【題目】Ⅰ、某;瘜W(xué)小組學(xué)生利用如圖所列裝置進(jìn)行“鐵與水反應(yīng)”的實(shí)驗。(圖中夾持及尾氣處理裝置均已略去)
(1)燒瓶底部放置了幾片碎瓷片,碎瓷片的作用是_____________________________。裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________。
(2)停止反應(yīng),待B管冷卻后,取其中的固體,加入過量稀鹽酸充分反應(yīng),過濾。簡述檢驗濾液中Fe3+的操作方法____________________________________。
Ⅱ、利用電解實(shí)驗可以制得純凈的Fe(OH)2白色沉淀,如圖所示,已知兩電極的材料分別為石墨和鐵。
(1)a電極的材料應(yīng)為__________,電極反應(yīng)式為__________________。
(2)d為苯,其作用是________________。
(3)當(dāng)電解一段時間后看到白色Fe(OH)2沉淀,然后向溶液中通入空氣,可觀察的現(xiàn)象是__________________。
【答案】防止暴沸 3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2 取少量濾液,滴入幾滴KSCN溶液,觀察到溶液變紅色,則溶液中有Fe3+,否則無 Fe Fe-2e-=Fe2+ 隔絕空氣,防止生成的Fe(OH)2被氧化 白色沉淀迅速變?yōu)榛揖G色,最后變成紅褐色
【解析】
Ⅰ、(1)燒瓶底部放置了幾片碎瓷片,碎瓷片的作用是防止暴沸,B中發(fā)生3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2;
(2)檢驗濾液中Fe3+的操作方法為取少量濾液,滴入幾滴KSCN溶液,觀察溶液是否變紅色,若觀察到溶液變紅色,則溶液中有Fe3+,否則,無Fe3+;
Ⅱ、(1)制純凈的Fe(OH)2沉淀,則Fe為陽極,失去電子,a與電源正極相連,則a為陽極,發(fā)生的電極反應(yīng)為Fe-2e-=Fe2+;
(2)苯的密度比水的小,不溶于水,可隔絕空氣,防止氫氧化亞鐵被氧化;
(3)空氣中有氧氣,會將Fe(OH)2氧化,其現(xiàn)象是白色沉淀迅速變?yōu)榛揖G色,最終變?yōu)榧t褐色。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國化工專家侯德榜的“侯氏制堿法”曾為世界制堿工業(yè)做出了突出貢獻(xiàn),他以飽和食鹽水、NH3、CO2為原料先制得NaHCO3,進(jìn)而生產(chǎn)出純堿;卮鹣铝袉栴}:
某探究活動小組根據(jù)上述制堿原理,進(jìn)行碳酸氫鈉的制備實(shí)驗,同學(xué)們按各自設(shè)計方案實(shí)驗。一位同學(xué)將二氧化碳?xì)怏w通入含氨的飽和食鹽水中制備碳酸氫鈉,實(shí)驗裝置如圖所示(圖中夾持、固定用的儀器未畫出)
(1)丁裝置中稀硫酸的作用是____。
(2)另一位同學(xué)用圖中戊裝置(其他裝置未畫出)進(jìn)行實(shí)驗。實(shí)驗時,須先從___管通入NH3氣體。
(3)有同學(xué)建議在戊裝置的b管下端連接己裝置,理由是_____。
(4)如表中所列出的是相關(guān)物質(zhì)在不同溫度下的溶解度數(shù)據(jù)(g/100g水):
0℃ | 10℃ | 20℃ | 30℃ | 40℃ | 50℃ | |
NaCl | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 |
NaHCO3 | 6.9 | 8.1 | 9.6 | 11.1 | 12.7 | 14.5 |
NH4Cl | 29.4 | 33.3 | 37.2 | 41.4 | 45.8 | 50.4 |
參照表中數(shù)據(jù),請分析丙、戊裝置中使用冷卻水或者冰水的原因:____。
(5)該小組同學(xué)為了測定丙中所得晶體的碳酸氫鈉的純度(假設(shè)晶體中不含碳酸鹽雜質(zhì)),將晶體充分干燥后,稱量質(zhì)量為ag。再將晶體加熱到質(zhì)量不再變化時,稱量所得粉末質(zhì)量為mg。然后進(jìn)行如圖所示實(shí)驗:
①在操作Ⅱ中,為了判斷加入氯化鈣溶液是否過量,其中正確的是___(填字母)。
a 在加入氯化鈣溶液后,振蕩、靜置,向溶液中繼續(xù)加入少量氯化鈣溶液
b 在加入氯化鈣溶液后,振蕩、靜置,向溶液中再加入少量碳酸鈉溶液
c 在加入氯化鈣溶液后,振蕩、靜置,取上層清液再加入少量碳酸鈉溶液
②所得晶體中碳酸氫鈉的純度為___。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗室用含有雜質(zhì)(FeO、Fe2O3)的廢CuO制備膽礬晶體,經(jīng)歷了下列過程(已知 Fe3+在 pH=5時沉淀完全).其中分析錯誤的是
A. 步驟②發(fā)生的主要反應(yīng)為:2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O
B. 步驟②不能用氯水、硝酸等強(qiáng)氧化劑代替H2O2
C. 步驟④為過濾,步驟⑤蒸發(fā)結(jié)晶
D. 步驟③用 CuCO3代替CuO也可調(diào)節(jié)溶液的pH
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鉬酸鈉晶體(Na2MoO4·2H2O)常用于制造阻燃劑和無公害型冷水系統(tǒng)的金屬抑制劑。下圖是利用鉬精礦(主要成分是MoS2,含少量PbS等)為原料生產(chǎn)鉬酸鈉晶體的工藝流程圖:
回答下列問題:
(1)提高焙燒效率的方法有_______________________。(寫一種)
(2)“焙燒”時MoS2轉(zhuǎn)化為MoO3,該反應(yīng)過程的化學(xué)方程式為____________________,氧化產(chǎn)物是__________________
(3)“堿浸”時生成CO2的電子式為______________,堿浸”時含鉬化合物發(fā)生的主要反應(yīng)的離子方程式為____________________________。
(4)若“除重金屬離子”時加入的沉淀劑為Na2S,則廢渣成分的化學(xué)式為____________________。
(5)鉬精礦在酸性條件下,加入NaNO3溶液,也可以制備鉬酸鈉,同時有SO42-生成,該反應(yīng)的離子方程式為____________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】室溫下,單質(zhì)A、B、C分別為固體、黃綠色氣體、無色氣體.在合適反應(yīng)條件下,它們可以按下面框圖進(jìn)行反應(yīng);又知D溶液為黃色,E溶液為無色.請回答:
(1)B是_____,F是_____(請?zhí)顚懟瘜W(xué)式);
(2)反應(yīng)③的離子方程式_____;
(3)反應(yīng)④的離子方程式_____.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列離子反應(yīng)方程式正確的是( )
A.硫酸氫鈉溶液與碳酸氫鈉溶液混合:HSO4-+HCO3-=H2O+CO2↑+SO42-
B.燒堿溶液與醋酸溶液混合:OH-+H+ =H2O
C.鐵單質(zhì)與氯化鐵溶液生成氯化亞鐵:Fe3++Fe=2Fe2+
D.向沸水中滴加FeCl3溶液制備Fe(OH)3膠體:Fe3+ +3H2OFe(OH)3(膠體)+3H+
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向FeCl3溶液中滴加2滴KSCN溶液,發(fā)生反應(yīng)達(dá)到平衡Ⅰ。保持溫度不變,僅改變某一個條件達(dá)到平衡Ⅱ,兩次平衡時各物質(zhì)的濃度如下:
Fe3+(aq)+3SCN-(aq)Fe(SCN)3(aq)
平衡Ⅰ/(mol·L-1) a b c
平衡Ⅱ/(mol·L-1) x y z
下列敘述不正確的是( )
A. 存在關(guān)系式:c/ab3=z/xy3
B. 存在關(guān)系式:(a-x)∶(b-y)∶(z-c)=1∶3∶1
C. 向溶液中加入少量鐵粉,溶液顏色變淺
D. 當(dāng)溶液中c(SCN-)保持不變時達(dá)到平衡狀態(tài)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上常用水鈷礦(主要成分為Co2O3,還含少量Fe2O3、 Al2O3、MgO、CaO等雜質(zhì)) 制備鈷的氧化物,其制備工藝流程如下:
回答下列問題:
(1)在加入鹽酸進(jìn)行“酸浸”時,能提高“酸浸”速率的方法有______________(任寫一種)。
(2)“酸浸”后加入Na2SO3,鈷的存在形式為Co2+,寫出產(chǎn)生Co2+反應(yīng)的離子方程式_______________________________。
(3)溶液a中加入NaClO的作用為_______________________________。
(4)沉淀A 的成分為__________________。操作2的名稱是___________________。
(5)已知: Ksp (CaF2)=5.3×10-9,Ksp(MgF2)=5.2×10-12,若向溶液c 中加入NaF溶液,當(dāng)Mg2+恰好沉淀完全即溶液中c(Mg2+)=1.0×10-5moI/L,此時溶液中c(Ca2+)最大等于_________mol·L-1。
(6)在空氣中煅燒CoC2O4 生成鈷的某種氧化物和CO2,測得充分煅燒后固體質(zhì)量為12.05 g,CO2的體積為6.72 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:① CH3CH=CHCH2CH3CH3COOH+CH3CH2COOH
② R-CH=CH2R-CH2-CH2-Br
香豆素的核心結(jié)構(gòu)是芳香內(nèi)酯A,A經(jīng)下列步驟轉(zhuǎn)變?yōu)樗畻钏帷?/span>
請回答下列問題:
(1)下列有關(guān)A、B、C的敘述中不正確的是__________
a.C中核磁共振氫譜共有8種峰 b.A、B、C均可發(fā)生加聚反應(yīng)
c.1mol A最多能和5mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng) d.B能與濃溴水發(fā)生取代反應(yīng)
(2)B分子中有2個含氧官能團(tuán),分別為_____和_____(填官能團(tuán)名稱),B→C的反應(yīng)類型為____________。
(3)在上述轉(zhuǎn)化過程中,反應(yīng)步驟B→C的目的是________________________。
(4)化合物D有多種同分異構(gòu)體,其中一類同分異構(gòu)體是苯的對二取代物,且水解后生成的產(chǎn)物之一能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。請寫出其中一種的結(jié)構(gòu)簡式:____________。
(5)寫出合成高分子化合物E的化學(xué)反應(yīng)方程式:______________________________。
(6)寫出以為原料制備的合成路線流程圖(無機(jī)試劑任用),并注明反應(yīng)條件。合成路線流程圖示例如下:
______________________________。
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