【題目】下列敘述正確的是

A. 某溫度下,一元弱酸HA的Ka越小,則NaA的Kh(水解常數(shù))越小

B. NaHCO3受熱易分解,可用于制胃酸中和劑

C. 反應(yīng)活化能越高,該反應(yīng)越易進(jìn)行

D. 鍋爐水垢可先用Na2CO3處理,再用鹽酸去除

【答案】D

【解析】

A. 某溫度下,一元弱酸HA的Ka越小,說(shuō)明其酸性越弱,則對(duì)應(yīng)的鹽水解程度大,則NaA的Kh(水解常數(shù))越大,故錯(cuò)誤;B. NaHCO3溶液的堿性較弱,能中和胃酸,所以可用于制胃酸中和劑,不是因?yàn)槭軣嵋追纸猓叔e(cuò)誤;C. 反應(yīng)活化能越高,該反應(yīng)越不易進(jìn)行,故錯(cuò)誤;D. 鍋爐水垢可先用Na2CO3處理,將硫酸鈣轉(zhuǎn)化為容易除去的碳酸鈣,再用鹽酸去除,故正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知氮?dú)夂蜌錃夂铣砂狈磻?yīng)為:N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH=-92kJ/mol。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)取1 mol N2(g)3 molH2(g)充入一密閉容器中,一定條件下進(jìn)行反應(yīng)并達(dá)平衡時(shí),測(cè)得反應(yīng)放出的熱量____92kJ(大于”、“等于小于”);若升高溫度,上述反應(yīng)中ΔH____(變大”、“變小不變”)。

(2)已知:分別破壞1molNH鍵、1mol HH鍵需要吸收的能量為:391 kJ、436 kJ,則破壞1mol NN鍵需要吸收的能量為___________。

(3)一定條件下,向體積為2L的恒容密閉容器中充入1molNH3(g)并發(fā)生上述反應(yīng)。半分鐘后反應(yīng)達(dá)到平衡,測(cè)得v(NH3)=0.40mol/(Lmin),則N2(g)+3H2(g)2NH3(g)反應(yīng)的平衡常數(shù)為___________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】

A. ①中陽(yáng)極處能產(chǎn)生使?jié)駶?rùn)淀粉KI試紙變藍(lán)的氣體

B. ②中待鍍鐵制品應(yīng)與電源正極相連

C. ③中鋼閘門(mén)應(yīng)與外接電源的正極相連,稱為犧牲陽(yáng)極的陰極保護(hù)法

D. 中的離子交換膜可以避免生成的Cl2NaOH溶液反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是

A.4.2g聚乙烯中含有的碳原子數(shù)目為0.3NA

B.25時(shí),pH=1的H2SO4溶液中含有的H+數(shù)目為0.1NA

C.7.8gNa2O2與足量的水反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為0.2NA

D.在有濃硫酸并加熱的條件下,1mol乙酸和1mol乙醇充分反應(yīng)最后生成NA個(gè)乙酸乙酯分子

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列事實(shí)不能用勒夏特列原理解釋的是

A溴水中有下列平衡Br2+H2OHBr+HBrO ,當(dāng)加入硝酸銀溶液后,溶液顏色變淺

B合成氨反應(yīng),為提高氨的產(chǎn)率,理論上應(yīng)采取降低溫度的措施

C反應(yīng)CO(g) +NO2 (g) CO2 (g) +NO(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng)),達(dá)平衡后,升高溫度體系顏色變深

D對(duì)于2HI(g)H2(g) +I2(g),達(dá)平衡后,縮小容器體積可使體系顏色變深

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某工廠的工業(yè)廢水中含有大量的FeSO4、較多的Cu2+和少量的Na+.為了減少污染并變廢為寶,工廠計(jì)劃從該廢水中回收硫酸亞鐵和金屬銅.請(qǐng)根據(jù)流程圖,在方框和括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)物質(zhì)名稱(或主要成分的化學(xué)式)或操作方法,完成回收硫酸亞鐵和銅的簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案。

(1)操作②的名稱為_______,所需要的玻璃儀器為_____________、燒杯。

(2)試劑⑤的化學(xué)式為_______,發(fā)生的化學(xué)方程式為____________________________

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列事實(shí)與膠體性質(zhì)無(wú)關(guān)的是(  )

A. 向豆?jié){中加入硫酸鈣做豆腐

B. 將植物油倒入水中用力攪拌形成油水混合物

C. 利用丁達(dá)爾效應(yīng)可以區(qū)別溶液與膠體

D. 觀看電影時(shí),從放映機(jī)到銀幕有明顯的光路

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是關(guān)于反應(yīng)A2(g)+3B2(g) 2C(g) (正反應(yīng)放熱)的平衡移動(dòng)圖象,影響平衡移動(dòng)的原因可能是

A升高溫度,同時(shí)加壓 B降低溫度,同時(shí)減壓

C增大反應(yīng)物濃度,同時(shí)減小生成物濃度 D增大反應(yīng)物濃度,同時(shí)使用催化劑

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)反應(yīng)中的能量變化是由化學(xué)反應(yīng)中舊化學(xué)鍵斷裂時(shí)吸收的能量與新化學(xué)鍵形成時(shí)放出的能量不同引起的。如圖為N2(g)和O2(g)反應(yīng)生成NO(g)過(guò)程中的能量變化:

下列說(shuō)法正確的是( )

A.1 mol N2(g)和1 mol O2(g)反應(yīng)放出的能量為180 kJ

B.1 mol N2(g)和1 mol O2(g)具有的總能量小于2 mol NO(g)具有的總能量

C.通常情況下,N2(g)和O2(g)混合能直接生成NO(g)

D.NO是一種酸性氧化物,能與NaOH溶液反應(yīng)生成鹽和水

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案