16.已知某溶液中存在OH-、H+、NH4+、Cl- 四種離子,經(jīng)四位同學(xué)測(cè)定其濃度大小的關(guān)系如下,其中不可能正確的是(  )
A.[Cl-]>[NH4+]>[H+]>[OH-]B.[Cl-]>[H+]>[NH4+]>[OH-]C.[NH4+]>[OH-]>[Cl-]>[H+]D.[OH-]>[H+]>[Cl-]>[NH4+]

分析 A.若為NH4Cl溶液,NH4+離子水解溶液呈酸性,水解程度很小,則符合;
B.若為NH4Cl、HCl混合溶液,HCl濃度遠(yuǎn)大于NH4Cl濃度,則符合;
C.若為氨水和鹽酸的混合液,且氨水濃度過(guò)量,可以滿足該離子濃度關(guān)系;
D.任何電中性溶液,都必須遵循電荷守恒,根據(jù)電荷守恒判斷.

解答 解:A、若為NH4Cl溶液,NH4+離子水解溶液呈酸性,水解程度很小,溶液中離子濃度大小為:[Cl-]>[NH4+]>[H+]>[OH-],故A正確;
B.若為NH4Cl、HCl混合溶液,HCl濃度遠(yuǎn)大于NH4Cl濃度,溶液中離子濃度大小為:[Cl-]>[H+]>[NH4+]>[OH-],故B正確;
C.若為氨水和鹽酸的混合液,且氨水濃度較大時(shí),溶液中可以滿足:[NH4+]>[OH-]>[Cl-]>[H+],故C正確;
任何電中性溶液,都必須遵循電荷守恒,即:c(Cl-)+c(OH-)=c(H+)+c(NH4+),顯然在兩對(duì)陰、陽(yáng)離子濃度比較中,結(jié)果不可能相同,即不可能有:c(Cl-)>c(NH4+)、c(OH-)>c(H+),故C錯(cuò)誤;
D.任何電中性溶液,都必須遵循電荷守恒,離子濃度[OH-]>[H+]>[Cl-]>[NH4+]違反了電荷守恒,故D錯(cuò)誤;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查離子濃度大小比較,難度中等,離子濃度大小比較,通?紤]電解質(zhì)電離、鹽類(lèi)水解、水的電離、電荷守恒、物料守恒、質(zhì)子恒等式等,注意水解程度很小,弱電解質(zhì)電離程度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)如圖1流程,從酸性工業(yè)廢液(含H+、Al3+、Mg2+、Cr3+、SO42-)中提取鉻.

有關(guān)數(shù)據(jù)如表:
化合物Mg(OH)2Al(OH)3Cr(OH)3
完全沉淀的PH10.54.35.3
開(kāi)始溶解的pH--7.89.2
Ksp近似值10-1210-1410-31
回答下列問(wèn)題:
(1)步驟①所得濾液可用于制取MgSO4•7H2O,酸性工業(yè)廢液中加入適量氧化鋁的作用是調(diào)節(jié)溶液的pH.
(2)若酸性廢液中c(Mg2+)=0.1mol/L,為達(dá)到步驟①的實(shí)驗(yàn)?zāi)康,則廢液的pH應(yīng)保持在(5.3,7.8)范圍(保留小數(shù)點(diǎn)后l位).
(3)步驟②中生成NaCrO2 的離子方程式為Cr(OH)3+OH-=CrO2-+2H2O.
(4)步驟④中反應(yīng)的離子方程式為7H2O+4CrO42-+6S=4Cr(OH)3↓+3S2O32-+2OH-
(5)步驟⑤在空氣中充分灼燒的目的是使Cr(OH)3完全轉(zhuǎn)化為Cr2O3,可選用的裝置是圖2中的D.(填序號(hào))

(6)步驟⑦中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為Cr2O3+2Al$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cr+Al2O3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)溶液中粒子濃度的關(guān)系式中,正確的是( 。
A.pH相同的①CH3COONa、②NaHCO3、③C6H5ONa,三份溶液中的c(Na+):③>②>①
B.0.1mol•L-1某二元弱酸強(qiáng)堿鹽NaHA溶液中:c(Na+)═2c(A2-)+c(HA-)+c(H2A)
C.在電解食鹽水的實(shí)驗(yàn)中,若電解后溶液總體積為1L,陰極析出的氣體的分子數(shù)為0.5NA,電解后溶液的pH為12
D.
如圖中a點(diǎn)溶液中各離子濃度的關(guān)系是:c(OH-)═c(H+)+c(CH3COO-)+2c(CH3COOH)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.把0.02 mol/LCH3COOH溶液和0.01 mol/L NaOH溶液以等體積混合,則混合液中粒子濃度關(guān)系正確的為( 。
A.c(CH3COOH)+2c(H+)=c(CH3COO-)+2c(OH-B.c(HAc)>c(CH3COO-
C.2c(H+)=c(CH3COO-)-c(CH3COOH)D.c(CH3COOH)+c(CH3COO-)=0.02mol/L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.自然界存在的碳酸鹽類(lèi)銅礦(如孔雀石、石青等)的化學(xué)組成為:aCuCO3•bCu(OH)2(a,b為正整數(shù),且a≤2,b≤2)
(1)將孔雀石、石青礦樣分別加鹽酸至完全溶解,耗用HCl物質(zhì)的量與產(chǎn)生CO2物質(zhì)的量之比:孔雀石為4:1;石青為3:1.則它們的化學(xué)組成為孔雀石:CuCO3•Cu(OH)2,石青:2CuCO3•Cu(OH)2
(2)今有一份碳酸鹽類(lèi)銅礦樣品,將其等分為A、B兩份.然后,加鹽酸使A樣品完全溶解,產(chǎn)生CO23.36L(標(biāo)準(zhǔn)狀況);加熱B樣品使其完全分解,得到20g CuO.試計(jì)算并確定該礦石的化學(xué)組成.
該礦樣的化學(xué)組成為CuCO3•Cu(OH)2與2CuCO3•Cu(OH)2的混合物
(3)某碳酸鹽類(lèi)銅礦樣加酸完全溶解后,產(chǎn)生CO2 6.72L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),這份礦樣中CuO含量不低于36g.
(4)設(shè)某碳酸鹽類(lèi)銅礦的質(zhì)量為A g,所含CuO質(zhì)量為G g.加酸完全溶解后,產(chǎn)生CO2體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)為V L,則含銅礦樣的A、V、G之間的關(guān)系式為:A=$\frac{124V}{22.4}+98×(\frac{G}{80}-\frac{V}{22.4})$.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.某有機(jī)物A(C4H6O5)廣泛存在于許多水果內(nèi),尤以蘋(píng)果、葡萄、西瓜、山楂為多.該化合物具有如下性質(zhì):
①在25℃時(shí),電離常數(shù)K1=3.99×10-4,K2=5.5×10-6
②A+RCOOH(或ROH)$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$有香味的產(chǎn)物
③1molA$\stackrel{足量的Na}{→}$慢慢產(chǎn)生1.5mol氣體
④A在一定溫度下的脫水產(chǎn)物(不是環(huán)狀化合物)可和溴水發(fā)生加成反應(yīng)
試回答:
(1)根據(jù)以上信息,對(duì)A的結(jié)構(gòu)可作出的判斷是BC(多選扣分)
A.肯定有碳碳雙鍵           B.有兩個(gè)羧基
C.肯定有羥基               D.有-COOR官能團(tuán)
(2)有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式(不含-CH3)為HOOCCHOHCH2COOH或HOOCCH(CH2OH)COOH
(3)A在一定溫度下的脫水產(chǎn)物和溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(4)A的一個(gè)同類(lèi)別的同分異構(gòu)體是

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

8.某學(xué)習(xí)小組探究銅跟濃硫酸反應(yīng)的情況.取6.4g銅片和10mL 18mol•L-1的濃硫酸放在圓底燒瓶中,按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)銅和濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)廣口瓶中產(chǎn)生白色沉淀,加入足量鹽酸后沉淀幾乎完全溶解.簡(jiǎn)要分析廣口瓶中產(chǎn)生沉淀的主要原因:燒杯中的溶液倒吸入廣口瓶中,與BaCl2溶液反應(yīng)生成BaSO3沉淀.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)燒瓶中有銅片剩余.根據(jù)所學(xué)知識(shí),他們認(rèn)為燒瓶中還有較多的硫酸剩余.選擇合適的試劑,設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單易行的實(shí)驗(yàn)方案證明有余酸:取少量余液于試管中,加入足量Fe粉(或Na2CO3溶液),有氣體產(chǎn)生證明有余酸.
供選擇的試劑:鐵粉、銀粉、BaCl2溶液、Na2CO3溶液
(4)甲同學(xué)設(shè)計(jì)如下方案:測(cè)定產(chǎn)生氣體的量,再計(jì)算余酸的濃度.下列測(cè)定產(chǎn)生氣體的量的實(shí)驗(yàn)方法中,不可行的是abc(填編號(hào)).
a.將氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)預(yù)先稱(chēng)量、盛有堿石灰的干燥管,反應(yīng)結(jié)束后再次稱(chēng)量
b.將氣體通入硫酸酸化的KMnO4溶液,再加足量BaCl2溶液,過(guò)濾、洗滌、干燥,稱(chēng)量沉淀
c.用排水法測(cè)定產(chǎn)生氣體的體積
d.用排飽和NaHSO3的方法測(cè)定產(chǎn)生氣體的體積
(5)乙同學(xué)設(shè)計(jì)通過(guò)酸堿中和滴定來(lái)測(cè)定余酸的濃度:待燒瓶冷卻至室溫后,將其中的溶液用蒸餾水稀釋至100mL,移取25mL到錐形瓶中,滴加2滴酚酞試液,用標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液滴至終點(diǎn).平行實(shí)驗(yàn)三次.
①稀釋時(shí),應(yīng)先往燒杯(填儀器名稱(chēng))中加入蒸餾水(填“燒瓶中的溶液”或“蒸餾水”).
②該方法測(cè)得的余酸濃度偏大(填“偏大”、“偏小”或“準(zhǔn)確”).
(6)丙設(shè)計(jì)了測(cè)定余酸濃度的較為簡(jiǎn)易的實(shí)驗(yàn)方案:取出反應(yīng)后剩余的銅片,進(jìn)行洗滌、干燥、稱(chēng)量.若稱(chēng)得剩余銅片的質(zhì)量為3.2g,反應(yīng)后溶液體積變化忽略不計(jì),則剩余硫酸的物質(zhì)的量濃度為8mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.在一定溫度下,可逆反應(yīng)A(g)+3B(g)?2C(g)達(dá)到平衡的標(biāo)志是( 。
A.C生成的速率與C分解的速率不相等
B.A、B、C的濃度不再變化
C.單位時(shí)間生成nmolA,同時(shí)生成3nmolB
D.A、B、C的分子數(shù)之比為1:3:2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.與22gCO2所含氧原子數(shù)相等的水的質(zhì)量是?

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同步練習(xí)冊(cè)答案