A. | X、Y的氫化物比同族氫化物的沸點(diǎn)均高 | |
B. | X、Y、Z形成的化合物不止一種 | |
C. | 原子半徑的大小順序:r(W)>r(Z)>r(Y)>r(X) | |
D. | Y與Z或W形成的化合物中只含離子鍵 |
分析 X、Y、Z、W是短周期主族元素,X原子最外層電子數(shù)是次外層的兩倍,最外層電子數(shù)不超過8個(gè),則其K層為次外層,最外層電子數(shù)為4,則X是C元素;Y元素在地殼中的含量最多,則Y是O元素;Z元素的金屬性最強(qiáng),則Z是Na元素;W原子的核外電子數(shù)是X原子與Z原子的核外電子數(shù)之和,則W的核外電子數(shù)是17,所以W是Cl元素,據(jù)此解答.
解答 解:X、Y、Z、W是短周期主族元素,X原子最外層電子數(shù)是次外層的兩倍,最外層電子數(shù)不超過8個(gè),則其K層為次外層,最外層電子數(shù)為4,則X是C元素;Y元素在地殼中的含量最多,則Y是O元素;Z元素的金屬性最強(qiáng),則Z是Na元素;W原子的核外電子數(shù)是X原子與Z原子的核外電子數(shù)之和,則W的核外電子數(shù)是17,所以W是Cl元素.
A.X、Y的氫化物分別為CH4、H2O,CH4的沸點(diǎn)在同族氫化物中最低,故A錯(cuò)誤;
B.X、Y、Z分別是C、O、Na元素,含有三種元素的化合物有碳酸鈉、醋酸鈉、甲酸鈉、醋酸鈉等,故B正確;
C.同周期自左而右原子半徑減小、同主族自上而下原子半徑增大,一般電子層越多原子半徑越大,故原子半徑r(Na)>r(Cl)>r(C)>r(O),即原子半徑r(Z)>r(W)>r(X)>r(Y),故C錯(cuò)誤;
D.Y(O)與Z(Na)形成氧化鈉、過氧化鈉,過氧化鈉含有共價(jià)鍵,Y(O)或W(Cl)形成的化合物含有共價(jià)鍵,故D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查原子結(jié)構(gòu)與元素周期律,推斷元素是解題的關(guān)鍵,注意對元素周期律的理解掌握,B選項(xiàng)注意有機(jī)鹽,難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 紅磷又接觸到氧氣 | |
B. | 紅磷的溫度還高于它的著火點(diǎn) | |
C. | 燃燒時(shí)紅磷轉(zhuǎn)變成白磷,降低了著火點(diǎn) | |
D. | 瓶內(nèi)的氧氣不能耗盡紅磷 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 以Y濃度變化表示的反應(yīng)速率為0.005mol/(L•s) | |
B. | 將容器體積變?yōu)?0L,Z的平衡濃度變?yōu)樵瓉淼?\frac{1}{2}$ | |
C. | 若升高溫度Y的轉(zhuǎn)化率減小,則正反應(yīng)為放熱反應(yīng) | |
D. | 達(dá)到平衡時(shí),X與Y的濃度相等 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 屠呦呦女士利用乙醚萃取青蒿素獲得了2015年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),為人類防治瘧疾作出了重大貢獻(xiàn) | |
B. | 燃放煙花炮竹會(huì)加劇“霧霾”的形成,當(dāng)“霧霾”中粉塵顆粒直徑小于2.5 μm時(shí),可能發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng) | |
C. | 陶瓷、水泥、玻璃、大理石屬于硅酸鹽產(chǎn)品 | |
D. | 光導(dǎo)纖維遇強(qiáng)堿會(huì)“斷路” |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1mol二甲醚中含有的C-O鍵的數(shù)目為2NA | |
B. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,44.8LHF中含有分子的數(shù)目為2NA | |
C. | 200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為23%的HCOOH水溶液中含氧原子的總數(shù)目為2NA | |
D. | 在反應(yīng)Cu2S+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+SO2中,每生成1molCu,轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為2NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 臭氧空洞的形成主要與SO2有關(guān) | |
B. | 酸雨的形成主要與SO2有關(guān) | |
C. | 光化學(xué)煙霧的形成主要與NO2等有關(guān) | |
D. | 水體富營養(yǎng)化的形成主要與含氮、磷污水的排放有關(guān) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)、棉花、PVC、淀粉都是混合物 | |
B. | 廢棄的玻璃、金屬、紙制品是可回收利用的資源 | |
C. | 鐵在潮濕的空氣中放置,易發(fā)生化學(xué)腐蝕而生銹 | |
D. | 用CO2合成聚碳酸酯可降解塑料,實(shí)現(xiàn)“碳”的循環(huán)利用 |
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