“探險(xiǎn)隊(duì)員”--鹽酸,不小心走進(jìn)了化學(xué)迷宮,不知怎樣走出來,因?yàn)槊詫m有許多“吃人的野獸”(即能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)),鹽酸必須避開它們,否則就無法通過.

請根據(jù)要求在下列橫線上填上合適的序號(hào).
(1)在迷宮中不能與稀鹽酸反應(yīng)的物質(zhì):屬于電解質(zhì)的是
 
,屬于非電解質(zhì)的是
 

(2)在迷宮中的物質(zhì),能與稀鹽酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)的是
 

(3)請你幫助它走出迷宮HCl-?③-
 
-
 
-
 
-
 
-?.
考點(diǎn):電解質(zhì)與非電解質(zhì),化學(xué)基本反應(yīng)類型,氯、溴、碘及其化合物的綜合應(yīng)用,鈉的重要化合物,常見金屬元素的單質(zhì)及其化合物的綜合應(yīng)用
專題:電離平衡與溶液的pH專題,元素及其化合物
分析:(1)根據(jù)鹽酸的化學(xué)性質(zhì)、電解質(zhì)和非電解質(zhì)的概念進(jìn)行解答;
(2)迷宮中的物質(zhì),只有鋅與稀鹽酸發(fā)生氧化還原反應(yīng);
(3)解決該題應(yīng)該找出一條不能和鹽酸發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)構(gòu)成的路;酸的化學(xué)性質(zhì)有:能夠和酸堿指示劑變色,能夠和活潑金屬反應(yīng),能夠和金屬氧化物反應(yīng),能夠和堿反應(yīng),能夠和某些鹽反應(yīng).活潑金屬即在金屬活動(dòng)性順序表中氫前的金屬,酸和金屬氧化物、堿、鹽發(fā)生的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng),因此必須有水、沉淀或氣體生成.
解答: 解:(1)不與稀鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)有:二氧化碳、氯化鈉、銅、二氧化硫、硫酸和氯氣;其中⑥氯化鈉?硫酸在水溶液中能電離出自由移動(dòng)的離子,屬于電解質(zhì);③二氧化碳⑩二氧化硫的水溶液能導(dǎo)電,但不是它們本身導(dǎo)電,故屬于非電解質(zhì),
故答案為:⑥?;③⑩;
(2)迷宮中各物質(zhì)中,只有①鋅能夠與稀鹽酸發(fā)生氧化還原反應(yīng),故答案為:①;
(3)利用圖示的物質(zhì)對相關(guān)的與鹽酸不能反應(yīng)的物質(zhì)作出判斷即可,由于鹽酸不能和二氧化碳、二氧化硫、硫酸、氯氣反應(yīng),所以走出迷宮的路線為:③→⑥→⑩→⑦→?→?;
故答案為:⑥;⑩;⑦;?.
點(diǎn)評:本題考查了電解質(zhì)與非電解質(zhì)的概念、常見元素單質(zhì)及其化合物性質(zhì),題目難度不大,注意掌握電解質(zhì)與非電解質(zhì)的區(qū)別,(3)為易錯(cuò)點(diǎn),注意題中信息要求.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式正確的是( 。
A、Fe(NO32溶液中滴入一定量鹽酸:3Fe2++4H++NO3-=2H2O+NO↑+3Fe3+
B、向氯化銨的溶液中加入足量濃NaOH溶液并加熱:NH4++OH-
  △  
.
 
 NH3?H2O
C、Ba(OH)2溶液與H2SO4溶液混合產(chǎn)生沉淀:Ba2++SO42-=BaSO4
D、往NaOH溶液中通入過量SO2:SO2+2OH-=SO32-+H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

能正確表示下列反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為(  )
A、明礬溶于水產(chǎn)生Al(OH)3膠體:Al3++3H2O=Al(OH)3↓+3H+
B、NH4HCO3溶于過量的濃KOH溶液中:NH4++HCO3-+2OH-=CO32-+NH3↑+2 H2O
C、向明礬溶液中滴加Ba(OH)2溶液,恰好使SO42-沉淀完全:2Al3++3SO42-+3Ba2++6OH -=2 Al(OH)3↓+3BaSO4
D、醋酸除去水垢:2H++CaCO3=Ca2++CO2↑+H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

右圖是中學(xué)化學(xué)中一些常見的物質(zhì)之間發(fā)生的一系列轉(zhuǎn)化的框圖(反應(yīng)所需和所產(chǎn)生的水及某些反應(yīng)條件已略),其中A、B、F、Y為黑色的固體,E、G在常溫常壓下是氣體.
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:D
 
,E
 

(2)寫出G通入I溶液發(fā)生反應(yīng)⑦的離子方程式
 

(3)以惰性電極電解X溶液的離子方程式
 

(4)試根據(jù)B、Y與氧氣反應(yīng)過程中的量的變化關(guān)系,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),不用實(shí)驗(yàn)室里的任何試劑,只用常用的儀器,區(qū)分B、Y兩種物質(zhì)(簡要說明實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)結(jié)論)
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F、G、H是相對分子質(zhì)量依次增大的氣體,它們均由短周期元素組成,具有如下性質(zhì):①B能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán),A、C、D不能使?jié)駶櫟氖镌嚰堊兩珽、F、G均可使?jié)駶櫟乃{(lán)色石蕊試紙變紅;②F呈紅棕色;③G和H均能使品紅褪色,A在H中安靜燃燒并伴有產(chǎn)生蒼白色火焰;④C在D中完全燃燒生成E和H2O,同時(shí)放出大量熱,工業(yè)上可利用該反應(yīng)焊接或切割金屬;
請回答下列問題:
(1)寫出化學(xué)式:A
 
;G
 

(2)寫出實(shí)驗(yàn)室制取B的化學(xué)方程式
 

(3)如圖裝置:
①若從a口通入氣體G,從b口通入氣體H,洗氣瓶中X為水.洗氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

②若從a口通入氣體G,從b口通入氣體F,洗氣瓶中X為氯化鋇溶液,觀察到的現(xiàn)象是
 

(4)實(shí)驗(yàn)室制取氣體C的化學(xué)方程式為
 
.氣體C能使用硫酸酸化的KMnO4溶液褪色,產(chǎn)物為E、MnSO4和水,該反應(yīng)的離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

按要求寫出下列方程式:
(1)次氯酸的電離方程式
 

(2)氧化鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)的離子方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有A、B、C、D、E五種短周期元素,它們的原子序數(shù)依次增大,其中B是地殼中含量最多的元素.已知A、C及B、D分別是同主族元素,且B、D兩元素原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)之和是A、C兩元素原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)之和的2倍;在處于同周期的C、D、E三種元素中,E的原子半徑最;通常條件下,五種元素的單質(zhì)中有三種氣體,兩種固體.
(1)從上述五種元素中,兩兩組合能形成多種原子數(shù)之比為1:1的化合物,請寫出原子數(shù)之比為1:1的即含極性鍵又含非極性鍵的化合物的電子式
 

(2)將E單質(zhì)通入A、B、C三種元素組成的化合物的水溶液中,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;
(3)D和E非金屬性較強(qiáng)的是(填元素符號(hào)):
 
 用一個(gè)置換反應(yīng)證實(shí)這一結(jié)論
 

(4)寫出由上述三種元素形成的具漂白性的化合物的化學(xué)式
 

(5)寫出兩種均含A、B、C、D四種元素的化合物在溶液中相互反應(yīng)、且生成氣體的離子方程式:
 
;
(6)用A單質(zhì)和B單質(zhì)可制取氣體燃料電池,該電池用多孔的惰性電極浸入濃KOH溶液中,兩極分別通入A單質(zhì)和B單質(zhì).寫出該電池的負(fù)極電極反應(yīng)式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組離子能夠大量共存的是( 。
A、pH=0的溶液中:Fe3+、Mg2+、Cl-、SO42-
B、使pH試紙顯藍(lán)色的溶液中:Cu2+、Fe3+、NO3-、SO42-
C、滴入甲基橙指示劑呈紅色的溶液中:Na+、NH4+、CO32-、NO3-
D、水電離出的c(H+)=1×10-13mol?L-1的溶液中:K+、HCO3-、Cl-、NH4+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組探究Al的化學(xué)性質(zhì),在一次實(shí)驗(yàn)中用5.4克Al與足量的NaOH溶液反應(yīng),
2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,求:
(1)參加反應(yīng)的NaOH的物質(zhì)的量是多少?
(2)生成的H2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少升?

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