A. | 放電時(shí),鈉金屬片作負(fù)極,碳納米管作正極 | |
B. | 充電時(shí),陽(yáng)極反應(yīng)為:2Na2CO3+C-4e-═3CO2↑+4Na+ | |
C. | 放電時(shí),Na+從負(fù)極區(qū)向正極區(qū)移動(dòng) | |
D. | 該電池的電解質(zhì)溶液也可使用NaClO4的水溶液 |
分析 由4Na+3CO2 $?_{充電}^{放電}$2Na2CO3+C可知,放電為原電池反應(yīng),Na為負(fù)極失去電子,正極上C得到電子;充電為電解池,陽(yáng)極與正極相連,陽(yáng)極失去電子發(fā)生氧化反應(yīng),放電時(shí)陽(yáng)離子向正極移動(dòng),以此來解答.
解答 解:A.放電時(shí)為原電池反應(yīng),鈉金屬片失去電子作負(fù)極,碳納米管上得電子作正極,故A正確;
B.充電時(shí),陽(yáng)極失去電子發(fā)生氧化反應(yīng),反應(yīng)為C+2Na2CO3-4e-=3CO2↑+4Na+,故B正確;
C.放電時(shí),陽(yáng)離子向正極移動(dòng),則Na+從負(fù)極區(qū)向正極區(qū)移動(dòng),故C正確;
D.鈉與水反應(yīng),不能用水溶液代替TEGDME作溶劑,故D錯(cuò)誤;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查原電池及電解池,為高頻考點(diǎn),把握電極判斷、電極反應(yīng)、工作原理為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意電化學(xué)知識(shí)的應(yīng)用及鈉的性質(zhì),題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論或解釋 |
A | 向黃色的Fe(NO)3溶液中滴加氫碘酸,再加入一定量CCl4振蕩并靜置 | 下層溶液變?yōu)樽霞t色 | 氧化性:Fe3+>I2 |
B | 向某無色溶液中滴加稀鹽酸,將產(chǎn)生的無色氣體通入品紅溶液 | 品紅溶液褪色 | 原溶液中一定大量存在SO32- |
C | 向Mg2+和Cu2+共存的溶液中滴加適量 NaOH溶液,過濾、洗滌 | 得到白色沉淀 | 相同溫度下,溶度積常數(shù): Ksp[Mg(OH)2]<Ksp[Cu(OH)2] |
D | 一定溫度下,向K2Cr2O7溶液中加入少量KOH溶液 | 溶液橙色變淺 | 減小H+濃度,Cr2O72-+H2O?2CrO42-+2H+的平衡正向移動(dòng) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該裝置能量轉(zhuǎn)化形式試點(diǎn)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 | |
B. | 電子移動(dòng)方向:電極a磷酸溶液電極b | |
C. | 每有0.1mol O2反應(yīng),則向負(fù)極遷移的H+的物質(zhì)的量為0.2mol | |
D. | 負(fù)極反應(yīng)式:CH2=CH2-2e-+H2O═CH3CHO+2H+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X極為電池的正極 | |
B. | 電池工作時(shí),電能轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽?/td> | |
C. | 電池工作時(shí),Y極上發(fā)生還原反應(yīng) | |
D. | 電池的電解質(zhì)溶液中I-和I3-的濃度不斷減少 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用葡萄糖制鏡或保溫瓶膽 | B. | 用Na2S除去廢水中的Hg2+ | ||
C. | Na2O2作供氧劑 | D. | SO2漂白織物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 人體必需的營(yíng)養(yǎng)素有五種,分別為:糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)(無機(jī)鹽) | |
B. | 缺鈣會(huì)引起骨質(zhì)疏松,可通過飲用 Ca2+含量高的硬水來補(bǔ)充 | |
C. | 青少年正處在長(zhǎng)身體時(shí)期,所以應(yīng)多吃米飯和肉,少吃蔬菜水果 | |
D. | 每一種食物含有多種營(yíng)養(yǎng)素,每種營(yíng)養(yǎng)素又存在于多種食物中,因此對(duì)營(yíng)養(yǎng)素的攝取應(yīng)綜合考慮 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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