9.下列實(shí)驗(yàn)或操作合理的是(  )
A.
制氨氣
B.
蒸發(fā)、濃縮、結(jié)晶
C.
制備并收集少了二氧化氮
D.
濃硫酸稀釋

分析 A.CaO和水反應(yīng)是放熱反應(yīng),一水合氨分解是吸熱反應(yīng),所以可以用濃氨水和CaO混合制取氨氣,根據(jù)氨氣密度和性質(zhì)選取合適的收集方法;
B.用于蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶的儀器是蒸發(fā)皿;
C.二氧化氮?dú)怏w能溶于水,不能采用排水法收集;
D.容量瓶只能配制一定物質(zhì)的量濃度溶液,但不能稀釋或溶解藥品.

解答 解:A.CaO和水反應(yīng)是放熱反應(yīng),一水合氨分解是吸熱反應(yīng),所以可以用濃氨水和CaO混合制取氨氣,氨氣密度小于空氣且常溫下和空氣不反應(yīng),所以可以采用向下排空氣法收集,故A正確;
B.用于蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶的儀器是蒸發(fā)皿,坩堝用于高溫灼燒固體藥品,故B錯(cuò)誤;
C.二氧化氮?dú)怏w能溶于水,不能采用排水法收集,應(yīng)該采用向上排空氣法收集,故C錯(cuò)誤;
D.容量瓶只能配制一定物質(zhì)的量濃度溶液,但不能稀釋或溶解藥品,應(yīng)該用燒杯稀釋濃硫酸,將溶液冷卻至室溫后再轉(zhuǎn)移到容量瓶中,故D錯(cuò)誤;
故選A.

點(diǎn)評 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案評價(jià),為高頻考點(diǎn),涉及氣體制取和收集、溶液配制、儀器的選取等知識點(diǎn),明確實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)基本操作方法、儀器的用途等是解本題關(guān)鍵,注意容量瓶的用途及規(guī)格,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制備氯氣并進(jìn)行一系列相關(guān)的實(shí)驗(yàn)(夾持設(shè)備已省略).

(1)a儀器的名稱是:分液漏斗.
(2)洗氣裝置B是為了除去Cl2中的HCl氣體,應(yīng)放入的試劑是飽和食鹽水;同時(shí)裝置B亦是安全瓶,監(jiān)測實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)C中是否發(fā)生堵塞,請寫出發(fā)生堵塞時(shí)B中的現(xiàn)象:B中長頸漏斗中液面上升,形成水柱.
(3)制備氯氣選用的藥品為:漂粉精固體(主要成分為Ca(ClO)2).和濃鹽酸,寫出反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式Ca(ClO)2+4HCl(濃)=CaCl2+2Cl2↑+2H2O.
(4)裝置C的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氯氣是否具有漂白性,為此C中I、Ⅱ、Ⅲ依次放入(填符號)c.
abcd
I干燥的有色布條干燥的有色布條濕潤的有色布條濕潤的有色布條
堿石灰硅膠無水氯化鈣濃硫酸
濕潤的有色布條濕潤的有色布條干燥的有色布條干燥的有色布條
(5)設(shè)計(jì)裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘的非金屬性.當(dāng)向D中緩緩?fù)ㄈ胍欢柯葰鈺r(shí),可以看到無色溶液逐漸變?yōu)辄S色,說明非金屬性氯大于溴(填“大于”或“小于”).
(6)打開活塞,將裝置D中少量溶液加入裝置E中,振蕩.觀察到的現(xiàn)象是E中溶液分為兩層,上層(苯層、油層或有機(jī)層均可)為紫紅色.
(7)F處為尾氣吸收裝置,寫出實(shí)驗(yàn)室利用燒堿溶液吸收Cl2的離子方程式Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.如圖是元素周期表的一部分,表中的每個(gè)字母代表一種短周期元素

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)A與C形成A2C的電子式為D 的原子結(jié)構(gòu)示意圖
(2)用一個(gè)化學(xué)方程式表示C的非金屬性比E的非金屬性強(qiáng)2H2S+O2=2S↓+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.可逆反應(yīng)mA(s)+nB(g)?cC(g)+fD(g)反應(yīng)過程中,當(dāng)其它條件不變時(shí),C的體積分?jǐn)?shù)(C%)與溫度(T)和壓強(qiáng)(p)的關(guān)系如下圖所示(T2>T1),下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.達(dá)到化學(xué)平衡后,增加A的量有利于化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
B.達(dá)到平衡后,若使溫度升高,化學(xué)平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
C.化學(xué)方程式中n<c+f
D.達(dá)到平衡后,若使用催化劑,C的體積分?jǐn)?shù)不變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.實(shí)驗(yàn)室里常用濃鹽酸與二氧化錳反應(yīng)來制取少量的氯氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.取一定量的濃鹽酸使其與二氧化錳發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生的氯氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為22.4L.
請回答下列問題:
(1)求參加反應(yīng)的二氧化錳的質(zhì)量.
(2)求反應(yīng)中被氧化的HCl的物質(zhì)的量.
(3)實(shí)驗(yàn)室備用的濃鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%,密度為1.19g•cm-3,求該濃鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.1 mol乙炔分子所含的共用電子對總數(shù)為5NA
B.1 mol甲基(-CH3 )所含的電子總數(shù)為9NA
C.0.5 mol 1,3-丁二烯分子中含有碳碳雙鍵總數(shù)為NA
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L己烷完全燃燒所生成的氣態(tài)產(chǎn)物的分子數(shù)為7NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.某實(shí)驗(yàn)小組擬驗(yàn)證CO2與Na2O2反應(yīng)的產(chǎn)物,現(xiàn)設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

(1)寫出裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O;寫出裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
(2)擬用裝置D收集氣體產(chǎn)物,請?jiān)诜娇蛑袑⒀b置補(bǔ)充完整.
(3)產(chǎn)物檢驗(yàn):
①檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物的方法:用帶火星的小木條靠近集氣瓶E出口處,木條復(fù)燃;
②檢驗(yàn)B裝置中固體產(chǎn)物的方法:取少量B裝置的固體,滴加鹽酸,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁.
(4)有同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)裝置存在明顯缺陷,你認(rèn)為該缺陷是什么2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑(用化學(xué)方程式表示)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.以下關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中“先”與“后”的說法正確的是( 。
①加熱試管時(shí),先均勻加熱,后局部加熱
②做H2還原CuO實(shí)驗(yàn)時(shí),先通H2,后加熱CuO,反應(yīng)完畢后,先撤酒精燈待試管冷卻,后停止通H2
③制取氣體時(shí),先檢查裝置氣密性,后裝藥品
④點(diǎn)燃可燃性氣體如H2、CO等時(shí),先檢驗(yàn)氣體純度,后點(diǎn)燃
⑤制取蒸餾水時(shí),先通冷卻水,后加熱燒瓶
⑥進(jìn)行分液操作時(shí),先從上口倒出上層液體,后從通過下端活塞放出下層液體.
A.①②③④B.①②③④⑤C.①②③④⑥D.全部

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.某無色、澄清溶液中可能含有①Na+、②SO42-、③Cl-、④HCO3-、⑤CO32-、⑥H+、⑦Cu2+中的若干種,依次進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),且每步所加試劑均過量,觀察到的現(xiàn)象如表.下列結(jié)論正確的是( 。
步驟操作現(xiàn)象
(1)用紫色石蕊試液檢驗(yàn)溶液變紅
(2)向溶液中滴加BaCl2和稀HCl有白色沉淀生成
(3)將(2)中所得混合物過濾,向?yàn)V液中加入AgNO3溶液和稀HNO3有白色沉淀生成
A.肯定含有的離子是②③⑥B.肯定沒有的離子是④⑤
C.可能含有的離子是①③D.可能含有的離子是①

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