13.下列關(guān)于元素周期表的敘述正確的是(  )
A.元素周期表中有18列,即18個(gè)族
B.目前使用的元素周期表中,最長(zhǎng)的周期含有32種元素
C.短周期元素是指1~20號(hào)元素
D.原子的種類和元素的種類一樣多

分析 A、元素周期表有18個(gè)列,但有16個(gè)族;
B、根據(jù)元素周期表各周期元素的種類判斷;
C、短周期元素是指1~18號(hào)元素;
D、一種元素可能有多種原子.

解答 解:A、元素周期表有18個(gè)列,但有16個(gè)族,7個(gè)主族、7個(gè)副族、1個(gè)零族、1個(gè)ⅤⅢ族,故A錯(cuò)誤;
B、元素周期表共有7個(gè)周期,第7周期沒(méi)有排滿,1~6周期元素種類分別為2、8、8、18、18、32種,故最長(zhǎng)的周期含有32種元素,故B正確;
C、短周期元素是指第一、二、三周期元素,是1~18號(hào)元素,故C錯(cuò)誤;
D、一種元素可能有多種原子,所以原子的種類比元素的種類多,故D錯(cuò)誤;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查元素周期表的結(jié)構(gòu)、物質(zhì)結(jié)構(gòu)等,比較基礎(chǔ),注意整體把握元素周期律,掌握物質(zhì)的特殊性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖所示裝置中,甲、乙、丙三個(gè)燒杯依次分別盛放硫酸銅溶液、飽和氯化鈉溶液(滴有少許酚酞)和100g10.00%的Na2SO4溶液.
已知:a、b為銅電極且質(zhì)量相等,c、d、e、f均為石墨電極,接通電源一段時(shí)間后,乙燒杯中c電極附近溶液變紅,并測(cè)得甲中兩電極質(zhì)量差為25.6克;據(jù)此回答問(wèn)題:
(1)電源的N端為正極;(填“正”或“負(fù)”)
丙燒杯中f電極的電極反應(yīng)式為4OH--4e-=2H2O+O2↑;
乙燒杯中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2OH-+H2↑+Cl2↑;
電極c上生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積:4.48L;
(2)若甲燒杯中實(shí)現(xiàn)在鐵表面鍍銅,則a電極材料為精Cu;a極的電極反應(yīng)為Cu2++2e-=Cu;
(3)計(jì)算電解后丙中Na2SO4溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)10.37%(保留四位有效數(shù)字);
(4)若以上直流電源為鉛蓄電池,則完成上述電解后,消耗的硫酸的物質(zhì)的量為0.4mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

4.下列各組物質(zhì)中互為同分異構(gòu)體的是( 。
A.葡萄糖和蔗糖B.蔗糖和麥芽糖
C.甲酸甲酯(HCOOCH3)和乙酸(CH3COOH)D.淀粉和纖維素

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.硫的化合物在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛.
Ⅰ.某興趣小組探究SO2氣體還原Fe3+、I2

(1)通入足量SO2后,裝置B中的現(xiàn)象是溶液藍(lán)色褪去,裝置C的作用是吸收尾氣中的二氧化硫,防止污染空氣.
(2)該小組同學(xué)認(rèn)為SO2與FeCl3溶液發(fā)生的是氧化還原反應(yīng).
①寫(xiě)出SO2與FeCl3溶液反應(yīng)的離子方程式:2Fe3++SO2+2H2O=SO42-+2Fe2++4H+
②請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證有Fe2+生成:取A中反應(yīng)后的溶液,向其中滴入KSCN溶液,不變紅,再加入新制的氯水,溶液變紅.
Ⅱ.一些食品添加劑、抗氧化劑中含有焦亞硫酸鈉(Na2S2O5),大量的焦亞硫酸鈉會(huì)損傷細(xì)胞,具有生物毒性.
(3)鉻是環(huán)境中的一種主要污染物,可以用焦亞硫酸鈉處理含鉻酸性廢水(含有CrO42-),利用氧化還原反應(yīng),將六價(jià)格還原為三價(jià)鉻,S2O52-被氧化為SO42-,該反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為4:3.
(4)已知:Na2S2O5溶于水會(huì)生成NaHSO3,檢驗(yàn)Na2S2O5晶體在空氣中被氧化的實(shí)驗(yàn)方法是取少量Na2S2O5晶體于試管中,加入適量水溶解,滴加鹽酸,振蕩,再滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀生成.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列化合物中,核磁共振氫譜只出現(xiàn)兩組峰且峰面積之比為3:2的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.已知短周期元素的離子,aA2+、bB+、cC2-、dD-具有相同的電子層結(jié)構(gòu),則( 。
A.原子半徑:A>B>C>DB.原子序數(shù):d>c>b>a
C.離子半徑:C2->D->B+>A2+D.單質(zhì)的還原性:A>B>D>C

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.某制糖廠以甘蔗為原料制糖,同時(shí)得到大量的甘蔗渣,對(duì)甘蔗渣進(jìn)行綜合利用不僅可以提高綜合效益,而且還能防止環(huán)境污染,生產(chǎn)流程如圖1:

已知石油裂解已成為生產(chǎn)H的主要方法,E的溶液能發(fā)生銀鏡反應(yīng),G是具有香味的液體,試填空.
(1)A的名稱纖維素;B中含有的官能團(tuán)的名稱醛基、羥基;
(3)寫(xiě)出H發(fā)生加聚反應(yīng)的方程式:n CH2=CH2$\stackrel{一定條件}{→}$;
(3)D→E的化學(xué)方程式:2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{催化劑}$2CH3CHO+2H2O;
(4)如圖2是某課外小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取G的裝置,A中方有濃硫酸,B中放有乙醇,無(wú)水醋酸鈉,D中放有飽和碳酸鈉溶液;請(qǐng)回答:
①濃硫酸的作用是作催化劑和吸水劑;
②若用同位素180示蹤法確定反應(yīng)產(chǎn)物水分子中氧原子的提供者,寫(xiě)出能表示180位置的化學(xué)方程式:CH3CH218OH+CH3COOH$→_{△}^{濃硫酸}$CH3CO18OCH2CH3+H2O.
③若反應(yīng)前向D中加入幾滴酚酞,溶液呈紅色,反應(yīng)結(jié)束后D中的現(xiàn)象是溶液分層,上層為無(wú)色油狀液體,形成溶液顏色變淺.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.“液氯”是純凈物而“氯水”是混合物
B.Fe(OH)3膠體無(wú)色、透明,能發(fā)生丁達(dá)爾現(xiàn)象
C.NO2溶于水發(fā)生了氧化反應(yīng),它既是氧化劑又是還原劑
D.用玻璃棒分別蘸取濃鹽酸和濃氨水并互相靠近,能看到白煙

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.我國(guó)產(chǎn)銅主要取自黃銅礦(CuFeS2),隨著礦石品味的降低和環(huán)保要求的提高,濕法煉銅的優(yōu)勢(shì)日益突出.該工藝的核心是黃銅礦的浸出,目前主要有氧化浸出、配位浸出和生物浸出三種方法.
I.氧化浸出
(1)在硫酸介質(zhì)中用雙氧水將黃銅礦氧化,測(cè)得有SO42-生成.
①該反應(yīng)的離子方程式為2CuFeS2+17H2O2+2H+=2Cu2++2Fe3++4SO42-+18H2O.
②該反應(yīng)在25-50℃下進(jìn)行,實(shí)際生產(chǎn)中雙氧水的消耗量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于理論值,試分析其原因?yàn)镠2O2受熱分解..
Ⅱ,配位浸出
反應(yīng)原理為:CuFeS2+NH3•H20+O2+OH-→Cu(NH342++Fe2O3+SO42-+H20(未配平)
(2)為提高黃銅礦的浸出率,可采取的措施有提高氨水的濃度、提高氧壓(至少寫(xiě)出兩點(diǎn)).
(3)為穩(wěn)定浸出液的pH,生產(chǎn)中需要向氨水中添加NH4C1,構(gòu)成NH3.H2O-NH4Cl緩沖溶液.某小組在實(shí)驗(yàn)室對(duì)該緩沖體系進(jìn)行了研究:25℃時(shí),向amol.L-l的氨水中緩慢加入等體積0.02mol.L-l的NH4C1溶液,平衡時(shí)溶液呈中性.則NH3.H2O的電離常數(shù)Kb=_$\frac{2×1{0}^{-9}}{a}$(用含a的代數(shù)式表示);滴加NH4C1溶液的過(guò)程中水的電離平衡正向(填“正向”、“逆向”或“不”)移動(dòng).
Ⅲ,生物浸出
在反應(yīng)釜中加入黃銅礦、硫酸鐵、硫酸和微生物,并鼓入空氣,黃銅礦逐漸溶解,反應(yīng)釜中各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.

(4)在微生物的作用下,可以循環(huán)使用的物質(zhì)有Fe2(SO43、H2SO4(填化學(xué)式),微生物參與的離子反應(yīng)方程式為4Fe2++O2+4H+$\frac{\underline{\;微生物\;}}{\;}$4Fe3++2H2O(任寫(xiě)一個(gè)).
(5)假如黃銅礦中的鐵元素最終全部轉(zhuǎn)化為Fe3+,當(dāng)有2molSO42-生成時(shí),理論上消耗O2的物質(zhì)的量為4.25 mol.

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同步練習(xí)冊(cè)答案