A. | 1.0mol•L-1的KNO3溶液:H+、Fe2+、Cl-、SO42- | |
B. | 酚酞呈紅色的溶液:NH4+、Ba2+、CO32-、Cl- | |
C. | pH=12的溶液:K+、Na+、CH3COO-、Br- | |
D. | 與鋁反應(yīng)產(chǎn)生大量氫氣的溶液:Na+、K+、CO32-、NO3- |
分析 A.硝酸鉀在酸性條件下能夠氧化亞鐵離子;
B.酚酞呈紅色的溶液呈堿性,銨根離子與氫氧根離子反應(yīng),鋇離子與碳酸根離子生成碳酸鋇沉淀;
C.pH=12的溶液中存在大量氫氧根離子,四種離子之間不反應(yīng),都不與氫離子反應(yīng);
D.與鋁反應(yīng)產(chǎn)生大量氫氣的溶液中存在大量氫離子或氫氧根離子,碳酸根離子與氫離子反應(yīng).
解答 解:A.KNO3、H+、Fe2+之間發(fā)生氧化還原反應(yīng),在溶液中不能大量共存,故A錯誤;
B.酚酞呈紅色的溶液中存在大量氫氧根離子,NH4+與氫氧根離子反應(yīng),Ba2+、CO32-反應(yīng)生成難溶物碳酸鋇,在溶液中一定不能大量共存,故B錯誤;
C.pH=12的溶液呈堿性,溶液中存在大量氫氧根離子:K+、Na+、CH3COO-、Br-之間不反應(yīng),都不與氫氧根離子反應(yīng),在溶液中能夠大量共存,故C正確;
D.與鋁反應(yīng)產(chǎn)生大量氫氣的溶液呈酸性或強堿性,CO32-與氫離子反應(yīng),在弱酸性溶液中不能大量共存,故D錯誤;
故選C.
點評 本題考查離子共存的判斷,題目難度不大,注意明確離子不能大量共存的一般情況:能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的離子之間;能發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子之間等;還應(yīng)該注意題目所隱含的條件,如:溶液的酸堿性,據(jù)此來判斷溶液中是否有大量的 H+或OH-;溶液的具體反應(yīng)條件,如“氧化還原反應(yīng)”、“加入鋁粉產(chǎn)生氫氣”;是“可能”共存,還是“一定”共存等;試題側(cè)重對學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練和檢驗,有利于培養(yǎng)學(xué)生靈活運用基礎(chǔ)知識解決實際問題的能力.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向NaOH溶液中逐滴加入AlCl3溶液至過量且邊滴邊振蕩 | |
B. | 向NaAlO2溶液中滴加稀鹽酸至過量且邊滴邊振蕩 | |
C. | 向NH4Al(SO4)2溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液直至過量 | |
D. | 向NaOH、Ba(OH)2、NaA1O2的混合溶液中逐漸通入二氧化碳至過量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用橡皮塞把液溴密封于玻璃瓶中 | |
B. | 用磨口玻璃塞把氫氟酸密封于棕色試劑瓶中 | |
C. | 把氯氣加壓液化后密封于鋼瓶中 | |
D. | 氯水通常保存于無色試劑瓶中 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2分子比H原子更穩(wěn)定 | |
B. | 可求出Cl-Cl 的鍵能為428 kJ/mol | |
C. | 1mol氫氣與1mol氯氣所含的總能量比2mol HCl所含的總能量高 | |
D. | 理論上利用此反應(yīng)制取鹽酸的同時,可依據(jù)原電池原理獲取電能 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ③④⑤ | B. | ②④⑥ | C. | ②③④ | D. | ①②⑥ |
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