下列敘述正確的是
A.檢驗淀粉的水解產(chǎn)物時,可將其水解后的混合液與銀氨溶液充分混合并水浴加熱
B.由于纖維素易發(fā)生水解反應(yīng),所以用纖維素織成的衣物不可在堿性溶液中洗滌
C.只用溴水就可以將苯、四氯化碳、酒精、已烯、苯酚這五種物質(zhì)區(qū)別開來
D.丙氨酸 分子中含有1個手性碳原子
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
氯水具有多種性質(zhì),根據(jù)新制氯水分別與如圖五種物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)填空(氯水足量):
(1) a、b、c中反應(yīng)的離子方程式為:
。
e中的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
上述反應(yīng)中發(fā)生了氧化還原反應(yīng)的是: (填“a”、“b”、“c”或“e”)。
(2)能證明氯水具有漂白性的現(xiàn)象是____________________________。
(3)久置的氯水變?yōu)開_______,用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為__________。
(4)實驗室保存飽和氯水的方法是_____________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列敘述正確的是
A.醋酸溶液的導(dǎo)電能力可能比稀硫酸強
B.硫磺是單質(zhì),不導(dǎo)電,因此硫磺是非電解質(zhì)
C.SO3溶于水,其水溶液能導(dǎo)電,故SO3是電解質(zhì)
D.強電解質(zhì)都是離子化合物,因此NaCl是離子化合物
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
工業(yè)生產(chǎn)SO3的反應(yīng)為:2SO2(g)+ O2(g)2SO3(g) ,若在一定溫度下,將0.1mol的SO2(g)和0.06mol O2(g)注入一體積為2L的密閉容器中,10min達到平衡狀態(tài),此時測得容器中有0.08mol的SO3(g)。試求在該溫度下:
(1)SO2(g)的平衡轉(zhuǎn)化率。 (2)此反應(yīng)的平衡常數(shù)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
用下列實驗裝置進行相應(yīng)的實驗,能夠達到實驗?zāi)康牡氖?/p>
A.實驗室制取少量的硝基苯 B.證明溴乙烷、NaOH、乙醇溶液共熱生成乙烯
C.分離乙酸乙酯、碳酸鈉和水的混合物 D.在實驗室測定中和反應(yīng)的反應(yīng)熱
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知① CH3CH2OH CH2=CH2↑+H20
CH2=CH2+Br2 BrCH2—CH2Br
②乙醇、1,2-二溴乙烷、乙醚的有關(guān)物理性質(zhì)如下表所示。
乙醇 | 1,2-二溴乙烷 | 乙醚 | |
通常狀況下的狀態(tài) | 無色液體 | 無色液體 | 無色液體 |
密度/g·cm-3 | 0.79 | 2.2 | 0.71 |
熔點/℃ | -130 | 9 | -116 |
沸點/℃ | 78.5 | 132 | 34.6 |
某化學(xué)小組擬用乙醇、溴等為原料在實驗室制備少量的1,2一二溴乙烷,實驗裝置如右圖所示(裝置A中的加熱部分的儀器裝置省略沒有畫出)。
(1)儀器E的名稱是 。
(2)儀器Ⅰ是漏斗,其左部的玻璃管的作 用是 (填字母)。
a.使漏斗中液體容易滴下
b.有利于吸收氣體雜質(zhì)
c.防止A中三頸燒瓶里的液體爆沸
(3)實驗時,A中三頸燒瓶里放入幾片碎瓷片的目的是 。加熱反應(yīng)過程中,三頸燒瓶里除生成乙烯外,還可能生成的有機副產(chǎn)物主要是 。
(4)反應(yīng)過程中,若B中長玻璃導(dǎo)管(Ⅱ)里的液面上升,則說明可能是由于 (填“D中出現(xiàn)堵塞”或“C中雜質(zhì)已除盡”)造成的。
(5)反應(yīng)過程中,D中需用冷水冷卻盛有液溴的試管,其主要目的是 。
說明制備1,2-二溴乙烷的反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束的實驗現(xiàn)象是 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)科學(xué)需要借助化學(xué)專用語言來描述,下列有關(guān)化學(xué)用語正確的是( 。
A.氫化銨的電子式: B.甲醇分子的球棍模型:
C.次氯酸分子的結(jié)構(gòu)式: D.Ge原子結(jié)構(gòu)示意圖:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
t℃時,水的離子積為KW。在該溫度下,混合可溶性的一元酸HA和一元堿BOH的溶液,下列有關(guān)混合液的各種關(guān)系中,可確認混合液呈中性的是
A.pH=7 B.c(OH-)=
C.c(A-) > c(B+) D.c(H+)-c(OH-)=c(A-)-c(B+)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
Ⅰ、(4分)(1)某化學(xué)興趣小組欲從下列裝置中選取必要的裝置制。∟H4)2SO4溶液,連接的順序(用接口序號字母表示)是:a
(2)將裝置C中兩種液體分離開的操作名稱是__ _______。
裝置D的作用是 。
Ⅱ、(4分)為提高氯化銨的經(jīng)濟價值,我國化學(xué)家設(shè)計了利用氫氧化鎂熱分解氯化銨制氨氣并得到堿式氯化鎂(MgOHCl)的工藝。某同學(xué)根據(jù)該原理設(shè)計的實驗裝置如圖:
請回答下列問題:
(1) 裝置A中發(fā)生反應(yīng)生成堿式氯化鎂的化學(xué)方程式為_________ ____
裝置B中堿石灰的作用是_____ __
(2) 反應(yīng)過程中持續(xù)通入N2的作用有兩點:一是使反應(yīng)產(chǎn)生的氨氣完全導(dǎo)出并被稀硫酸充分吸收,二是_______________ ______
(3) 裝置C的試管中反應(yīng)的離子方程式為 ______________
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