A. | pH=1的溶液中:Fe2+、NO${\;}_{3}^{-}$、SO${\;}_{4}^{2-}$、Cl- | |
B. | 由水電離出的c(OH-)=1×10-13 mol•L-1的溶液中:Na+、AlO${\;}_{2}^{-}$、S2-、CO${\;}_{3}^{2-}$ | |
C. | 含有大量Fe3+的溶液中:Na+、SCN-、K+、NO${\;}_{3}^{-}$ | |
D. | c(H+)=10-14 mol•L-1的溶液中:Mg2+、NO${\;}_{3}^{-}$、Fe2+、ClO- |
分析 A.pH=1的溶液呈酸性;
B.由水電離出的c(OH-)=1×10-13 mol•L-1的溶液,水的電離受到抑制,溶液可能呈酸性,也可能呈堿性;
C.與Fe3+反應(yīng)的離子不能大量共存;
D.c(H+)=10-14 mol•L-1的溶液呈堿性.
解答 解:A.pH=1的溶液呈酸性,酸性條件下Fe2+、NO3-發(fā)生氧化還原反應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B.由水電離出的c(OH-)=1×10-13 mol•L-1的溶液,水的電離受到抑制,溶液可能呈酸性,也可能呈堿性,堿性條件下離子之間不發(fā)生任何反應(yīng),可大量共存,故B正確;
C.SCN-與Fe3+反應(yīng)而不能大量共存,故C錯(cuò)誤;
D.c(H+)=10-14 mol•L-1的溶液呈堿性,堿性條件下,Mg2+、Fe2+不能大量共存,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查離子共存問(wèn)題,題目難度不大,本題側(cè)重于不同條件下的離子之間的反應(yīng)的考查,答題時(shí)注意審題,把握離子的性質(zhì)為解答該類題目的關(guān)鍵.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 離子 | 檢驗(yàn)方法 |
A | CO32- | 向樣品中加入足量鹽酸,將生成的無(wú)色無(wú)味的氣體通入澄清石灰水中,觀察溶液是否變渾濁 |
B | SO42- | 向樣品中先加入稀硝酸酸化,再滴加氯化鋇溶液,觀察是否有白色沉淀生成 |
C | Fe2+ | 取少量溶液于試管中,加入酸性高錳酸鉀溶液,觀察溶液紫色是否褪去 |
D | I- | 取少量溶液于試管中,加入新制氯水,再加入淀粉溶液,觀察溶液是否變藍(lán)色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用電解法精煉粗銅時(shí),粗銅作陽(yáng)極 | |
B. | 在原電池中,銅電極只能作正極 | |
C. | 在鍍件上鍍銅時(shí),金屬銅作陽(yáng)極 | |
D. | 鋅銅原電池(稀硫酸為電解質(zhì)溶液),銅極上發(fā)生還原反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Na2CO3和稀鹽酸 | B. | Al2O3和NaOH溶液 | ||
C. | NH4HCO3和NaOH溶液 | D. | CO2和NaOH溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)在C點(diǎn)達(dá)到平衡狀態(tài) | |
B. | 反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量 | |
C. | 反應(yīng)物濃度:a點(diǎn)大于b點(diǎn) | |
D. | △t1=△t2時(shí),SO2的轉(zhuǎn)化率:a~b段小于b~c段 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)中有紅黑顏色交替變化的現(xiàn)象 | B. | 1-丙醇發(fā)生了還原反應(yīng) | ||
C. | 生成物是丙醛和丙酮 | D. | 醇類都能發(fā)生圖示的催化氧化反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Na+、K+、SO42-、Cl- | B. | Na+、ClO-、SO42-、Fe2+ | ||
C. | Ba2+、K+、HCO3-、NO3- | D. | Ba2+、Na+、SO42-、SO32- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 升高溫度,可以使純水中的c(H+)>c(OH-) | |
B. | 在NaOH溶液中沒(méi)有H+,在HCl溶液中沒(méi)有OH- | |
C. | 水的電離過(guò)程是一個(gè)吸熱過(guò)程 | |
D. | 將水加熱,KW增大,pH不變 |
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