某學(xué)生進(jìn)行蔗糖的水解實(shí)驗(yàn)，并檢驗(yàn)水解產(chǎn)物中是否含有葡萄糖。他的操作如下：取少量純蔗糖加配成溶液；在蔗糖溶液中加入3～5滴稀硫酸；將混合液煮沸幾分鐘、冷卻；在冷卻后的溶液中加入銀氨，在水浴中加熱。實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有銀鏡產(chǎn)生。其原因是

A．蔗糖尚未水解 B．蔗糖水解的產(chǎn)物中沒(méi)有葡萄糖

C．加熱時(shí)間不夠 D．煮沸后的溶液中沒(méi)有加堿，以中和作催化劑的酸

D

【解析】

試題分析：葡萄糖的檢驗(yàn)應(yīng)在堿性條件下進(jìn)行，在酸性條件下沒(méi)有銀鏡產(chǎn)生，選D。

考點(diǎn)：考查葡萄糖的檢驗(yàn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列物質(zhì)的使用不涉及化學(xué)變化的是

A．明礬用作凈水劑 B．液氨用作制冷劑

C．硫酸用作催化劑 D．生石灰作干燥劑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年陜西省高三上學(xué)期12月月考理綜化學(xué)試卷（A）（解析版） 題型：選擇題

X、Y、Z、W是原子序數(shù)依次增大的短周期元素，且互不同族；其中只有兩種為金屬；X原子的最外層電子數(shù)與次外層電子數(shù)相等；X與W、Y與Z這兩對(duì)原子的最外層電子數(shù)之和均為9。單質(zhì)Y和W都可與濃的NaOH溶液反應(yīng)。下列說(shuō)法不正確的是

A．離子半徑： Z>W >Y B．非金屬性最強(qiáng)的元素為W

C．Y的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物為兩性 D．XW2是離子化合物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省高一12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在Na2SO4和Al2(SO4)3的混合溶液中，測(cè)得Al3+濃度為0.1 mol·L-1，SO42－濃度為0.3 mol·L-1，則混合溶液中Na+的濃度為

A．0.3 mol·L-1 B．0.15 mol·L-1

C．0.6 mol·L-1 D．0.45 mol·L-1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015陜西省寶雞市高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（5分）將11.2L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）乙烯和乙烷的混合氣體通入足量的溴的四氯化碳溶液中，充分反應(yīng)后，溴的四氯化碳溶液的質(zhì)量增加了8.4g，求原氣體混合物中乙烯與乙烷的物質(zhì)的量之比和質(zhì)量比。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015陜西省寶雞市高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

海帶中含有碘元素，某校研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟來(lái)提取碘：①通足量氯氣②將海帶燒成灰，向灰中加水?dāng)嚢琚奂覥C14振蕩④過(guò)濾⑤用分液漏斗分液。合理的操作順序?yàn)?/p>

A．①→③→⑤→②→④ B．②→①→③→④→⑤

C．②→④→①→③→⑤ D．③→①→②→⑤→④

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下列物質(zhì)中，屬于合成高分子化合物的是

A．纖維素 B．蛋白質(zhì) C．酶 D．塑料

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省棗莊市高三1月月考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是：

A．新制氯水中加入固體NaOH, 則：c（Na+）=c（Cl-）+c（ClO-）+c（OH-）

B．25℃時(shí)，稀釋0．5 mol·L-1的NH4Cl溶液，水解平衡右移，溶液的PH減小

C．常溫下，pH=11的堿MOH溶液與pH=3的鹽酸等體積混合后，溶液可能呈中性或酸性

D．測(cè)定相同條件下Na2CO3溶液和Na2SO4溶液的pH，判斷碳與硫的非金屬性強(qiáng)弱

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一定溫度下，1molX和n mol Y在容積為2L的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng)：

X（g）+Y（g）Z（g）+M（s），5min后達(dá)到平衡，此時(shí)生成a mol Z。下列說(shuō)法正確的是

A．向平衡后的體系中加入1mol M，平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)

B．用X表示此反應(yīng)的反應(yīng)速率是（0．1—0．1a）mol·（L·min）—1

C．向上述平衡體系中再充入1molX，v（正）增大，v（逆）減小，平衡正向移動(dòng)

D．當(dāng)混合氣體的質(zhì)量不再發(fā)生變化時(shí)，說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)

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