7.下列有關(guān)溶液中粒子濃度的關(guān)系式中,正確的是(  )
A.pH相同的①CH3COONa、②NaHCO3、③C6H5ONa,三份溶液中的c(Na+):③>②>①
B.0.1mol•L-1某二元弱酸強(qiáng)堿鹽NaHA溶液中:c(Na+)═2c(A2-)+c(HA-)+c(H2A)
C.在電解食鹽水的實(shí)驗(yàn)中,若電解后溶液總體積為1L,陰極析出的氣體的分子數(shù)為0.5NA,電解后溶液的pH為12
D.
如圖中a點(diǎn)溶液中各離子濃度的關(guān)系是:c(OH-)═c(H+)+c(CH3COO-)+2c(CH3COOH)

分析 A.對應(yīng)酸的酸性越弱,酸根離子的水解程度越強(qiáng),溶液的pH越大;
B.依據(jù)溶液中物料守恒分析判斷;
C.陰極被還原得到的是氫氣,物質(zhì)的量是0.5mol,消耗水電離的氫離子1mol,溶液中產(chǎn)生1mol氫氧根離子;
D.a(chǎn)點(diǎn)中溶液的溶質(zhì)為等濃度的醋酸鈉和氫氧化鈉,根據(jù)電荷守恒和物料守恒分析.

解答 解:A.對應(yīng)酸的酸性越弱,酸根離子的水解程度越強(qiáng),溶液的pH越大,已知酸性:CH3COOH>H2CO3>C6H5OH,則pH相同的CH3COONa溶液、C6H5ONa溶液、Na2CO3溶液的濃度關(guān)系為:c(CH3COONa)>c(NaHCO3)>c(C6H5ONa),三份溶液中的c(Na+):①>②>③,故A錯誤;
B.0.1mol•L-1某二元弱酸強(qiáng)堿鹽NaHA溶液中,物料守恒為:c(Na+)═c(A2-)+c(HA-)+c(H2A),故B錯誤;
C.電解飽和食鹽水時,陰極析出的是氫氣,物質(zhì)的量是0.5mol,消耗水電離的氫離子1mol,溶液中產(chǎn)生1mol氫氧根離子,由于溶液體積為1L,故溶液中的氫氧根的濃度為1mol/L,則氫離子的濃度為10-14mol/L,pH為14,故C錯誤;
D.a(chǎn)點(diǎn)中溶液的溶質(zhì)為等濃度的醋酸鈉和氫氧化鈉,溶液中電荷守恒為c(Na+)+c(H +)═c(CH3COO-)+c(OH-),物料守恒為c(Na+)═2c(CH3COO-)+2c(CH3COOH),則a點(diǎn)溶液中各離子濃度的關(guān)系是:c(OH-)═c(H+)+c(CH3COO-)+2c(CH3COOH),故D正確.
故選D.

點(diǎn)評 本題考查電解質(zhì)的電離和鹽類的水解,屬于綜合知識的考查,題目難度中等,明確電離平衡及其影響因素為解答關(guān)鍵,注意掌握鹽的水解原理及其影響,試題培養(yǎng)了學(xué)生的靈活應(yīng)用能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.化學(xué)實(shí)驗(yàn)的微型化可有效地減少污染,實(shí)現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)綠色化的要求,某學(xué)生按下列操作做一個實(shí)驗(yàn):在一塊下襯白紙的玻璃片的不同位置分別滴加濃度為0.1mol/L 的KBr、KI(含淀粉溶液)、NaOH(含酚酞)、FeCl2(含KSCN)溶液各1滴,每種液滴彼此分開,圍成半徑小于表面皿的圓形(如圖所示),在圓心處放置2粒芝麻粒大小的KMnO4晶體,向KMnO4晶體滴加一滴濃鹽酸,再立即將表面皿蓋好.(已知:2KMnO4+16HCl(濃)═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O)
(1)e處反應(yīng)的離子方程式為2MnO4-+16H++10Cl-═2Mn2++5Cl2↑+8H2O,該反應(yīng)中發(fā)生反應(yīng)的氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為1:5.
(2)b處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色.
(3)c處反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,當(dāng)有0.224L Cl2被NaOH溶液吸收后,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為0.01mol.
(4)通過該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癖容^ Cl2、FeCl3、KMnO4三種物質(zhì)氧化性的強(qiáng)弱?能(填“能”或“不能”),若能,其氧化性由強(qiáng)到弱的順序是KMnO4>Cl2>FeCl3

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.現(xiàn)有部分元素的性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)信息如表,據(jù)此回答下列問題:
元素編號元素性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)
TM層上有2對成對電子
X最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍
Y常溫下單質(zhì)為雙原子分子,其氫化物的水溶液顯堿性
Z短周期元素最高正化合價(jià)是+7價(jià)
W3d能級電子數(shù)是最外層電子數(shù)的3倍
(1)元素X的基態(tài)原子核外共有6種空間運(yùn)動狀態(tài)不同的電子,元素X與H元素形成的化合物是當(dāng)今重要的能源,該化合物的電子式為
(2)元素Y的價(jià)電子排布式為2s22p3,元素Y與元素T相比,電負(fù)性較大的是N(用元素符號表示).元素Y的第一電離能>氧的第一電離能(填“>”“=”或“<”)
(3)元素Z與元素T相比,非金屬性強(qiáng)的是Cl(用元素符號表示),下列表述中能證明這一事實(shí)的是bd.
a.常溫下Z的單質(zhì)和T的單質(zhì)狀態(tài)不同
b.Z的氫化物比T的氫化物穩(wěn)定
c.一定條件下Z和T的單質(zhì)都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
d.最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物的酸性Z的比T的酸性強(qiáng)
(4)W的電子排布式為1s22s22p63s23p63d64s2,穩(wěn)定性比較:W3+>W(wǎng)2+(“>”或“<”),原因是Fe3+最外層為半充滿結(jié)構(gòu).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.常溫下,下列敘述錯誤的是( 。
A.向0.1 mol•L-1的醋酸溶液中加水或通入HCl氣體都能使$\frac{c({H}^{+})}{c(C{H}_{3}COOH)}$值增大
B.0.1 mol•L-1的醋酸鈉溶液20 mL與0.1 mol•L-1鹽酸10 mL混合后溶液顯酸性,則有c(CH3COO-)>c(Cl-)>c(H+)>c(CH3COOH)
C.等物質(zhì)的量濃度等體積的NH4HSO4和NaOH溶液混合:c (Na+)═c (SO42-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-
D.0.1 mol•L-1某一元酸HA溶液中$\frac{c(O{H}^{-})}{c({H}^{+})}$=1×10-8,則該溶液中由水電離出的c(H+)=1×10-11mol•L-1

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.M、N為含X元素的常見化合物,它們之間有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系.下列說法正確的是(  )
A.X可以是Mg或Cu元素
B.化合②③的反應(yīng)可以是非氧化還原反應(yīng)
C.若X為C元素,則該轉(zhuǎn)化關(guān)系中X單質(zhì)發(fā)生的置換反應(yīng)可以是2C+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO
D.若X為Fe元素,則M的H218O溶液中加入固體Na2O2的反應(yīng)為:4Fe3++6H218O+6Na2O2═4Fe(OH)3↓+12Na++318O2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

12.某研究性學(xué)習(xí)小組用如圖1裝置(鐵架臺等支撐儀器略)探究氧化鐵與乙醇的反應(yīng),并檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)物.

(1)組裝好儀器后必須進(jìn)行的操作是檢驗(yàn)裝置氣密性,用2%的CuSO4溶液和10%的NaOH溶液配制Cu(OH)2懸濁液的注意事項(xiàng)是在過量NaOH溶液中滴加數(shù)滴CuSO4溶液.
(2)為快速得到乙醇?xì)怏w,可采取的方法是在燒杯中加入熱水(對燒杯加熱);若實(shí)驗(yàn)時小試管中的溶液已經(jīng)開始發(fā)生倒吸,你采取的措施是c(填寫編號);
a.取下小試管  b.移去酒精燈   c.將導(dǎo)管從乳膠管中取下 d.以上都可以
(3)如圖實(shí)驗(yàn),觀察到紅色的Fe2O3全部變?yōu)楹谏腆w(M),充分反應(yīng)后停止加熱.取下小試管,加熱,有磚紅色沉淀生成,小試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CH3CHO+2Cu(OH)2$\stackrel{△}{→}$Cu2O↓+CH3COOH+2H2O.
(4)為了檢驗(yàn)M的組成,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn).
①M(fèi)能被磁鐵吸引;加入足量稀硫酸,振蕩,固體全部溶解,未觀察到有氣體生成;
②經(jīng)檢驗(yàn)溶液中有鐵離子和亞鐵離子,檢驗(yàn)亞鐵離子的方法是取少量溶液于試管中,加入酸性高錳酸鉀溶液,若紫紅色褪去,則說明有Fe2+; 能得出的結(jié)論是d(填寫編號).
a.一定有+3價(jià)和+2價(jià)鐵,無0價(jià)鐵  b.一定有+3價(jià),0價(jià)和+2價(jià)鐵至少有一種
c.一定有+3價(jià)和0價(jià)鐵,無+2價(jià)鐵  d.一定有+3價(jià)、+2價(jià)和0價(jià)鐵
(5)若M的成份可表達(dá)為FeXOY,用CO還原法定量測定其化學(xué)組成.稱取a g M樣品進(jìn)行定量測定,實(shí)驗(yàn)裝置和步驟如圖2:
①組裝儀器;②點(diǎn)燃酒精燈;③加入試劑; ④打開分液漏斗活塞;⑤檢查氣密性;⑥停止加熱;⑦關(guān)閉分液漏斗活塞;⑧….正確的操作順序是c(填寫編號)
a.①⑤④③②⑥⑦⑧b.①③⑤④②⑦⑥⑧
c.①⑤③④②⑥⑦⑧d.①③⑤②④⑥⑦⑧
(6)若實(shí)驗(yàn)中每步反應(yīng)都進(jìn)行完全,反應(yīng)后M樣品質(zhì)量減小b g,則FeXOY中$\frac{x}{y}$=$\frac{2(a-b)}{7b}$.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.從樟科植物枝葉提取的精油中含有如圖1甲、乙及如表三種成分:

分子式C16H14O2
部分性質(zhì)能使Br2/CCl4褪色
能在稀H2SO4中水解
(1)甲中含氧官能團(tuán)的名稱為碳碳雙鍵、醇羥基.
(2)由甲轉(zhuǎn)化為乙需經(jīng)如圖2過程(已略去各步反應(yīng)的無關(guān)產(chǎn)物,下同):其中反應(yīng)Ⅰ的反應(yīng)類型為加成,反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.已知某溶液中存在OH-、H+、NH4+、Cl- 四種離子,經(jīng)四位同學(xué)測定其濃度大小的關(guān)系如下,其中不可能正確的是(  )
A.[Cl-]>[NH4+]>[H+]>[OH-]B.[Cl-]>[H+]>[NH4+]>[OH-]C.[NH4+]>[OH-]>[Cl-]>[H+]D.[OH-]>[H+]>[Cl-]>[NH4+]

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.(1)某小組分析二氧化鉛分解產(chǎn)物的組成,取478g的PbO2加熱,PbO2在加熱過程發(fā)生分解的失重曲線如圖所示,已知失重曲線上的a為96.66%,則a點(diǎn)固體的分子式為Pb2O3
已知PbO2與硝酸不反應(yīng)且氧化性強(qiáng)于硝酸,而PbO是堿性氧化物,能和酸反應(yīng),寫出上述分解產(chǎn)物與硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Pb2O3+2HNO3=PbO2+Pb(NO32+H2O
(2)①另一實(shí)驗(yàn)小組也取一定量的PbO2加熱得到了一些固體,為探究該固體的組成,取一定質(zhì)量該固體加入到30mLCH3COOH一CH3COONa溶液中,再加入足量KI固體,搖蕩錐瓶使固體中的PbO2與KI全部反應(yīng)而溶解,得到棕色溶液.寫出PbO2參與該反應(yīng)的化學(xué)方程式PbO2+2KI+4CH3COOH=(CH3COO)2Pb+2CH3COOK+I2+2H2O,用淀粉指示劑,0.2mol/L的Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至溶液藍(lán)色剛消失為止,(2Na2S2O3+I2═Na2S4O6+2NaI),Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液的消耗量為20mL.
②固體加入到醋酸而非鹽酸中是因?yàn)闀a(chǎn)生有毒氣體,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式PbO2+4HCl=PbCl2+Cl2↑+H2O
用CH3COOH一CH3COONa的混合液而不用CH3COOH可以控制pH不至于過低,否則會產(chǎn)生渾濁和氣體,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2S2O3+2CH3COOH=2CH3COONa+S↓+SO2↑+H2O
③取相同質(zhì)量的上述固體與硝酸混合,過濾出的濾液加入足量的鉻酸鉀溶液得到鉻酸鉛(PbCrO2相對分子質(zhì)量323)沉淀,然后過濾、洗滌、烘干,得固體質(zhì)量為0.969g,依據(jù)上述數(shù)據(jù),該固體的分子式Pb5O7

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案