【題目】下列物質(zhì)中,有非極性共價鍵的是( )
A.氨
B.二氧化碳
C.過氧化鈉
D.次氯酸
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D均為中學常見物質(zhì)且均含有同一種元素,它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示(反應條件及其他物質(zhì)已經(jīng)略去):。
(1)若A為淡黃色固體單質(zhì),且D為強酸
①B物質(zhì)通常用________________(填試劑名稱)來檢驗。
②從組成物質(zhì)的元素化合價變化角度預測B可能具有的性質(zhì)_______________ ,并用相應的化學方程式表示你預測的性質(zhì)_________________________________________。
③一定條件下D轉(zhuǎn)化為B有多種途徑,寫出其中一種D→B轉(zhuǎn)化的化學方程式
______________________________________________________。
(2)若A為能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體,D的稀溶液能使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅。
①寫出實驗室制取A的化學方程式______________________________________。
②B、C都是大氣污染物,它們對環(huán)境造成的危害表現(xiàn)在_______。
A 引起酸雨 B 引起溫室效應 C形成光化學煙霧 D引起水體富營養(yǎng)化
③寫出C→D轉(zhuǎn)化的離子方程式_________________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】對下列各組物質(zhì)的分類正確的是
①混合物:水玻璃、水銀、水煤氣
②電解質(zhì):明礬、冰醋酸、石膏
③酸性氧化物:CO2、Al2O3、SO3
④同位素:1H、2H2、3H
⑤同素異形體: C60、金剛石、石墨
⑥干冰、液氯等都是非電解質(zhì)
A. ①②③④⑤⑥ B. ④⑥ C. ②⑤⑥ D. ②⑤
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)說法正確的是
A. 明礬凈水原理是氫氧化鋁膠粒能吸附水中雜質(zhì)
B. 根據(jù)能否產(chǎn)生丁達爾效應將分散系分為膠體、溶液和濁液
C. 面粉廠、水泥廠“電泳除塵”是利用了膠體帶電
D. 利用過濾操作可以提純蛋白質(zhì)溶液
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【題目】已知反應:C(s)+H2O(g)CO(g)+H2 (g) ΔH>0, 某溫度下,向5 L密閉容器中加入2 mol C(s)與1 mol H2O(g),t1 s時,CO的物質(zhì)的量為0.20 mol,到第t2 s時恰好達到平衡,此時CO的物質(zhì)的量為0.35 mol ,下列說法正確的是( )
A. t1時改變的條件可能是使用催化劑
B.t1時改變的條件可能是增大 H2O 濃度
C.t1~t2這段時間內(nèi)的化學反應速率 v(H2O)= 0.15/(t2-t1)
D.t2后繼續(xù)加入 2 mol C(s)平衡向正反應方向移動
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【題目】用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是
A. 標準狀況下,11g CO2含有的共用電子對數(shù)為0.5NA
B. 1mol Na分別與足量的O2反應生成Na2O或Na2O2,失去的電子數(shù)均為NA
C. 通常狀況下,39 g Na2O2固體中含有的離子總數(shù)為2NA
D. 滴加到沸水中的FeCl3溶液有5.6 g Fe3+發(fā)生水解,則生成的膠粒數(shù)為0.1NA
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【題目】
(1)寫出基態(tài)鎵原子的電子排布式 。
(2)已知:無水氯化鋁在178℃升華,它的蒸氣是締合的雙分于(Al2Cl6),結(jié)構(gòu)如圖
締合雙分子Al2Cl6中Al原子的軌道雜化類型是 。
(3)B原子的電子有 個不同的能級;晶體硼熔點為2300℃,則其為 晶體。
(4)磷化硼(BP)是一種有價值的耐磨硬涂層材料,它是通過在高溫氫氣氛圍下(>750℃)三溴化硼和三溴化磷反應制得。BP晶胞如圖所示。
①畫出三溴化硼和三溴化磷的空間結(jié)構(gòu)式。
三溴化硼 三溴化磷
②在BP晶胞中B的堆積方式為 。
③計算當晶胞晶格參數(shù)為a pm(即圖中立方體的每條邊長為 a pm)時,磷化硼中硼原子和磷原子之間的最近距離 。
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【題目】下列關(guān)于原電池的敘述,正確的是
A. 構(gòu)成原電池的正極和負極必須是兩種活潑性不同的金屬
B. 原電池是將化學能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置
C. 在原電池中,電子流出的一極是負極,該電極被還原
D. 原電池放電時,電流的方向是從負極到正極
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某些資料認為:NO、NO2不能與Na2O2反應。某小組學生提出質(zhì)疑,他們從理論上分析過氧化鈉和二氧化氮都有氧化性,根據(jù)化合價升降原則提出假設:
假設Ⅰ.過氧化鈉氧化二氧化氮
假設Ⅱ.二氧化氮氧化過氧化鈉
(1)小組甲同學設計實驗如下:
①試管A中反應的化學方程式是 。
②待試管B中收集滿氣體,向試管B中加入適量 Na2O2粉末,塞緊塞子,輕輕振蕩試管內(nèi)粉末,觀察到紅棕色氣體迅速消失;再將帶火星的小木條迅速伸進試管內(nèi),發(fā)現(xiàn)木條復燃。甲同學認為假設Ⅱ正確;乙同學認為該裝置不能達到實驗目的。為準確達到實驗目的,需在A、B之間增加一個裝置,該裝置的作用是 。
③乙同學用改進后裝置,重復了甲同學的實驗操作,觀察到紅棕色氣體迅速消失;余燼木條未復燃。得出結(jié)論:假設Ⅰ正確。NO2和Na2O2反應的方程式是 。
(2)丙同學認為NO易與O2發(fā)生反應,應更易被Na2O2氧化。
查閱資料:①2NO+Na2O2=2NaNO2
②6NaNO2+3H2SO4=3Na2SO4+2HNO3+4NO↑+2H2O;
③酸性條件下,NO或NO2–都能與MnO4–反應生成NO3–和Mn2+
丙同學用下圖所示裝置(部分夾持裝置略)探究NO與Na2O2的反應。
①B中觀察到的主要現(xiàn)象是 ,F(xiàn)裝置的作用是 。
②在反應前,打開彈簧夾,通入一段時間N2,目的是 。
③充分反應后,檢驗D裝置中反應產(chǎn)物的實驗方法是 。
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