分析 (1)該實驗是實驗室進行氨氣快速制備與性質(zhì)實驗,因有氣體參與,需檢查裝置的氣密性;
(2)進入C中硬質(zhì)試管的氨氣應干燥,裝置B的作用是干燥氨氣,干燥氨氣用堿石灰;
(3)生成的紅色物質(zhì)可能為Cu2O、Cu或二者混合物,反應前固體質(zhì)量為16g,反應后稱重固體質(zhì)量減少2.4g,剩余固體質(zhì)量為16g-2.4g=13.6g,計算剩余固體中Cu、氧元素質(zhì)量確定組成,進而計算n(Cu):n(O)確定組成;從E中逸出液面的氣體可以直接排入空氣,說明氨氣被氧化為氮氣,同時生成水;
(4)氯氣有強氧化性,氧化氨氣生成N2,產(chǎn)生白煙,說明生成固體,故還生成NH4Cl;盛滿氯氣的集氣瓶中因氨氣消耗氯氣生成部分固體,導致內(nèi)壓減小,引起溶液倒吸;
(5)①根據(jù)一定物質(zhì)的量濃度的溶液的pH大小,確定電解質(zhì)的電離程度,進而確定強弱電解質(zhì);
②如果氨水是弱堿,則存在電離平衡,加入含有相同離子的鹽能改變平衡的移動,則溶液的顏色發(fā)生變化,如果不變化,則證明是強堿;
③利用測定溶液PH判斷溶液呈酸性,證明銨根離子水解證明一水合氨是弱電解質(zhì),可根據(jù)銨鹽溶液的酸堿性確定一水合氨電解質(zhì)的強弱.
解答 解:(1)該實驗是實驗室進行氨氣快速制備與性質(zhì)實驗,因有氣體參與,需檢查裝置的氣密性,方法為:首先關閉彈簧夾2和分液漏斗活塞,打開彈簧夾1,在E中裝入水后,然后微熱A,觀察到E中有氣泡冒出,移開酒精燈或松開雙手,E中導管有水柱形成說明裝置氣密性良好,
故答案為:檢查裝置的氣密性;
(2)進入C中硬質(zhì)試管的氨氣應干燥,裝置B的作用是干燥氨氣,干燥氨氣用堿石灰,堿石灰的成分為生石灰或固體NaOH,
故答案為:堿石灰(生石灰或固體NaOH);
(3)16gCuO中含有Cu元素質(zhì)量為16g×$\frac{64}{80}$=12.8g,含有氧元素質(zhì)量為16g-12.8g=3.2g,反應后稱重固體質(zhì)量減少2.4g,剩余固體質(zhì)量為16g-2.4g=13.6g,大于12.8g,故剩余固體含有Cu、O元素,故n(Cu)=$\frac{12.8g}{64g/mol}$=0.2mol,含有O元素的質(zhì)量為13.6g-12.8g=0.8g,n(O)=$\frac{0.8g}{16g/mol}$=0.05mol,n(Cu):n(O)=0.2mol:0.05mol=4:1>2:1,故剩余固體為Cu2O、Cu,裝置C中黑色固體逐漸變紅,說明有Cu生成,從E中逸出液面的氣體可以直接排入空氣,說明氨氣被氧化為氮氣,同時生成水,C中發(fā)生反應的化學方程式為:2NH3+4CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu2O+2Cu+N2↑+3H2O,
故答案為:Cu和Cu2O;2NH3+4CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu2O+2Cu+N2↑+3H2O;
(4)氯氣有強氧化性,氧化氨氣生成N2,產(chǎn)生白煙,說明生成固體,故還生成NH4Cl,反應方程式為:3Cl2+8NH3=N2+6NH4Cl,盛滿氯氣的集氣瓶中因Cl2與NH3反應生成固體,導致F瓶內(nèi)壓強減小,引起溶液倒吸,
故答案為:3Cl2+8NH3=N2+6NH4Cl;盛滿氯氣的集氣瓶中因Cl2與NH3反應生成固體,導致F瓶內(nèi)壓強減小,引起溶液倒吸;
(5)①如果氨水是強堿,0.010mol•L-1氨水C(H+)=$\frac{1{0}^{-14}}{0.01}$=10-12,PH=12,實際上溶液的pH=10<12,所以氨水是弱堿;
故答案為:若NH3•H2O是強堿,0.01 mol•L-1氨水的pH應為12,而pH=10<12,故NH3•H2O沒有完全電離,故為弱堿;
②向氨水中加入氯化銨后,如果氨水是弱電解質(zhì),則抑制氨水的電離,溶液中氫氧根離子濃度降低,溶液的堿性減弱,則溶液的顏色變淺,則說明氨水存在電離平衡;
故答案為:溶液顏色變淺;
③配制0.1mol/L的氯化銨溶液(或NH4NO3或(NH4)2SO4),將氯化銨溶液[或NH4NO3或(NH4)2SO4]滴到pH試紙上,測得其pH<7,說明氯化銨是強酸弱堿鹽,則一水合氨是弱電解質(zhì),
故答案為:測NH4Cl[或NH4NO3或(NH4)2SO4]溶液的pH,若pH<7,證明銨根離子可水解,故NH3•H2O為弱電解質(zhì).
點評 本題考查氨氣的性質(zhì)實驗,題目難度中等,根據(jù)氨水濃度與其pH的關系、稀釋氨水時pH的變化及其強酸鹽的PH確定一水合氨的強弱,知道電解質(zhì)強弱與其電離程度有關,理解原理是解題的關鍵,是對知識的綜合考查,需要學生具有扎實的基礎與分析問題、解決問題的能力.
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
溶液 | 加入物質(zhì) | 對應的圖象 |
(1)飽和石灰水 | 通過量CO2氣體 | |
(2)氯化鋁溶液 | 加入過量氨水 | |
(3)MgCl2、AICl3的混合液 | 逐滴加入NaOH溶液至過量 | |
(4)含少量NaOH的NaAlO2溶液 | 逐滴加入稀鹽酸 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Y、Z、W的簡單離子半徑:W>Z>Y | B. | 最高價氧化物的水化物的堿性:Z>W(wǎng) | ||
C. | 簡單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:X>Y | D. | Y與Z形成的化合物中不含有共價鍵 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硫酸鋁溶液加熱蒸干再灼燒后,固體為Al2O3 | |
B. | 將水加熱,KW增大,pH不變,仍呈中性 | |
C. | 溫度不變,向水中加入少量碳酸鈉固體,KW增大 | |
D. | 向0.01 mol•L-1醋酸溶液中加水,溶液PH增大 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | HA為一元強酸,MOH為一元弱堿 | |
B. | N點溶液中離子濃度大小關系為:c(M+)=c(A-)>c(H+)=c(OH-) | |
C. | N點水的電離程度大于K點水的電離程度 | |
D. | N→k之間曲線上任意一點都有c(M+)>c(OH-)>c(A-)>c(H+) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | TPE屬于苯的同系物 | |
B. | TPE能發(fā)生加成反應,但不能取代反應 | |
C. | TPE與化合物 互為同分異構體 | |
D. | TPE的一氯代物有3種 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 0.5 mol/L | B. | 1.0 mol/L | C. | 1.5 mol/L | D. | 2.0 mol/L |
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