某研究性學(xué)習(xí)小組按下圖所示裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                        。
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，裝置B發(fā)生的現(xiàn)象是                                ，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為                      。
（3）裝置C中發(fā)生的現(xiàn)象是                     ，這說(shuō)明SO2具有的性質(zhì)是         。
（4）裝置D的目的是探究SO2與品紅作用的穩(wěn)定性，請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象                  
                                                                      。
（5）試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證裝置B溶液是否含有SO42－                              。
（6）試在框圖內(nèi)畫(huà)出SO2尾氣處理裝置圖。

（1） Na2SO3+H2SO4（濃）＝Na2SO4+SO2­↑+H2O  （2分）
（2）溶液由紫紅色（1分）變?yōu)闊o(wú)色（1分）或紫紅色酸性高錳酸鉀褪色
5SO2+2MnO4－+2H2O＝5SO42－+2Mn2++4H+（2分）
（3）無(wú)色溶液出現(xiàn)黃色（1分）渾濁或沉淀 （1分）     氧化性（1分）
（4）品紅溶液褪色后，關(guān)閉分液漏斗活塞（1分）；點(diǎn)燃酒精燈加熱（1分），溶液恢復(fù)紅色（1分）
或：取少量褪色后品紅溶液于試管（1分），加熱（1分），溶液恢復(fù)紅色（1分）
（5）取少量待測(cè)液，滴加入適量氯化鋇溶液，若有白色沉淀產(chǎn)生，說(shuō)明含有SO42－（操作、現(xiàn)象、結(jié)論全對(duì)得1分）；若無(wú)白色沉淀產(chǎn)生，說(shuō)明沒(méi)有SO42－（現(xiàn)象、結(jié)論全對(duì)得1分）。（“先加入足量稀鹽酸酸化”，不扣分）
（6）（2分，其中裝置1分，標(biāo)注試劑1分，裝置、試劑

解析試題分析：（1）濃硫酸是強(qiáng)酸，和亞硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、SO2和水，因此裝置A是制備SO2的，所以裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2SO3+H2SO4（濃）＝Na2SO4+SO2­↑+H2O。
（2）SO2具有還原性，酸性高錳酸鉀溶液具有強(qiáng)氧化性，和SO2發(fā)生氧化還原反應(yīng)，因此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，裝置B發(fā)生的現(xiàn)象是溶液由紫紅色變?yōu)闊o(wú)色或紫紅色酸性高錳酸鉀褪色，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為5SO2+2MnO4－+2H2O＝5SO42－+2Mn2++4H+。
（3）SO2中S元素的化合價(jià)是＋4價(jià)，具有氧化性。Na2S中S元素的化合價(jià)是－2價(jià)，具有還原性。因此SO2通入到Na2S溶液中發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成單質(zhì)S沉淀，所以裝置C中發(fā)生的現(xiàn)象是無(wú)色溶液出現(xiàn)黃色渾濁或沉淀，反應(yīng)的離子方程式為SO2＋2S2－＋2H2O＝3S↓＋4OH－。
（4）由于SO2的漂白性不穩(wěn)定，在加熱的條件下又恢復(fù)到原來(lái)的顏色，因此探究SO2與品紅作用的穩(wěn)定性的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是品紅溶液褪色后，關(guān)閉分液漏斗活塞，點(diǎn)燃酒精燈加熱，溶液恢復(fù)紅色或取少量褪色后品紅溶液于試管，加熱，溶液恢復(fù)紅色。
（5）硫酸鋇是不溶于水也不溶于酸的白色沉淀，據(jù)此可以檢驗(yàn)SO42－。因此驗(yàn)證裝置B溶液是否含有SO42－的方法是取少量待測(cè)液，滴加入適量氯化鋇溶液，若有白色沉淀產(chǎn)生，說(shuō)明含有SO42－，若無(wú)白色沉淀產(chǎn)生，說(shuō)明沒(méi)有SO42－。
（6）SO2是大氣污染物，需要尾氣處理。由于SO2是酸性氧化物，可以用氫氧化鈉溶液吸收，因此正確的裝置圖為。
考點(diǎn)：考查SO2制備、性質(zhì)驗(yàn)證、尾氣處理以及離子檢驗(yàn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖中是在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行氨氣快速制備與性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的組合裝置，部分固定裝置未畫(huà)出。

(1)在組裝好裝置后，若要檢驗(yàn)A～E裝置的氣密性，其操作是首先________，然后微熱A，觀察到E中有氣泡冒出，移開(kāi)酒精燈或松開(kāi)雙手，E中導(dǎo)管有水柱形成，說(shuō)明裝置氣密性良好。
(2)裝置B中盛放的試劑是________。
(3)點(diǎn)燃C處酒精燈，關(guān)閉彈簧夾2，打開(kāi)彈簧夾1，從分液漏斗放出濃氨水至浸沒(méi)燒瓶中固體后關(guān)閉分液漏斗，稍候片刻，裝置C中黑色固體逐漸變紅，裝置E中溶液里出現(xiàn)大量氣泡，同時(shí)產(chǎn)生________(答現(xiàn)象)；從E中逸出液面的氣體可以直接排入空氣，請(qǐng)寫(xiě)出在C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________。
(4)當(dāng)C中固體全部變紅色后，關(guān)閉彈簧夾1，慢慢移開(kāi)酒精燈，待冷卻后，稱量C中固體質(zhì)量，若反應(yīng)前固體質(zhì)量為16 g，反應(yīng)后稱重固體質(zhì)量減少2.4 g，通過(guò)計(jì)算確定該固體產(chǎn)物的成分是_________
__________(用化學(xué)式表示)。
(5)在關(guān)閉彈簧夾1后，打開(kāi)彈簧夾2，殘余氣體進(jìn)入F中，很快發(fā)現(xiàn)裝置F中產(chǎn)生白煙，同時(shí)發(fā)現(xiàn)G中溶液迅速倒吸流入F中，寫(xiě)出產(chǎn)生白煙的化學(xué)方程式：____________________，迅速產(chǎn)生倒吸的原因是____________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

硫代硫酸鈉(Na2S2O3)俗稱保險(xiǎn)粉，可用于照相業(yè)作定影劑，也可用于紙漿漂白
作脫氯劑等。實(shí)驗(yàn)室可通過(guò)如下反應(yīng)制�。�2Na2S＋Na2CO3＋4SO2＝3Na2S2O3＋CO2。
（1）用圖所示裝置制取Na2S2O3，其中NaOH溶液的作用是   。如將分液漏斗中的H2SO4改成濃鹽酸，則三頸燒瓶?jī)?nèi)除Na2S2O3生成外，還有     （填化學(xué)式）雜質(zhì)生成。

（2）為測(cè)定所得保險(xiǎn)粉樣品中Na2S2O3·5H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可用標(biāo)準(zhǔn)碘溶液進(jìn)行滴定，反應(yīng)方程式為2Na2S2O3＋I(xiàn)2＝2NaI＋Na2S4O6。
①利用KIO3、KI和HCl可配制標(biāo)準(zhǔn)碘溶液。寫(xiě)出配制時(shí)所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：                     。
②準(zhǔn)確稱取一定質(zhì)量的Na2S2O3·5H2O樣品于錐形瓶中，加水溶解，并滴加   作指示劑，滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是                                              。
③若滴定時(shí)振蕩不充分，剛看到溶液局部變色就停止滴定，則測(cè)量的Na2S2O3·5H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)   （填“偏高”、“偏低”或“不變”）。
（3）本實(shí)驗(yàn)對(duì)Na2S的純度要求較高，利用圖所示的裝置可將工業(yè)級(jí)的Na2S提純。已知Na2S常溫下微溶于酒精，加熱時(shí)溶解度迅速增大，雜質(zhì)不溶于酒精。提純步驟依次為：

①將已稱量好的工業(yè)Na2S放入圓底燒瓶中，并加入一定質(zhì)量的酒精和少量水；
②按圖所示裝配所需儀器，向冷凝管中通入冷卻水，水浴加熱；
③待燒瓶中固體不再減少時(shí)，停止加熱，將燒瓶取下；
④趁熱過(guò)濾；
⑤                                  ；
⑥將所得固體洗滌、干燥，得到Na2S·9H2O晶體。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制備四氯化硅的裝置示意圖。已知：四氯化硅遇水極易反應(yīng)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式      。
（2）裝置A中g(shù)管的作用是      。
干燥管F中堿石灰的作用是      。
該組實(shí)驗(yàn)裝置中存在的缺陷是      。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

在實(shí)驗(yàn)室中可用下圖所示裝置制取氯酸鉀、次氯酸鈉和探究氯水的性質(zhì)。

圖中：①為氯氣發(fā)生裝置；②的試管里盛有15mL30％KOH溶液．并置于熱水浴中；③的試管里盛有15mL 8%NaOH溶液．并置于冰水浴中；④的試管里加有紫色石蕊試液；⑤為尾氣吸收裝置。
請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白：
（1）制取氯氣時(shí)，在燒瓶里加入一定量的二氧化錳，通過(guò)______（填寫(xiě)儀器名稱）向燒瓶中加入適量的濃鹽酸。實(shí)驗(yàn)時(shí)為了除去氯氣中的氯化氫氣體，可在①與②之間安裝盛有_________（填寫(xiě)下列編號(hào)字母）的凈化裝置。

A．堿石灰 B．飽和食鹽水 C．濃硫酸 D．飽和碳酸氫鈉溶液
（2）比較制取氯酸鉀和次氯酸鈉的條件．二者的差異是       。反應(yīng)完畢經(jīng)冷卻后，②的試管中有大量晶體析出。圖中符合該晶體溶解度曲線的是_______（填寫(xiě)編號(hào)字母）；從②的試管中分離出該晶體的方法是_____(填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)操作名稱）。

（3）本實(shí)驗(yàn)中制取次氯酸鈉的離子方程式是：        。
（4）實(shí)驗(yàn)中可觀察到④的試管里溶液的顏色發(fā)生了如下變化，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表中的空白：
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
原因
溶液最初從紫色逐漸變?yōu)開(kāi)__色
氯氣與水反應(yīng)生成的H+使石蕊變色
隨后溶液逐漸變?yōu)闊o(wú)色
______________________________________
然后溶液從無(wú)色逐漸變?yōu)開(kāi)__色
_________________________________________
 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

Ⅰ、已知將濃鹽酸滴入高錳酸鉀溶液中，產(chǎn)生黃綠色氣體，而溶液的紫紅色褪去�，F(xiàn)有一個(gè)氧化還原反應(yīng)的體系中共有KCl．Cl2．H2SO4．H2O．KMnO4．MnSO4．K2SO4七種物質(zhì)：
（1）該反應(yīng)中，化合價(jià)升高的反應(yīng)物是　　　　　　。
（2）寫(xiě)出一個(gè)包含上述七種物質(zhì)的氧化還原反應(yīng)方程式：　　　　　　　　　　　
（3）上述反應(yīng)中，氧化劑是　　　，1 mol氧化劑在反應(yīng)中得到 　　　mol電子。
Ⅱ、某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置制備漂白粉，并進(jìn)行漂白粉有效成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)測(cè)定
 
（1）裝置④中的x試劑為        。
（2）裝置③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                           。該反應(yīng)是放熱反應(yīng)，反應(yīng)溫度較高時(shí)有副反應(yīng)發(fā)生。改進(jìn)該實(shí)驗(yàn)裝置以減少副反應(yīng)發(fā)生的方法是         
_________________________。
（3）測(cè)定漂白粉有效成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
稱取1.000 g漂白粉于錐形瓶中，加水溶解，調(diào)節(jié)溶液的pH，以淀粉為指示劑，用0.1000 mol·L－1 KI溶液進(jìn)行滴定，溶液出現(xiàn)穩(wěn)定淺藍(lán)色時(shí)為滴定終點(diǎn)。反應(yīng)原理為：
3ClO－+ I－ =  3Cl－+ IO3－    IO3－ + 5I－ + 3H2O  =  6OH－ + 3I2              
實(shí)驗(yàn)測(cè)得數(shù)據(jù)如下表所示。

滴定次數(shù)
1
2
3
KI溶液體積/mL
19.98
20.02
20.00
 
該漂白粉中有效成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為        。若滴定過(guò)程中未充分振蕩溶液局部變淺藍(lán)色時(shí)就停止滴定，則測(cè)定結(jié)果將         （填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

某課外活動(dòng)小組擬用下列實(shí)驗(yàn)裝置探究氯氣與氨氣之間的反應(yīng)。其中A、B分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置；C為純凈、干燥的氯氣與氨氣反應(yīng)的裝置。表中的三個(gè)備選裝置則是為完成實(shí)驗(yàn)必須的設(shè)備。各裝置之間用橡膠管連接。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）.若NH3從左向右流動(dòng)，Cl2從右向左流動(dòng)，則裝置的正確連接順序?yàn)椋篈、_____、_____、_____、_____、B(請(qǐng)將C、D、E、F填在相應(yīng)的橫線上)
（2）正確連接裝置后，如何檢驗(yàn)A裝置的氣密性____________________________________。
（3）裝置A中的燒瓶?jī)?nèi)試劑可選用________(選填以下選項(xiàng)的代號(hào))。
A．燒堿     B．濃硫酸     C．生石灰     D．五氧化二磷
（4）裝置B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是______________________________________。
（5）反應(yīng)開(kāi)始后，C裝置內(nèi)產(chǎn)生白煙，試寫(xiě)出C內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)方程式___________________。
（6）為使NH3與Cl2的混合更充分，Cl2應(yīng)從C裝置的______口進(jìn)入(填“a”、“b”、“c”)
（7）該裝置是否還存在著缺陷______（填“是”、“否”），如果有，其相應(yīng)的改進(jìn)措施是________________________________（如果沒(méi)有，則不填該空）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

為探究亞硫酸鈉的熱穩(wěn)定性，某研究性學(xué)習(xí)小組將無(wú)水亞硫酸鈉隔絕空氣加熱，并利用受熱后的固體試樣和下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）若某種固體物質(zhì)受熱發(fā)生了分解，下列說(shuō)法正確的是（     ）
A．充分加熱后一定有固體殘留           B．加熱前后固體顏色一定無(wú)變化
C．加熱前后固體質(zhì)量一定有變化         D．一定生成了新的物質(zhì)
E．充分加熱后得到的殘留固體一定為混合物
（2）查閱資料：無(wú)水亞硫酸鈉隔絕空氣受熱到600℃才開(kāi)始分解，且分解產(chǎn)物只有硫化鈉和另外一種固體,則Na2SO3固體加熱到600℃以上分解的化學(xué)方程式                        。如果加熱溫度低于600℃，向所得固體試樣中緩緩滴加稀鹽酸至足量，在滴加稀鹽酸的整個(gè)過(guò)程中HSO3—的物質(zhì)的量濃度變化趨勢(shì)為                        ；
（3）如果加熱溫度高于600℃一段時(shí)間后，向所得固體試樣中緩緩滴加稀鹽酸至足量，觀察到燒瓶中出現(xiàn)淡黃色沉淀，且有大量氣泡產(chǎn)生，則固體試樣跟鹽酸反應(yīng)生成淡黃色沉淀的離子方程式為                               ；此時(shí)在B、C兩裝置中可能觀察到得現(xiàn)象為                                              。
（4）在（3）中滴加足量鹽酸后，燒瓶?jī)?nèi)除Cl－外，還存在另一種濃度較大的陰離子（X）。為檢驗(yàn)該陰離子（X），先取固體試樣溶于水配成溶液，以下是檢驗(yàn)陰離子（X）的兩種實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為合理的方案是      （填“甲”或“乙”），請(qǐng)說(shuō)明另一方案不合理的原因                              。
方案甲：取少量試樣溶液于試管中，先加稀HNO3，再加BaCl2溶液，有白色沉淀生成，證明該離子存在。
方案乙：取少量試樣溶液于試管中，先加稀HCl，再加BaCl2溶液，有白色沉淀生成，證明該離子存在。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是一位學(xué)生設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取和收集氯氣并驗(yàn)證其性質(zhì)的裝置圖。

（1）找出在此裝置圖中出現(xiàn)的錯(cuò)誤加以改正。
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，在D裝置中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                      ；在E裝置中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是            ，反應(yīng)的化學(xué)方程式是                    ；
（3）F裝置的作用是                                            ，反應(yīng)的離子方程式是                                                        。

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