2.某學(xué)習(xí)小組為了探究Fe(NO33的熱穩(wěn)定性和氧化性,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)(一):熱穩(wěn)定性
利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),加熱A中Fe(NO33固體,A和B中都有紅棕色氣體產(chǎn)生,A試管中生成了紅色粉末.

(1)B裝置的作用是防倒吸;檢驗(yàn)A中紅色固體Fe2O3,所用的試劑是HCl、KSCN(填化學(xué)式).
(2)加熱A中試管一段時(shí)間后,C中導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,而集氣瓶中無(wú)氣泡產(chǎn)生原因是NO2、O2恰好與氫氧化鈉溶液完全反應(yīng).
(3)寫出硝酸鐵受熱分解的化學(xué)方程式4Fe(NO33$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2O3+12NO2↑+3O2↑.
實(shí)驗(yàn)(二):氧化性Fe3+和Ag+的氧化性相對(duì)強(qiáng)弱一直是實(shí)驗(yàn)探究的熱點(diǎn).該小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):
試驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象
a向10mL 3mol•L-1KNO3酸性溶液(pH=1)中插入一根潔凈的銀絲,并滴加氯化鈉溶液無(wú)沉淀生成
b向10mL 3mol•L-1AgNO3溶液中滴加2mL 0.1mol•L-1FeSO4溶液,振蕩;再滴加酸性高錳酸鉀溶液紫紅色溶液不褪色
c向10mL 3mol•L-1Fe(NO33溶液(pH=1)中插入一根潔凈的銀絲,并滴加氯化鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀
(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)a的目的是排除NO3-的干擾;實(shí)驗(yàn)c的結(jié)論是Fe3+能氧化Ag.
(5)實(shí)驗(yàn)b涉及反應(yīng)的離子方程式為Fe2++Ag+?Fe3++Ag.
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是Fe3+、Ag+氧化性的相對(duì)強(qiáng)弱與離子的濃度有關(guān).

分析 (1)B裝置中導(dǎo)氣管略露出膠塞起到防倒吸作用;檢驗(yàn)A中紅色固體Fe2O3,需要先加入酸溶解后用KSCN檢驗(yàn)鐵離子的存在;
(2)加熱A中Fe(NO33固體,A和B中都有紅棕色氣體產(chǎn)生為NO2,加熱A中試管一段時(shí)間后,C中導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,而集氣瓶中無(wú)氣泡產(chǎn)生說(shuō)明分解反應(yīng)
生成的氣體中含有氧氣,且二氧化氮和氧氣按照4:1恰好溶于水生成硝酸和氫氧化鈉完全反應(yīng);
(3)硝酸鐵受熱分解生成氧化鐵、二氧化氮和氧氣,結(jié)合電子守恒和原子守恒配平書寫化學(xué)方程式;
(4)利用實(shí)驗(yàn)a驗(yàn)證硝酸根離子在酸性溶液中和銀不發(fā)生反應(yīng);有白色沉淀生成,生成是氯化鈉和硝酸銀生成的氯化銀白色沉淀,證明鐵離子氧化銀單質(zhì)生成銀離子;
(5)向10mL 1mol/L AgNO3溶液中滴加2mL 0.1mol/L FeSO4溶液,振蕩,再滴加酸性KMnO4溶液,紫紅色不褪去說(shuō)明溶液中無(wú)亞鐵離子,說(shuō)明亞鐵離子和銀離子發(fā)生反應(yīng)生成鐵離子和銀;
(6)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),F(xiàn)e3+和Ag+的氧化性相對(duì)強(qiáng)弱與離子濃度有關(guān).

解答 解:(1)B裝置的作用是防倒吸,檢驗(yàn)A中紅色固體Fe2O3,所用的試劑是HCl、KSCN,先加入鹽酸溶解得到溶液中滴入KSCN溶液生成血紅色證明鐵離子存在,
故答案為:防倒吸;HCl、KSCN;
(2)加熱A中Fe(NO33固體,A和B中都有紅棕色氣體產(chǎn)生為NO2,加熱A中試管一段時(shí)間后,C中導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,而集氣瓶中無(wú)氣泡產(chǎn)生說(shuō)明分解反應(yīng)
生成的氣體中含有氧氣,且二氧化氮和氧氣按照4:1恰好溶于水生成硝酸和氫氧化鈉完全反應(yīng),
故答案為:NO2、O2恰好與氫氧化鈉溶液完全反應(yīng);
(3)硝酸鐵受熱分解生成氧化鐵、二氧化氮和氧氣,生成的二氧化氮和氧氣按照4:1生成,據(jù)此配平書寫得到化學(xué)方程式為:4Fe(NO33$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2O3+12NO2↑+3O2↑,
故答案為:4Fe(NO33$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2O3+12NO2↑+3O2↑;
(4)利用實(shí)驗(yàn)①驗(yàn)證硝酸根離子在酸性溶液中和銀不發(fā)生反應(yīng),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)①的目的是排除NO3-的干擾,)向10mL 1mol/L Fe(NO33酸性溶液(pH=1)中插入一根潔凈的Ag絲,并滴加NaCl溶液,有白色沉淀生成,生成是氯化鈉和硝酸銀生成的氯化銀白色沉淀,證明鐵離子氧化銀單質(zhì)生成銀離子,說(shuō)明Fe3+能氧化Ag,
故答案為:排除NO3-的干擾;Fe3+能氧化Ag;
(5)向10mL 1mol/L AgNO3溶液中滴加2mL 0.1mol/L FeSO4溶液,振蕩,再滴加酸性KMnO4溶液,紫紅色不褪去說(shuō)明溶液中無(wú)亞鐵離子,說(shuō)明亞鐵離子和銀離子發(fā)生反應(yīng)生成鐵離子和銀,反應(yīng)的離子方程式為:Fe2++Ag+?Fe3++Ag,
故答案為:Fe2++Ag+?Fe3++Ag;
(6)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),F(xiàn)e3+和Ag+的氧化性相對(duì)強(qiáng)弱與離子濃度有關(guān),
故答案為:濃度.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)組成和成分的實(shí)驗(yàn)探究方法和過(guò)程分析判斷,主要是物質(zhì)性質(zhì)和反應(yīng)現(xiàn)象的理解應(yīng)用,掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.某元素的最高正價(jià)與負(fù)價(jià)的代數(shù)和為4,則該元素可能為( 。
A.CB.PC.OD.S

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列各組澄清溶液中離子能大量共存,且加入(或滴入)X試劑后發(fā)生反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是( 。
選項(xiàng)離子組X試劑離子方程式
ABa2+、HCO3-、Cl-NaOH溶液HCO3-+OH-=CO32-+H2O
BNH4+、Fe3+、Br-、SO42-過(guò)量H2S2Fe3++H2S=2Fe2++S↓+2H+
CNH4+、Na+、Fe3+、AlO2-過(guò)量銅粉2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+
DK+、Na+、HCO3-、Al3+少量HClH++HCO3-=CO2↑+H2O
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.正確掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),下列有關(guān)表述正確的是(  )
A.H、D、T互為同素異形體B.質(zhì)量數(shù)為31的磷原子:${\;}_{15}^{31}$P
C.次氯酸的電子式:D.乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是:CH2CH2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

17.如圖是某實(shí)驗(yàn)室測(cè)定黃鐵礦(主要成分為FeS2)中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的裝置:

實(shí)驗(yàn)時(shí)有如下操作:
A.連接好全部?jī)x器,并檢查其氣密性
B.稱取研細(xì)的黃鐵礦樣品
C.將樣品小心放硬質(zhì)試管中部
D.以均勻的速度不斷鼓入空氣
E.將試管中樣品加熱到800℃~850℃
F.用標(biāo)準(zhǔn)碘溶液滴定含淀粉的SO2水溶液
(1)裝置①的作用是除去空氣中可能含有的SO2等氣體裝置②的作用是干燥氣體
(2)I2跟SO2水溶液反應(yīng)的離子方程式為I2+SO2+2H2O=4H++SO42-+2I-
(3)根據(jù)當(dāng)?shù)稳胱詈笠坏螘r(shí)溶液顏色由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色,且半分鐘內(nèi)不褪色 現(xiàn)象判斷滴定已達(dá)到終點(diǎn).
(4)有同學(xué)認(rèn)為用上述裝置測(cè)出的黃鐵礦中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏低,其原因可能是黃鐵礦燃燒不完全或二氧化硫沒(méi)充分吸收或部分氧化成三氧化硫(只需舉出一種可能)
(5)完成下列計(jì)算:
若取6g樣品在空氣中充分灼燒,將吸收了SO2氣體的淀粉溶液用0.1mol/L的標(biāo)準(zhǔn)碘溶液滴定,完全反應(yīng)消耗溶液體積600mL,則樣品中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32%(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.能與鋁作用放出氫氣的溶液中,可能大量共存的離子組是( 。
A.NH4+、Mg2+、NO3-、Cl-B.Cu2+、Na+、HCO3-、Br-
C.Na+、Fe2+、SO42-、NO3-D.K+、Na+、AlO2-、Cl-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

14.活動(dòng)小組同學(xué)采用如圖裝置制備并測(cè)定所得固體中亞硝酸鈉(NaNO2)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(裝置可重復(fù)使用,部分夾持儀器已省略).

已知:
①2NO+Na2O2═2NaNO2;
②酸性條件下,NO、NO2都能與MnO4-反應(yīng)生成NO3-和Mn2+;NaNO2能使
酸性高錳酸鉀溶液褪色.
(1)實(shí)驗(yàn)裝置的連接順序?yàn)锳 C E D E B;
(2)C瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Cu+2H++NO2=Cu2++NO↑+H2O.
(3)為了測(cè)定亞硝酸鈉的含量,稱取4.0g樣品溶于水配成250mL溶液,取25.00mL溶液于錐形瓶中,用0.10mol•L-1的酸性KMnO4溶液進(jìn)行滴定,實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)如表.
滴定次數(shù)1234
消耗KMnO4溶液體積/mL20.6020.0220.0019.98
①下列選項(xiàng)導(dǎo)致結(jié)果偏高的是ad(填字母序號(hào)).
a.酸式滴定管用蒸餾水洗凈后未用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗
b.錐形瓶用蒸餾水洗凈后未干燥
c.觀察滴定終點(diǎn)時(shí)俯視讀數(shù)
d.滴定結(jié)束,滴定管尖嘴端懸掛一滴液體
②根據(jù)表中數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,所制得的固體中亞硝酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為86.25%.
(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),比較0.1mol•L-1NaNO2溶液中NO2-的水解程度和0.1mol•L-1HNO2溶液中HNO2電離程度的相對(duì)大小25℃時(shí),將兩種溶液等體積混合,若混合溶液的pH<7,則說(shuō)明HNO2的電離程度大于NO2-的水解程度,若pH>7,則說(shuō)明HNO2的電離程度小于NO2-的水解程度(簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論,儀器和藥品自選).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.以下有關(guān)原子結(jié)構(gòu)及元素周期律的敘述正確的是( 。
A.第IA族元素銫的兩種同位素137Cs比133Cs多4個(gè)質(zhì)子
B.同周期元素(除0族元素外)從左到右,原子半徑逐漸減小
C.第ⅦA族元素從上到下,其氫化物的穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng)
D.同主族金屬元素從上到下,最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物酸性減弱

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,它在一定條件下可發(fā)生的反應(yīng)為( 。
①酯化反應(yīng) ②氧化反應(yīng)、奂泳鄯磻(yīng) ④取代反應(yīng).
A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案