下列化學(xué)反應(yīng)既是放熱反應(yīng)，同時(shí)又是氧化還原反應(yīng)的是（　�。�
A、二氧化碳?xì)怏w與碳單質(zhì)高溫下的反應(yīng)
B、八水合氫氧化鋇固體與氯化銨固體的反應(yīng)
C、酸堿中和反應(yīng)
D、過氧化鈉固體與二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)
考點(diǎn)：吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng),氧化還原反應(yīng)
專題：化學(xué)反應(yīng)中的能量變化
分析：有元素化合價(jià)變化的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)，從常見吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)的角度判斷反應(yīng)是否放熱．
解答： 解：A、二氧化碳?xì)怏w與碳單質(zhì)高溫下的反應(yīng)，碳的化合價(jià)發(fā)生變化，為氧化還原反應(yīng)，但屬于吸熱反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；
B、八水合氫氧化鋇固體與氯化銨固體的反應(yīng)中各元素的化合價(jià)都沒有發(fā)生變化，不是氧化還原反應(yīng)，屬于吸熱反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；
C、酸堿中和反應(yīng)，化合價(jià)沒有發(fā)生變化，不是氧化還原反應(yīng)，屬于放熱反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；
D、過氧化鈉固體與二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)，氧的化合價(jià)發(fā)生變化，是氧化還原反應(yīng)，又是放熱反應(yīng)，故D正確．
故選D．
點(diǎn)評：本題考查化學(xué)反應(yīng)類型，題目難度不大，注意常見吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)的類型．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列表示對應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是（　�。�
A、將過量SO2通入少量氨水中：SO2+2NH3?H2O═2NH4++SO32-
B、實(shí)驗(yàn)室用Cu和稀HNO3反應(yīng)制取少量NO氣體：Cu+4H++NO3-═Cu2++NO↑+2H2O
C、NaHSO4溶液與Ba（OH）2溶液反應(yīng)至中性：2H++SO42-+Ba2++2OH-═BaSO4↓+2H2O
D、KIO3與KI在酸性溶液中反應(yīng)：5I-+IO3-+3H2O═3I2+6OH-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是硫在自然界的循環(huán)，相關(guān)說法不正確的是（　�。�
A、大氣中的硫可能以酸雨的形式進(jìn)入土壤
B、煤和石油中的硫燃燒生成三氧化硫進(jìn)入大氣
C、化石燃料中的硫來自于形成化石燃料的生物體
D、煤和石油燃燒產(chǎn)生的顆粒物可能是導(dǎo)致霧霾的成因之一

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

青少年要學(xué)會(huì)安全保護(hù)，遠(yuǎn)離并拒絕毒品．下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、6月26日是世界禁毒日，青少年要拒絕并遠(yuǎn)離毒品
B、海洛因、冰毒等毒品損害人的肝臟、腎和腦，并使吸食者變得不負(fù)責(zé)任和不顧廉恥
C、吸毒者危害社會(huì)，鋌而走險(xiǎn)，并且常常因共用針筒傳播艾滋病
D、出于好奇偶爾吸食幾次毒品不會(huì)使人成癮

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

中新網(wǎng)9月17日電：聯(lián)合國16日在網(wǎng)站上公布了對今年8月21日敘利亞大馬士革郊區(qū)使用化學(xué)武器事件的調(diào)查報(bào)告，稱敘利亞境內(nèi)確實(shí)有化學(xué)武器被大規(guī)模使用．美國總統(tǒng)奧巴馬在白宮說，他將會(huì)尋求美國國會(huì)討論并表決對敘利亞動(dòng)武．化學(xué)武器是以毒劑殺傷有生力量的各種武器、器材的總稱，是一種威力較大的殺傷武器．其作用是將毒劑分散成蒸汽、液滴、氣溶膠或粉末狀態(tài)，使空氣、地面、水源和物體染毒，以殺傷和遲滯敵軍行動(dòng)．其特點(diǎn)是殺傷途徑多、范圍廣，持續(xù)時(shí)間長；其缺點(diǎn)是受氣象、地形條件影響較大．沙林，學(xué)名甲氟膦酸異丙酯，英文名稱Sarin，可以麻痹人的中樞神經(jīng)．化學(xué)式：（CH3）2CHOOPF（CH3），它是常用的軍用毒劑，按傷害作用分類為神經(jīng)性毒劑．下列元素中與沙林所含元素不同族的是（　　）
A、錫B、碲C、銻D、鎂

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

足量鋅片和100mL5mol/L的稀H2SO4反應(yīng)時(shí)，為減慢反應(yīng)速率，又不影響生成氫氣的總量，可采用的方法是（　　）
A、加入幾滴CuSO4溶液
B、加入少量水
C、升高溫度
D、加入少量Na2CO3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、烷烴的熔、沸點(diǎn)隨著相對分子質(zhì)量的增大而升高
B、凡是分子組成相差一個(gè)或若干個(gè)“CH2”原子團(tuán)的物質(zhì)，彼此一定是同系物
C、各組成元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且相對分子質(zhì)量也相同的不同有機(jī)物一定互為同分異構(gòu)體
D、同分異構(gòu)體間有相似的化學(xué)性質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是（　�。�
A、丙烯的結(jié)構(gòu)簡式：C3H6
B、羥基的電子式：
C、氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖：
D、中子數(shù)為146、質(zhì)子數(shù)為92 的鈾（U）原子238 92U

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

Ⅰ．2013年霧霾天氣多次肆虐我國中東部地區(qū)．其中，汽車尾氣和燃煤尾氣是造成空氣污染的原因之一．汽車尾氣凈化的主要原理為：2NO（g）+2CO（g）
催化劑
2CO2（g）+N2（g），在密閉容器中發(fā)生該反應(yīng)時(shí)，c（CO2）隨溫度（T）、催化劑的表面積（S）和時(shí)間（t）的變化曲線，如圖所示．

據(jù)此判斷：
（1）該反應(yīng)的△H
 
0（選填“＞”、“＜”）．
（2）若在一定溫度下，將1.0mol NO、0.5mol CO充入0.5L固定容積的容器中，達(dá)到平衡時(shí)NO、CO、CO2、N2物質(zhì)的量分別為：0.8mol、0.3mol、0.2mol、0.1mol，該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)為K=
 
；若保持溫度不變，再向容器中充入CO、N2各0.3mol，平衡將
 
移動(dòng)（選填“向左”、“向右”或“不”）．
Ⅱ．以甲烷為燃料的新型電池，其成本大大低于以氫氣為燃料的傳統(tǒng)燃料電池，目前得到廣泛的研究，下圖是目前研究較多的一類固體氧化物燃料電池工作原理示意圖．

回答下列問題：
（1）B極為電池極
 
，電極反應(yīng)式為
 
．
（2）若用該燃料電池做電源，用石墨做電極電解100mL 1mol/L的硫酸銅溶液，當(dāng)兩極收集到的氣體體積相等時(shí)，理論上消耗的甲烷的體積為（標(biāo)況下）
 
．
Ⅲ．FeS飽和溶液中存在：FeS（s）?Fe2+（aq）+S2-（aq），Ksp=c（Fe2+）?c（S2-），常溫下Ksp=1.0×10-16．又知FeS飽和溶液中c（H+）與c（S2-）之間存在以下限量關(guān)系：[c（H+）]2?c（S2-）=1.0×10-22，為了使溶液中c（Fe2+）達(dá)到1mol/L，現(xiàn)將適量FeS投入其飽和溶液中，應(yīng)調(diào)節(jié)溶液中的pH為
 
．

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