10.世界環(huán)保聯(lián)盟建議全面禁止使用氯氣用于飲用水的消毒,而建議采用高效“綠色”消毒劑二氧化氯.二氧化氯是一種極易爆炸的強(qiáng)氧化性氣體,易溶于水、不穩(wěn)定、呈黃綠色,在生產(chǎn)和使用時(shí)必須盡量用稀有氣體進(jìn)行稀釋,同時(shí)需要避免光照、震動(dòng)或加熱.實(shí)驗(yàn)室以電解法制備ClO2的流程如圖:

(1)ClO2中所有原子不是(填“是”或“不是”)都滿足8電子結(jié)構(gòu).如圖所示電解法制得的產(chǎn)物中雜質(zhì)氣體B能使石蕊試液顯藍(lán)色,除去雜質(zhì)氣體可選用C.
A.飽和食鹽水    B.堿石灰    C.濃硫酸    D.四氯化碳
(2)穩(wěn)定性二氧化氯是為推廣二氧化氯而開(kāi)發(fā)的新型產(chǎn)品,下列說(shuō)法正確的是ABCD.
A.二氧化氯可廣泛用于工業(yè)和飲用水處理
B.應(yīng)用在食品工業(yè)中能有效地延長(zhǎng)食品貯藏期
C.穩(wěn)定性二氧化氯的出現(xiàn)大大增加了二氧化氯的使用范圍
D.在工作區(qū)和成品儲(chǔ)藏室內(nèi),要有通風(fēng)裝置和監(jiān)測(cè)及警報(bào)裝置
(3)歐洲國(guó)家主要采用氯酸鈉氧化濃鹽酸制備.化學(xué)反應(yīng)方程式為2NaClO3+4HCl(濃)═2NaCl+Cl2↑+2ClO2↑+2H2O.缺點(diǎn)主要是產(chǎn)率低、產(chǎn)品難以分離,還可能污染環(huán)境.
(4)我國(guó)廣泛采用經(jīng)干燥空氣稀釋的氯氣與固體亞氯酸鈉(NaClO2)反應(yīng)制備,化學(xué)方程式是2NaClO2+Cl2═2NaCl+2ClO2,此法相比歐洲方法的優(yōu)點(diǎn)是安全性好,沒(méi)有產(chǎn)生毒副產(chǎn)品.
(5)科學(xué)家又研究出了一種新的制備方法,利用硫酸酸化的草酸(H2C2O4)溶液還原氯酸鈉,化學(xué)反應(yīng)方程式為H2C2O4+2NaClO3+H2SO4═Na2SO4+2CO2↑+2ClO2↑+2H2O.此法提高了生產(chǎn)及儲(chǔ)存、運(yùn)輸?shù)陌踩,原因是反?yīng)過(guò)程中生成的二氧化碳起到稀釋作用.

分析 (1)Cl最外層7個(gè)電子,只有1個(gè)單電子,O最外層6個(gè)電子,含2個(gè)單電子;產(chǎn)物中雜質(zhì)氣體B能使石蕊試液顯藍(lán)色,為氨氣,可選酸來(lái)除雜;
(2)高效“綠色”消毒劑二氧化氯,可推廣使用,代替氯氣;
(3)氯酸鈉氧化濃鹽酸生成氯化鈉、氯氣、二氧化氯、水;
(4)氯氣與固體亞氯酸鈉(NaClO2)反應(yīng),生成氯化鈉和二氧化氯;
(5)用硫酸酸化的草酸(H2C2O4)溶液還原氯酸鈉,反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化碳、二氧化氯、水,以此來(lái)解答.

解答 解:(1)Cl最外層7個(gè)電子,只有1個(gè)單電子,O最外層6個(gè)電子,含2個(gè)單電子,則O原子不能滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),產(chǎn)物中雜質(zhì)氣體B能使石蕊試液顯藍(lán)色,為氨氣,可選酸來(lái)除雜,只有C中濃硫酸符合,
故答案為:不是;C;
(2)A.二氧化氯可廣泛用于工業(yè)和飲用水處理,代替氯氣,為“綠色”消毒劑,故A正確;
B.應(yīng)用在食品工業(yè)中能有效地延長(zhǎng)食品貯藏期,能殺菌消毒,故B正確;
C.穩(wěn)定性二氧化氯的出現(xiàn)大大增加了二氧化氯的使用范圍,便于運(yùn)輸和應(yīng)用,故C正確;
D.二氧化氯是一種極易爆炸的強(qiáng)氧化性氣體,在工作區(qū)和成品儲(chǔ)藏室內(nèi),要有通風(fēng)裝置和監(jiān)測(cè)及警報(bào)裝,故D正確;
故答案為:A、B、C、D;
(3)氯酸鈉氧化濃鹽酸生成氯化鈉、氯氣、二氧化氯、水,該反應(yīng)方程式為:2NaClO3+4HCl(濃)═2NaCl+Cl2↑+2ClO2↑+2H2O,
故答案為:2NaClO3+4HCl(濃)═2NaCl+Cl2↑+2ClO2↑+2H2O;
(4)氯氣與固體亞氯酸鈉(NaClO2)反應(yīng),生成氯化鈉和二氧化氯,該反應(yīng)為2NaClO2+Cl2═2NaCl+2ClO2,該法相比歐洲方法的優(yōu)點(diǎn)為安全性好,沒(méi)有產(chǎn)生毒副產(chǎn)品,
故答案為:2NaClO2+Cl2═2NaCl+2ClO2;安全性好,沒(méi)有產(chǎn)生毒副產(chǎn)品;
(5)用硫酸酸化的草酸(H2C2O4)溶液還原氯酸鈉,反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化碳、二氧化氯、水,該反應(yīng)為H2C2O4+2NaClO3+H2SO4═Na2SO4+2CO2↑+2ClO2↑+2H2O,此法提高了生產(chǎn)及儲(chǔ)存、運(yùn)輸?shù)陌踩,原因是反?yīng)過(guò)程中生成的二氧化碳起到稀釋作用,
故答案為:H2C2O4+2NaClO3+H2SO4═Na2SO4+2CO2↑+2ClO2↑+2H2O;反應(yīng)過(guò)程中生成的二氧化碳起到稀釋作用.

點(diǎn)評(píng) 本題考查制備方案的設(shè)計(jì)方法,題目難度中等,涉及電子式、物質(zhì)除雜、氧化還原反應(yīng)的書寫、優(yōu)化條件選擇及評(píng)價(jià)等知識(shí),注意把握所給信息來(lái)分析解答,側(cè)重學(xué)生解決新問(wèn)題能力的考查,將知識(shí)活學(xué)活用為解答的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.為確定碳酸鈉和碳酸氫鈉混合樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可通過(guò)加熱分解得到的CO2質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算,某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如下:

請(qǐng)回答:
(1)儀器a的名稱是干燥管
(2)裝置B中冰水的作用是冷凝反應(yīng)生成的水蒸氣
(3)該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置存在缺陷,有關(guān)該實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,下列因素可能使碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高的是AC
A.樣品分解不完全
B.裝置B、C之間缺少CO2的干燥裝置
C.產(chǎn)生CO2氣體的速率太快,沒(méi)有被堿石灰完全吸收
D.反應(yīng)完全后停止加熱,通入過(guò)量的空氣.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.阿斯巴甜(APM)是一種較適合糖尿病患者食用的蔗糖代替品,其一種合成路線如圖,其中A、B、C、D、E均為有機(jī)物,部分反應(yīng)條件和產(chǎn)物已略去.

已知:①由C、H、O三種元素組成的二元羧A,相對(duì)分子質(zhì)量為116,其羧連接在不同碳原子上,且核磁共振氫譜有兩個(gè)面積相等的吸收峰.
②C、D所含官能團(tuán)相同;D為單取代芳香化合物,是大豆蛋白水解的最終產(chǎn)物之一,其分子式為C9H11NO2,且分子中不含甲基.
回答下列問(wèn)題:
(1)A的分子式為C4H4O4,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為HOOC-CH=CH-COOH.
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為.C中所含官能團(tuán)的名稱為羧基、氨基.
(3)D通過(guò)醋化反應(yīng)生成E,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(4)APM是一種二肽,上述過(guò)程中APM可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(5)D物質(zhì)的同分異構(gòu)體有多種,能同時(shí)滿足下列條件的共有15種(不含立體異構(gòu)).
①苯環(huán)上有兩個(gè)取代基   ②分子中含有硝基.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
A將二氧化硫氣體通入紫色石蕊試液中,觀察溶液顏色變化證明二氧化硫具有漂白性
B向2mL 1mol•L-1NaOH溶液中先加入3滴1mol•L-1 FeCl3,再加入3滴1mol•L-1MgCl2溶液證明K[Mg(OH)2]>K[Fe(OH)3]
C相同條件下,向兩支盛有相同體積不同濃度H2O2溶液的試管中分別滴入適量相同濃度的CuSO4溶液和FeCl3溶液探究Cu2+、Fe3+對(duì)H2O2分解速率的影響
D向2mL品紅溶液和2mL加入少許醋酸的品紅溶液中分別滴入3滴NaClO的84消毒液,觀察紅色褪色的快慢證明溶液pH的減少,84消毒液的氧化能力增強(qiáng)
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖甲是一種利用微生物將廢水中的尿素(H2NCONH2,氮元素顯-3價(jià))的化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能,并生成對(duì)環(huán)境無(wú)害物質(zhì)的裝置,同時(shí)利用此裝置的電能在鐵上鍍銅,下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.H透過(guò)質(zhì)子交換膜由左向右移動(dòng)
B.銅電極應(yīng)與Y相連接
C.M電極反應(yīng)式:H2NCONH2+H2O-6e-═CO2↑+N2↑+6H+
D.當(dāng)N電極消耗0.25 mol氣體時(shí),則鐵電極增重16g

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.(1)下列關(guān)于工業(yè)生產(chǎn)說(shuō)法正確的是BC.(填序號(hào))
A.在侯氏制堿工業(yè)中,向飽和氯化鈉溶液中先通二氧化碳,后通氨氣
B.在硫酸工業(yè)、合成氨工業(yè)、硝酸工業(yè)中,皆采用循環(huán)操作提高原料利用率
C.在氯堿工業(yè),電解槽被離子交換膜隔成陰極室和陽(yáng)極室
D.工業(yè)上采用電解熔融氯化鋁的方法制取金屬鋁
E.石油裂化屬于化學(xué)變化,主要目的是為了獲得短鏈不飽和氣態(tài)烴
(2)我國(guó)規(guī)定飲用水質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定必須符合下表中要求:
pHCa2+、Mg2+總濃度細(xì)菌總數(shù)
6.5~8.5<0.004 5mol•L-1?<100個(gè)•mL-1?
以下是原水處理成自來(lái)水的工藝流程示意圖:

①原水中含Ca2+、Mg2+、HCO3-、Cl-等,加入石灰生成Ca(OH)2,進(jìn)而發(fā)生若干復(fù)分解反應(yīng),寫出其中的離子方程式(只要求寫出兩個(gè)):HCO3-+OH-═CO32-+H2O;Mg2++2OH-═Mg(OH)2↓.
②FeSO4•7H2O是常用的凝聚劑,它在水中最終生成膠狀Fe(OH)3沉淀;通入二氧化碳的目的是除去Ca2+和調(diào)節(jié)pH.
③氣體A的作用是殺菌消毒,通常可以用Ca(ClO)2 替代A,下列物質(zhì)中ac同樣可以作為氣體A的代用品(填編號(hào),多選倒扣).
a.ClO2     b.濃氨水       c.K2FeO4        d.SO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.常溫下,將0.20mol/L H2X溶液與0.20mol/L NaOH溶液等體積混合,所得溶液pH=3.6,繼續(xù)滴加NaOH溶液至pH=4.0時(shí),部分粒子濃度如下圖所示.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.圖中a代表Na+,d代表H2X分子
B.H2X為二元弱酸,HX-的電離程度大于水解程度
C.混合溶液pH=3.6時(shí):c(H+)+c(H2X)=c(X2-)+c(OH-
D.繼續(xù)滴加NaOH溶液至pH=7.0時(shí):c(Na+)>c(HX-)+2c(X2-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.某溶液含有下列離子中的若干種:H+、NH4+、Fe3+、Ba2+、Al3+、CO32-、Cl-、OH-、NO3-.向該溶液中加入鋁粉,只放出H2,則溶液中能大量存在的離子最多有( 。
A.7種B.6種C.5種D.4種

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.室溫下,分別用0.1mol•L-1溶液進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),結(jié)論不正確的是(  )
A.向NaHCO3溶液中通CO2至pH=7:c(Na+)=c(HCO3-)+2c(CO32-
B.向CH3COONa溶液中加入等濃度等體積的鹽酸:c(Na+)=c(Cl-
C.向NaHSO4溶液中加入等濃度等體積的Ba(OH)2溶液:pH=13
D.向氨水中加入少量NH4Cl固體:$\frac{c(N{H}_{4}^{+})}{c(N{H}_{3}•{H}_{2}O)}$增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案