分析 (1)根據(jù)電池反應式知,失電子化合價升高的金屬作負極,不如負極活潑的金屬或導電的非金屬作正極,得電子的化合價降低的可溶性反應物作電解質溶液,據(jù)此設計原電池;
(2)原電池中,易失電子的電極銅為負極,銀作正極,正極上得電子發(fā)生還原反應;
(3)電子從負極沿導線流向正極.
解答 解:(1)由反應“2Ag+(aq)+Cu(s)═Cu2+(aq)+2Ag(s)”可知,在反應中,Cu被氧化,失電子,應為原電池的負極,所以X電極材料是Cu,Ag+在正極上得電子被還原,電解質溶液為AgNO3 ,
故答案為:Cu;AgNO3;
(2)正極為活潑性較Cu弱的Ag,Ag+在正極上得電子被還原,電極反應為Ag++e=Ag,
故答案為:正; Ag++e-=Ag;
(3)電子從負極Cu沿導線流向正極Ag,故答案為:流入.
點評 本題考查了原電池設計,明確原電池原理是解本題關鍵,根據(jù)電池反應式中得失電子的物質選取負極材料和電解質,知道原電池中正負極的判斷方法,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 丙烯的分子式為:CH3CH=CH2 | B. | H2O2的電子式為: | ||
C. | S2-的離子結構示意圖為: | D. | 苯的比例模型為: |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | N2完全轉化為NH3時,即可視為達到化學平衡狀態(tài) | |
B. | 達到化學平衡時,容器內壓強和氣體密度都不再變化 | |
C. | 達到化學平衡時,反應則停止進行 | |
D. | 達到化學平衡時,3ν(逆NH3)=2ν(正H2) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 為提高燃料的燃燒效率,往往通入大大過量的空氣 | |
B. | 鋼鐵易生銹被腐蝕,而鋁、銀等金屬不容易被腐蝕,是因為鐵的活潑性強 | |
C. | 氫氧燃料電池把氫氣和氧氣燃燒放出的熱能轉化為電能 | |
D. | 在實驗室使用塊狀而非粉末狀碳酸鈣與稀鹽酸反應制取CO2,是為了控制CO2生成的速率 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分子式為C5H10O | |
B. | 與氫氣發(fā)生加成反應后生成物名稱為2-甲基-丁醇 | |
C. | 可使酸性KMnO4溶液褪色 | |
D. | 與 互為同分異構體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | BaSO3與稀HNO3反應:BaSO3+2H+═Ba2++SO2↑+H2O | |
B. | Ca(OH)2溶液與過量NaHCO3溶液反應:HCO3-+Ca2++OH-═CaCO3↓+H2O | |
C. | 酸性溶液中KIO3與KI反應生成I2:IO3-+I-+6H+═I2+3H2O | |
D. | 向CuSO4溶液中加入Na2O2:2Na2O2+2Cu2++2H2O═4Na++2Cu(OH)2↓+O2↑ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 為防止月餅等富脂食品氧化變質,常在包裝袋中放入生石灰 | |
B. | 高溫條件能殺死H7N9禽流感病毒,是因為病毒的蛋白質受熱變性 | |
C. | 為消除碘缺乏癥,衛(wèi)生部規(guī)定必須在食鹽中加單質碘 | |
D. | 油脂是產(chǎn)生能量很高的營養(yǎng)物質,在飲食中不必控制油脂的攝入量 |
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