A、B、C、D、E、F、G、H是相對分子質(zhì)量依次增大的氣體,它們均由短周期元素組成,具有如下性質(zhì):①B能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,A、C、D不能使?jié)駶櫟氖镌嚰堊兩,E、F、G均可使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅;②F呈紅棕色;③G和H均能使品紅褪色,A在H中安靜燃燒并伴有產(chǎn)生蒼白色火焰;④C在D中完全燃燒生成E和H2O,同時放出大量熱,工業(yè)上可利用該反應(yīng)焊接或切割金屬;
請回答下列問題:
(1)寫出化學式:A
 
;G
 

(2)寫出實驗室制取B的化學方程式
 

(3)如圖裝置:
①若從a口通入氣體G,從b口通入氣體H,洗氣瓶中X為水.洗氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

②若從a口通入氣體G,從b口通入氣體F,洗氣瓶中X為氯化鋇溶液,觀察到的現(xiàn)象是
 

(4)實驗室制取氣體C的化學方程式為
 
.氣體C能使用硫酸酸化的KMnO4溶液褪色,產(chǎn)物為E、MnSO4和水,該反應(yīng)的離子方程式為
 
考點:位置結(jié)構(gòu)性質(zhì)的相互關(guān)系應(yīng)用
專題:元素周期律與元素周期表專題
分析:A、B、C、D、E、F、G、H是相對分子質(zhì)量依次增大的氣體,它們均由短周期元素組成,具有如下性質(zhì):
①B能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,則B為NH3,A、C、D不能使?jié)駶櫟氖镌嚰堊兩N氣體既不顯酸性也不顯堿性,E、F、G均可使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅,均表現(xiàn)酸性;
②F呈紅棕色,則F為NO2;
③G和H均能使品紅褪色,結(jié)合相對分子質(zhì)量可知,G為SO2、H為Cl2;A在H中安靜燃燒并伴有產(chǎn)生蒼白色火焰,則A為H2
④C在D中完全燃燒生成E和H2O,同時放出大量熱,工業(yè)上可利用該反應(yīng)焊接或切割金屬,結(jié)合①可知,該反應(yīng)為乙炔在氧氣中燃燒得到CO2與水,C為C2H2、D為O2、E為CO2,據(jù)此解答.
解答: 解:A、B、C、D、E、F、G、H是相對分子質(zhì)量依次增大的氣體,它們均由短周期元素組成,具有如下性質(zhì):
①B能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,則B為NH3,A、C、D不能使?jié)駶櫟氖镌嚰堊兩N氣體既不顯酸性也不顯堿性,E、F、G均可使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅,均表現(xiàn)酸性;
②F呈紅棕色,則F為NO2
③G和H均能使品紅褪色,結(jié)合相對分子質(zhì)量可知,G為SO2、H為Cl2;A在H中安靜燃燒并伴有產(chǎn)生蒼白色火焰,則A為H2;
④C在D中完全燃燒生成E和H2O,同時放出大量熱,工業(yè)上可利用該反應(yīng)焊接或切割金屬,結(jié)合①可知,該反應(yīng)為乙炔在氧氣中燃燒得到CO2與水,C為C2H2、D為O2、E為CO2,
(1)由上述分析可知,A為H2,G為SO2,故答案為:H2;SO2;
(2)實驗室制取NH3的化學方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2H2O+2NH3↑,故答案為:2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2H2O+2NH3↑;
 (3)①若從a口通入氣體SO2,從b口通入氣體Cl2,洗氣瓶中X為水.洗氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:SO2+Cl2+2H2O=4H++2Cl-+SO42-,
故答案為:SO2+Cl2+2H2O=4H++2Cl-+SO42-
②若從a口通入氣體SO2,從b口通入氣體NO2,二氧化氮與水反應(yīng)得到硝酸與NO,硝酸能將亞硫酸氧化為硫酸,被還原為NO,進一步反應(yīng)得到硫酸鋇,NO與空氣中氧氣反應(yīng)得到二氧化氮,觀察到的現(xiàn)象是:有白色沉淀生成,溶液上方無色氣體變?yōu)榧t棕色,
故答案為:有白色沉淀生成,溶液上方無色氣體變?yōu)榧t棕色.
(4)實驗室制取氣體C2H2的化學方程式為CaC2+2H2O=C2H2↑+Ca(OH)2,氣體C2H2能使用硫酸酸化的KMnO4溶液褪色,產(chǎn)物為CO2、MnSO4和水,該反應(yīng)的離子方程式為C2H2+2MnO4-+6H+=2Mn2++2CO2+4H2O,
故答案為:CaC2+2H2O=C2H2↑+Ca(OH)2;C2H2+2MnO4-+6H+=2Mn2++2CO2+4H2O.
點評:本題考查無機物推斷,物質(zhì)特殊顏色、特殊性質(zhì)等是推斷的關(guān)鍵,需要學生熟練掌握基礎(chǔ)知識知識,難度中等.
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相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

(1)實驗測得,8g甲醇(CH3OH)在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳氣體和液態(tài)水時釋放出181.6kJ的熱量,試寫出甲醇燃燒的熱化學方程式
 

(2)現(xiàn)根據(jù)下列3個熱化學反應(yīng)方程式:
Fe2O3(s)+3CO(g)═2Fe(s)+3CO2(g)△H=-24.8kJ/mol
3Fe2O3(s)+CO(g)═2Fe3O4(s)+CO2(g)△H=-47.2kJ/mol
Fe3O4(s)+CO(g)═3FeO(s)+CO2(g)△H=+640.5kJ/mol
寫出CO氣體還原FeO固體得到Fe固體和CO2氣體的熱化學反應(yīng)方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列屬于同素異形體的一組是( 。
A、氘和氚
B、金剛石和石墨
C、正丁烷和異丁烷
D、氯氣與液氯

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科目:高中化學 來源: 題型:

用“>”“<”“=”符號填空.
(1)PH相等的鹽酸和醋酸加水稀釋相同的倍數(shù)后:鹽酸的PH
 
醋酸的PH.
(2)PH相等的鹽酸和醋酸分別和足量的鋅粉反應(yīng),開始時產(chǎn)生H2的速率:前者
 
后者.最終產(chǎn)生H2的體積:前者
 
后者.
(3)常溫下,PH=13的NaOH溶液和Na2CO3溶液中,水電離出的OH-濃度:前者
 
后者.
(4)常溫下,PH=11的NaOH溶液和PH=3的鹽酸溶液中水電離出的H+濃度:前者
 
后者.
(5)常溫下若一定量的氨水和鹽酸混合后溶液的PH=7,則溶液中c(NH4+
 
c(Cl-).
(6)常溫下PH=3的NH4Cl和PH=11的Na2CO3溶液中,水電離出的H+濃度:前者
 
后者.
(7)1mol H2SO4和1mol HCl分別與足量的NaOH溶液發(fā)生中和反應(yīng)放出的熱量:前者
 
后者.

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖A、B兩個裝置,回答下列問題:
(1)A為
 
池,Pt1
 
極.
(2)當電路中通過0.02mol電子時,A溶液質(zhì)量變化為
 
g;
同時B中收集到標準狀況下的氣體224mL,則反應(yīng)前B池中原混合溶液中Cu2+的濃度是
 
(設(shè)B中原混合液的體積為200mL).

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科目:高中化學 來源: 題型:

“探險隊員”--鹽酸,不小心走進了化學迷宮,不知怎樣走出來,因為迷宮有許多“吃人的野獸”(即能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)),鹽酸必須避開它們,否則就無法通過.

請根據(jù)要求在下列橫線上填上合適的序號.
(1)在迷宮中不能與稀鹽酸反應(yīng)的物質(zhì):屬于電解質(zhì)的是
 
,屬于非電解質(zhì)的是
 

(2)在迷宮中的物質(zhì),能與稀鹽酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)的是
 

(3)請你幫助它走出迷宮HCl-?③-
 
-
 
-
 
-
 
-?.

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科目:高中化學 來源: 題型:

金屬及其化合物在人類生活、生產(chǎn)中發(fā)揮著重要的作用.
(1)將一小塊金屬鈉投入盛有滴有酚酞試液的水的燒杯中,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為:
 

 
,可觀察到的實驗現(xiàn)象是
 
(填序號).
a.鈉沉到水底      b.鈉熔成小球      c.鈉球四處游動     d.溶液呈紅色
(2)鋁與NaOH溶液反應(yīng)的化學方程式為
 
,因此鋁制容器不能盛裝NaOH溶液.
(3)在FeCl2溶液中加入NaOH溶液時,生成的白色絮狀沉淀迅速變成
 
色,最后變成
 

 
色.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列溶液中離子濃度的關(guān)系正確的是(  )
A、0.1mol?L-1NaHA溶液,其pH等于4:c(HA-)>c(A2-)>c(H2A)
B、0.1mol?L-1Na2CO3溶液:c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HCO3-)+c(CO32-
C、加入適量CH3COONa(s)的0.1 mol?L-1CH3COOH溶液,其pH<7:c(Na+)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-
D、相同溫度下,pH=12的NaOH溶液和pH=12的CH3COONa溶液中,由水電離產(chǎn)生的c(OH-)相等

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科目:高中化學 來源: 題型:

短周期元素X、Y、Z、W 的原子序數(shù)依次增大,X原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的2倍,X與Z同主族,Y和氫元素同主族,W原子的最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)少1.下列說法正確的是( 。
A、元素X形成的單質(zhì)一定是原子晶體
B、原子半徑的大小順序:r(W)>r(Z)>r(Y)>r (X)
C、Y與氧元素形成的化合物Y2O2中陰、陽離子的個數(shù)比為1:2
D、W分別與Y、Z形成的化合物中含有的化學鍵類型相同

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