【題目】世界水產(chǎn)養(yǎng)殖協(xié)會(huì)網(wǎng)介紹了一種利用電化學(xué)原理凈化魚(yú)池中水質(zhì)的方法,其裝置如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A. X為電源負(fù)極
B. 若該裝置在高溫下進(jìn)行,則凈化效率將降低
C. 若有1molNO3-被還原,則有6molH+通過(guò)質(zhì)子膜遷移至陰極區(qū)
D. 若BOD為葡萄糖(C6H12O6),則1mol葡萄糖被完全氧化時(shí),理論上電極流出20 mol e-
【答案】B
【解析】分析:從裝置圖中可知,X端連接的電極上發(fā)生反應(yīng)是微生物作用下BOD、H2O反應(yīng)生成CO2,Y端連接的電極上,微生物作用下,硝酸根離子生成了氮?dú)猓鼗蟽r(jià)降低,發(fā)生還原反應(yīng),為電解池的陰極,則Y為負(fù)極,X為正極,結(jié)合電極反應(yīng)和電子守恒計(jì)算,質(zhì)子膜允許氫離子通過(guò)。
詳解:根據(jù)上述分析可知,Y為負(fù)極,X為正極。A.Y端連接的電極上,微生物作用下,硝酸根離子生成了氮?dú),氮元素化合價(jià)降低,發(fā)生還原反應(yīng),為電解池的陰極,則Y為負(fù)極,X為正極,故A錯(cuò)誤;B.若該裝置在高溫下進(jìn)行,催化劑微生物被滅活,則凈化效率將降低,故B正確;C.若有1molNO3-被還原,根據(jù)陰極電極反應(yīng)式:2NO3-+10e-+12H+=N2↑+6H2O,可知轉(zhuǎn)移電子5mol,則有5molH+通過(guò)質(zhì)子膜遷移至陰板區(qū),故C錯(cuò)誤;D.若BOD為葡萄糖(C6H12O6),則1mol葡萄糖被完全氧化時(shí),碳元素化合價(jià)由0價(jià)變化為+4價(jià),理論上電極上流出=4e-×6=24mole-,故D錯(cuò)誤;故選B。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2.7g鋁粉分別與體積均為100mL、濃度均為1.5mol/L的①硫酸溶液、②燒堿溶液、③鹽酸完全反應(yīng),放出氫氣的體積(相同條件)是
A.①=②=③B.①=②>③C.①>②>③D.②>①=③
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鹽酸阿比朵爾,適合治療由 A、B 型流感病毒引起的上呼吸道感染,2020 年入選新冠肺炎試用藥物,其合成路線(xiàn):
回答下列問(wèn)題:
(1)有機(jī)物 A 中的官能團(tuán)名稱(chēng)是______________和______________。
(2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式______________。
(3)反應(yīng)④所需的試劑是______________。
(4)反應(yīng)⑤和⑥的反應(yīng)類(lèi)型分別是______________、______________。
(5)I 是 B 的同分異構(gòu)體,具有兩性并能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)放出氣體,寫(xiě)出具有六元 環(huán)結(jié)構(gòu)的有機(jī)物 H 的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式______________。 (不考慮立體異構(gòu),只需寫(xiě)出 3 個(gè))
(6)已知:兩分子酯在堿的作用下失去一分子醇生成β—羥基酯的反應(yīng)稱(chēng)為酯縮合反應(yīng),也稱(chēng)為 Claisen (克萊森)縮合反應(yīng),如:,設(shè)計(jì)由乙醇和制備的合成線(xiàn)路______________。(無(wú)機(jī)試劑任選)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ.下圖是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離和提純的裝置,請(qǐng)根據(jù)裝置回答問(wèn)題:
(1)從碘水中分離出I2,選擇裝置_______(填代表裝置圖的字母);該分離方法的名稱(chēng)為_______。
(2)A中裝置①的名稱(chēng)是________,該裝置通常不選擇球形冷凝管和蛇形冷凝管的原因是:_______。下列操作與上圖A采用同一原理的是______(填選項(xiàng)代號(hào))
(3)利用裝置C對(duì)過(guò)濾所得的固體洗滌的具體操作方法是:________。
Ⅱ.硫酸試劑瓶標(biāo)簽上的內(nèi)容:
(1)某化學(xué)興趣小組進(jìn)行硫酸性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究時(shí),需要240 mL 4.6 mol·L-1的稀硫酸,則配制稀硫酸時(shí)需要取________mL的該硫酸;配制時(shí)需選用的儀器主要有量筒、燒杯、玻璃棒、__________、__________(在橫線(xiàn)上填寫(xiě)所缺儀器的名稱(chēng))。
(2)配制過(guò)程中,下列操作會(huì)使配制的稀硫酸溶液濃度偏高的是_______(填序號(hào))。
①量取濃硫酸的量筒用蒸餾水洗滌2~3次,并把洗滌液轉(zhuǎn)入容量瓶
②容量瓶使用時(shí)未干燥
③溶解后未經(jīng)冷卻就移液并定容
④定容時(shí)不小心有少量蒸餾水滴到瓶外
⑤定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線(xiàn),再加蒸餾水補(bǔ)至刻度線(xiàn)
Ⅲ.為測(cè)定某含有雜質(zhì)Na2O的Na2O2樣品的純度,實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)如下方案。將樣品與二氧化碳反應(yīng),通過(guò)測(cè)定反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的體積,計(jì)算出樣品中Na2O2的含量。
(1)上圖是完成該實(shí)驗(yàn)可能用到的實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)此實(shí)驗(yàn)方案,實(shí)驗(yàn)所使用儀器的連接次序是______。(填寫(xiě)儀器編號(hào),不重復(fù)使用。)
(2)裝置①⑤的作用分別是:①___________⑤________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】藥物瑞德西韋對(duì)新型冠狀病毒(COVID-19)有明顯抑制作用。K是合成瑞德西韋的關(guān)鍵中間體,其合成路線(xiàn)如下:
①R-OHR-Cl;
②
回答下列問(wèn)題:
(1)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_________________________,B→C的反應(yīng)類(lèi)型為_____________,J中含氧官能團(tuán)的名稱(chēng)為_______________,G→H的反應(yīng)化學(xué)方程式為_____________________________________________。
(2)寫(xiě)出符合下列條件的C的同分異構(gòu)體X__________________________(填結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,不考慮立體異構(gòu))。
①苯環(huán)上含有硝基且苯環(huán)上只有一種氫原子; ②與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng); ③1molX與足量金屬Na反應(yīng)可生成2g H2 。
(3)E中含兩個(gè)Cl原子,則E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________________________________________________。
(4)寫(xiě)出以苯甲醇為原料制備的合成路線(xiàn)(其它試劑任選):________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫下,二元弱酸 H2Y 溶液中滴加 KOH 溶液,所得混合溶液的 pH 與離子濃度變化的關(guān)系如下圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 曲線(xiàn) M 表示 pH與 lg的變化關(guān)系
B. a點(diǎn)溶液中:c(H+) ― c(OH-)=2c(Y2-)+c(HY-) ― c(K+)
C. H2Y 的第二級(jí)電離常數(shù)Ka2(H2Y)=10-4.3
D. 交點(diǎn)b的溶液中:c(H2Y)=c(Y2-)>c(HY-)>c(H+)>c(OH-)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述不正確的是( )
A. CCl4可由CH4制得,可萃取碘水中的碘
B. 乙烯和甲苯分子中所有原子都在同一個(gè)平面上
C. 煤油可由石油分餾獲得,可用作燃料和保存少量金屬鈉
D. 和CH3-CH=CH2互為同分異構(gòu)體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了檢驗(yàn)淀粉水解的產(chǎn)物,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)試劑1為20%的H2SO4溶液,其作用是_________;
(2)試劑2為_________,其作用是_________,使檢驗(yàn)水解產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)得以順利進(jìn)行;發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:_________;
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_________;
(4)為檢驗(yàn)淀粉液是否已完全水解,取少量水解液于試管中,加入碘水,則證明淀粉未完全水解的現(xiàn)象是_________;
(5)如果實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有加入試劑2而直接加入試劑3,能否實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>_________(填”能”或”否”)否,若不能,其原因是_________,最簡(jiǎn)單的改正措施是_________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】CH4 是一種清潔、高效、具有優(yōu)良的環(huán)保性能的燃料,其燃燒熱為890.3kJ·mol-1。它可以作為燃料電池的燃料。
(1)寫(xiě)出甲烷燃燒的熱化學(xué)方程式:____________________________________________;
(2)以甲烷、空氣、氫氧化鉀溶液為原料,惰性電極為電極可以構(gòu)成燃料電池。該電池的負(fù)極反應(yīng)式為____
(3)用(2)中的燃料電池為電源,以石墨為電極電解500mL滴有酚酞的NaCl溶液,裝置如圖所示:
①請(qǐng)寫(xiě)出電解過(guò)程中陰極附近觀察到的現(xiàn)象:____________________。
②當(dāng)燃料電池消耗2.8L O2(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)時(shí),計(jì)算此時(shí)NaCl溶液的pH=__________ (假設(shè)溶液的體積不變,氣體全部從溶液中逸出)。在Y極通過(guò)的電子的物質(zhì)的量為:_______________________。
③電解之后,要使溶液恢復(fù)原狀,應(yīng)該向溶液中加入物質(zhì) _________(填名稱(chēng))。溶液中Cl―流向 ____________極(填“X”或“Y”)。
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