取20g混有二氧化錳的氯酸鉀,加熱至恒重.在一定溫度下將殘留的固體加入10g水中有7.9g固體未溶解,再加入5g水有5.3g固體殘渣未溶,再加水,殘渣不減少.則原混合物中可能含有的KClO3質(zhì)量為(  )
A、14.7gB、6.9g
C、12.1gD、17.6g
考點:有關(guān)混合物反應(yīng)的計算
專題:差量法
分析:將20g氯酸鉀和二氧化錳的混合物充分加熱后,氯酸鉀完全分解生成氯化鉀和氧氣,其中KCl溶于水、二氧化錳不溶于水,根據(jù)“將殘留的固體加入10g水中有7.9g固體未溶解,再加入5g水有5.3g固體殘渣未溶,再加水,殘渣不減少”可知,不溶解的5.3g而二氧化錳的質(zhì)量,據(jù)此可以計算出原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量.
解答: 解:取20g混有二氧化錳的氯酸鉀,加熱至恒重,說明氯酸鉀完全分解生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)方程式為:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑,剩余的固體為KCl和MnO2的混合物;
根據(jù)題干信息可知,最后有5.3g固體沒有溶解,也不再溶解,則該5.3g固體為MnO2的質(zhì)量,
所以原20g混合物中含有氯酸鉀的質(zhì)量為:20g-5.3g=14.7g,
故選A.
點評:本題考查了混合物反應(yīng)的計算,題目難度不大,明確題干中各種固體質(zhì)量數(shù)據(jù)的含義為解答本題的關(guān)鍵,只要得出最后的不溶物為二氧化錳,本題不需要通過復雜的化學計算就可以解答.
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相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

氨是最重要的氮肥,是產(chǎn)量最大的化工產(chǎn)品之一.其合成原理為:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.4 kJ?mol-1.在密閉容器中,使2 mol N2和6 mol H2混合發(fā)生上述反應(yīng):
(1)當反應(yīng)達到平衡時,N2和H2的濃度比是
 
;N2和H2的轉(zhuǎn)化率比是
 

(2)升高平衡體系的溫度(保持體積不變),混合氣體的平均相對分子質(zhì)量
 
,密度
 
.(填“變大”“變小”或“不變”).
(3)若容器恒容、絕熱,加熱使容器內(nèi)溫度迅速升至原來的2倍,平衡將
 
(填“向左移動”“向右移動”或“不移動”).達到新平衡后,容器內(nèi)溫度
 
(填“大于”“小于”或“等于”)原來的2倍.

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科目:高中化學 來源: 題型:

元素周期表(圖1)是學習物質(zhì)結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的重要工具.請參照元素①-⑦在周期表中的位置,回答下列問題:
(1)元素⑦在元素周期表的位置為
 
,
(2)由原子個數(shù)比為1:1:1的①、②、③三種元素組成共價化合物X,共形成4對共用電子對,X的結(jié)構(gòu)式為
 

(3)⑥的最高價氧化物與⑤的最高價氧化物對應(yīng)的水化物在溶液中進行的離子反應(yīng)方程式
 

(4)由表中兩種元素的原子按1:1組成的離子化合物常用作供氧劑,該化合物中的化學鍵類型為
 

(5)A、B、D、E是由上述部分元素組成的化合物,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖2所示(部分產(chǎn)物已略去).A、B、D的焰色反應(yīng)均呈黃色,水溶液均為堿性.請回答:

①E的電子式為
 

②自然界中存在B、D和H2O按一定比例結(jié)晶而成的固體.取一定量該固體溶于水配成100mL溶液,測得溶液中金屬陽離子的濃度為0.5mol/L.若取相同質(zhì)量的固體加熱至質(zhì)量不再發(fā)生變化,剩余固體的質(zhì)量為
 
g.

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科目:高中化學 來源: 題型:

用10mL的0.1mol?L-1 BaCl2溶液恰好可使相同體積的硫酸鐵、硫酸鋅和硫酸鉀三種溶液中的硫酸根離子完全轉(zhuǎn)化為硫酸鋇沉淀,則三種硫酸鹽溶液的物質(zhì)的量濃度之比是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù),下列說法中,正確的是(  )
A、2.7g金屬鋁所含電子數(shù)目為0.1 NA
B、16 g CH4所含原子數(shù)目為NA
C、17 g NH3 所含電子數(shù)目為NA
D、18 g水所含分子數(shù)目為NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是( 。
A、在1 L 0.2mol?L-1的Na2CO3溶液中含有CO32-的數(shù)目為0.2NA
B、0.1 mol Na參加氧化還原反應(yīng),Na轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目一定是0.1NA
C、電解精煉銅時,若陰極得到的電子數(shù)為2NA,則陽極質(zhì)量減少64克
D、18.0g重水(D2O)所含的電子數(shù)為10NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

海洋具有十分巨大的開發(fā)潛力,人們可以從海水中獲得多種物質(zhì).
(1)工業(yè)上進行海水淡化有多種方法.
①蒸餾法是歷史悠久,技術(shù)和工藝比較成熟的海水淡化方法,如圖1是海水蒸餾法裝置示意圖,儀器B的名稱是
 

②如圖2是膜分離技術(shù)進行淡化的原理示意圖,水分子可以透過淡化膜,而海水中其他各種粒子不能通過淡化膜,加壓后,右側(cè)海水中減少的是
 
(填字母)

A.溶質(zhì)質(zhì)量   B.溶液質(zhì)量
C.溶劑質(zhì)量   D.溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度
(2)碘在海水中主要以I-的形式存在,而在地殼中主要以IO3-的形式存在,幾種粒子之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:

①途徑Ⅰ反應(yīng)的離子方程式是
 

②如以海水為原料制取I2,通入的Cl2要適量,如過量就會發(fā)生途徑Ⅲ的副反應(yīng),則途徑Ⅲ的反應(yīng)中氧化劑和還原劑物質(zhì)的量之比是
 

③如以途徑Ⅱ在溶液中制取I2,反應(yīng)后的溶液顯酸性,則反應(yīng)的離子方程式是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

同溫同壓下,已知O2的密度為ρ g/L,則Cl2的密度為
 

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