1.下列物質(zhì)中含有共價(jià)鍵的離子化合物是( 。
A.CaCl2B.H2OC.HClD.Ba(OH)2

分析 活潑金屬和活潑非金屬元素之間易形成離子鍵,非金屬元素之間易形成共價(jià)鍵,含有離子鍵的化合物是離子化合物,離子化合物中可能含有共價(jià)鍵,只含共價(jià)鍵的化合物是共價(jià)化合物.

解答 解:A.氯化鈣中鈣離子和氯離子之間只存在離子鍵,不含共價(jià)鍵,為離子化合物,故A錯(cuò)誤;
B.水分子中H-O原子之間只存在共價(jià)鍵,為共價(jià)化合物,故B錯(cuò)誤;
C.HCl分子中H-Cl原子之間只存在共價(jià)鍵,為共價(jià)化合物,故C錯(cuò)誤;
D.氫氧化鋇中鋇離子和氫氧根離子之間存在離子鍵、H-O原子之間存在共價(jià)鍵,為離子化合物,故D正確;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)鍵和化合物類型判斷,為高頻考點(diǎn),明確物質(zhì)構(gòu)成微粒及微粒之間作用力是解本題關(guān)鍵,知道離子鍵和共價(jià)鍵區(qū)別,注意不能根據(jù)是否含有金屬元素判斷離子化合物,如氯化鋁為共價(jià)化合物.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.制取相同質(zhì)量的硝酸銅時(shí),消耗硝酸質(zhì)量最多的是( 。
A.銅與濃硝酸B.銅與稀硝酸
C.氧化銅和硝酸反應(yīng)D.氫氧化銅和硝酸反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù),下列說法中正確的是( 。
A.1NA個(gè)氫氣分子所占的體積為22.4L
B.2NA個(gè)二氧化碳分子的摩爾質(zhì)量為88g/mol
C.1000mL 0.1mol/L的NaCl溶液中,Na+與Cl-離子總數(shù)為0.2NA
D.17g氨氣中所含原子數(shù)為NA

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.為了使Al2(SO43中的Al3+完全沉淀,適宜用到的試劑是( 。
A.NaOH溶液B.Ba(OH)2溶液C.氨水D.BaCl2溶液

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.我校高一化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?yōu)樘骄胯F與濃硫酸的反應(yīng),設(shè)計(jì)了如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到B中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是品紅溶液由紅色變?yōu)闊o色;寫出C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式2OH-+SO2=SO32-+H2O.
(2)濃硫酸與足量的鐵絲反應(yīng)一段時(shí)間后,若觀察到從C中有少量的氣泡冒出,此氣泡的成分是H2.試分析產(chǎn)生該氣體的原因隨著反應(yīng)的進(jìn)行,濃硫酸變?yōu)橄×蛩,鐵與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣.
(3)用“可抽動(dòng)的鐵絲”代替“直接投入鐵片”的優(yōu)點(diǎn)是便于控制鐵與濃硫酸的反應(yīng)和停止;
(4)反應(yīng)一段時(shí)間后,他們對(duì)A中溶液的金屬陽(yáng)離子進(jìn)行了探究
①提出假設(shè):
假設(shè)1:溶液中只有Fe2+
假設(shè)2:溶液中只有Fe3+;
假設(shè)3:溶液中存在Fe2+和Fe3+
②已知假設(shè)3是正確的,選擇合適的試劑,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證上述假設(shè)3,寫出實(shí)驗(yàn)操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論.
限選試劑:稀HNO3、氯水、酸性KMnO4溶液、NaOH溶液、KSCN溶液.
實(shí)驗(yàn)操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
Ⅰ取樣;加入KSCN溶液溶液變紅;溶液中存在Fe3+;
Ⅱ取樣.加入酸性KMnO4溶液顏色褪去.溶液中存在Fe2+

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.大氣污染的危害是多方面的,它既危害人體健康,又影響動(dòng)植物的生長(zhǎng),嚴(yán)重時(shí)會(huì)影響地球的氣候.2016年1月5日,常德市pM2.5為425,“勇奪”全國(guó)526個(gè)城市亞軍.下列現(xiàn)象并非大氣污染導(dǎo)致( 。
A.形成酸雨B.使全球氣候變暖C.破壞臭氧層D.產(chǎn)生雷電

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.有關(guān)FeSO4溶液的說法正確的是(  )
A.溶液為淺綠色
B.溶液為棕黃色
C.加入硫氰化鉀溶液顯紅色
D.滴加NaOH溶液,產(chǎn)生白色沉淀,該沉淀放置在空氣中不變色

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.霧霾天氣對(duì)大氣環(huán)境、人體健康、交通安全都帶來了不利影響,因此引起了人們的高度重視.下列有關(guān)霧霾的敘述中不正確的是( 。
A.霾是一種分散系,分散質(zhì)是固體
B.霧是一種分散系,分散劑是氣體
C.霾屬于膠體分散系
D.減少生產(chǎn)生活中產(chǎn)生的揚(yáng)塵可以減少霧霾天氣的形成

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.能源、環(huán)境與人類生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān),研究它們的綜合利用有重要意義.
(1)氧化-還原法消除氮氧化物的轉(zhuǎn)化:NO$→_{反應(yīng)Ⅰ}^{O_{3}}$NO2$→_{反應(yīng)Ⅱ}^{CO(NH_{2})_{2}}$N2
反應(yīng)Ⅰ為:NO+O3=NO2+O2,生成11.2L O2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)時(shí),轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是1mol.反應(yīng)Ⅱ中,當(dāng)n(NO2):n[CO(NH22]=3:2時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式是6NO2+4CO(NH22=7N2+8H2O+4CO2
(2)硝化法是一種古老的生產(chǎn)硫酸的方法,同時(shí)實(shí)現(xiàn)了氮氧化物的循環(huán)轉(zhuǎn)化,主要反應(yīng)為:NO2(g)+SO2(g)?SO3(g)+NO(g)△H=-41.8kJ•mol-1已知:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-196.6kJ•mol-1寫出NO和O2反應(yīng)生成NO2的熱化學(xué)方程式2NO(g)+O2(g)=2NO2(g)△H=-113.0 kJ•mol-1
(3)將燃煤廢氣中的CO2轉(zhuǎn)化為二甲醚的反應(yīng)原理為:2CO2(g)+6H2(g)$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$CH3OCH3(g)+3H2O(g);該反應(yīng)平衡常數(shù)表達(dá)式為K=$\frac{{c}^{3}({H}_{2}O)c(C{H}_{3}OC{H}_{3})}{{c}^{2}(C{O}_{2}){c}^{6}({H}_{2})}$.已知在某壓強(qiáng)下,該反應(yīng)在不同溫度、不同投料比時(shí),CO2的轉(zhuǎn)化率如圖所示.該反應(yīng)的△H小于(填“大于”、“小于”或“等于”)0.
(4)合成氣CO和H2在一定條件下能發(fā)生如下反應(yīng):CO(g)+2H2(g)═CH3OH(g)△H<0.在容積均為VL的I、Ⅱ、Ⅲ三個(gè)相同密閉容器中分別充入a mol CO和2a mol H2,三個(gè)容器的反應(yīng)溫度分別為T1、T2、T3且恒定不變,在其他條件相同的情況下,實(shí)驗(yàn)測(cè)得反應(yīng)均進(jìn)行到t min時(shí)CO的體積分?jǐn)?shù)如圖所示,此時(shí)I、Ⅱ、Ⅲ三個(gè)容器中一定達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是Ⅲ;若三個(gè)容器內(nèi)的反應(yīng)都達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),CO轉(zhuǎn)化率最大的反應(yīng)溫度是T1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案