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2.能源是制約國家發(fā)展進程的因素之一.甲醇、二甲醚等被稱為2 1世紀的綠色能源,工業(yè)上利用天然氣為主要原料與二氧化碳、水蒸氣在一定條件下制備合成氣(CO、H2),再制成甲醇、二甲醚.
(1)工業(yè)上,可以分離合成氣中的氫氣,用于合成氨,常用醋酸二氨合亞銅[Cu(NH32]AC溶液(AC=CH3COO-)來吸收合成氣中的一氧化碳,其反應原理為:
[Cu(NH32]AC(aq)+CO(g)+NH3(g)?[Cu(NH32]AC•CO(aq)△H<0
常壓下,將吸收一氧化碳的溶液處理重新獲得[Cu(NH32]AC溶液的措施是加熱;
(2)工業(yè)上一般采用下列兩種反應合成甲醇:
反應a:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.5kJ•mol-1
反應b:CO (g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H=-91.8kJ•mol-1
①對于反應a,某溫度下,將4.0mol CO2(g)和12.0mol H2(g)充入容積為2L的密閉容器中,反應到達平衡時,測得甲醇蒸氣的體積分數為30%,則該溫度下反應的平衡常數為1.33;
②對于反應b,某科研人員為研究H2和CO合成CH3OH的最佳起始組成比n(H2):n(CO),在l L恒容密閉容器中通入H2與CO的混合氣(CO的投入量均為1mol),分別在230°C、250°C和270°C進行實驗,測得結果如下圖,則230℃時的實驗結果所對應的曲線是X(填字母);理由是當投入H2的物質的量相等時,從X到Z,CO的轉化率在減小,說明反應逆向移動,而逆反應是吸熱反應,需升高溫度才能實現(xiàn),故230°C為X.

(3)CO可以合成二甲醚,二甲醚可以作為燃料電池的原料,化學反應原理為:
CO(g)+4H2(g)?CH3OCH3(g)+H2O(g)△H<0
①在恒容密閉容器里按體積比為1:4充入一氧化碳和氫氣,一定條件下反應達到平衡狀態(tài).當改變反應的某一個條件后,下列變化能說明平衡一定向正反應方向移動的是B、D;
A.逆反應速率先增大后減小 C.反應物的體積百分含量減小
B.正反應速率先增大后減小D.化學平衡常數K值增大
②寫出二甲醚堿性燃料電池的負極電極反應式CH3OCH3-12e-+16OH-═2CO32-+11H2O;
③己知參與電極反應的電極材料單位質量放出電能的大小稱為該電池的比能量.關于二甲醚堿性燃料電池與乙醇堿性燃料電池,下列說法正確的是C(填字母)
A.兩種燃料互為同分異構體,分子式和摩爾質量相同,比能量相同
B.兩種燃料所含共價鍵數目相同,斷鍵時所需能量相同,比能量相同
C.兩種燃料所含共價鍵類型不同,斷鍵時所需能量不同,比能量不同
(4)已知lg二甲醚氣體完全燃燒生成穩(wěn)定的氧化物放出的熱量為31.63kJ,請寫出表示二甲醚燃燒熱的熱化學方程式CH3OCH3(g)+3O2(g)═2CO2(g)+3H2O(l)△H=-1454.98kJ/mol.

分析 (1)根據反應[Cu(NH32]AC(aq)+CO(g)+NH3(g)?[Cu(NH33]AC•CO(aq)△H<0為放熱反應及溫度對化學平衡的影響進行解答;
(2)①設出達到平衡時甲醇的物質的量,然后根據達到平衡時甲醇的百分含量計算出達到平衡時各組分的物質的量及濃度,最后帶人K=$\frac{[C{H}_{3}OH][{H}_{2}O]}{[C{O}_{2}][{H}_{2}]^{3}}$計算出該溫度下該反應的平衡常數;
②合成甲醇是放熱反應,升高溫度平衡逆向移動,CO的轉化率減小,則230℃時的實驗結果所對應的曲線是X;
(3)①根據影響化學平衡的因素進行判斷滿足“平衡一定向正反應方向移動”的選項;
②原電池負極發(fā)生氧化反應,二甲醚在堿性條件下失去電子生成碳酸根離子和水,據此寫出電極反應;
③根據乙醇和二甲醚中結構簡式不同,發(fā)生反應時斷裂的化學鍵不同,反應放出的能量不會相同,據此進行判斷;
(4)根據lg二甲醚氣體完全燃燒生成穩(wěn)定的氧化物放出的熱量為31.63kJ計算出1mol二甲醚完全燃燒放出的熱量,然后根據熱化學方程式的書寫方法寫出二甲醚燃燒熱的熱化學方程式.

解答 解:(1)[Cu(NH32]AC(aq)+CO(g)+NH3(g)?[Cu(NH33]AC•CO(aq)△H<0,該反應為放熱反應,升高溫度,平衡向著逆向移動,可以將吸收一氧化碳的溶液處理重新獲得[Cu(NH32]AC,
故答案為:加熱;
(2)①按反應a充分反應達到平衡后,設n(CH3OH)=xmol,則:
                CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)(g)
起始量(mol)     4       12         0       0
變化量(mol)     x        3x         x      x
平衡量(mol)    4-x      12-3x       x      x
達到平衡時甲醇的含量為:$\frac{x}{4-x+12-3x+x+x}$×100%=30%,
解得:x=3,達到平衡時各組分的濃度為:c(CO2)=$\frac{4-3}{2}$mol/L=0.5mol/L,c(H2)=$\frac{12-9}{2}$mol/L=1.5mol/L,c(CH3OH)=c(H2O)=$\frac{3mol}{2L}$=1.5mol/L,
則該溫度下反應的平衡常數為:K=$\frac{[C{H}_{3}OH][{H}_{2}O]}{[C{O}_{2}][{H}_{2}]^{3}}$=$\frac{1.5×1.5}{0.5×1.{5}^{3}}$=$\frac{4}{3}$≈1.33,
故答案為:1.33;
 ②工業(yè)上用反應④低壓合成甲醇,在230℃~270℃最為有利.為研究合成氣最合適的起始組成比,分別在230℃、250℃和270℃進行實驗,結果如圖.合成甲醇是放熱反應,溫度越低轉化率越大,結合圖象可知,當投入H2的物質的量相等時,從X到Z,CO的轉化率在減小,說明反應逆向移動,而逆反應是吸熱反應,需升高溫度才能實現(xiàn),230℃的實驗結果所對應的曲線是X,
故答案為:X,當投入H2的物質的量相等時,從X到Z,CO的轉化率在減小,說明反應逆向移動,而逆反應是吸熱反應,需升高溫度才能實現(xiàn),故230°C為X;
(3)①A.逆反應速率先增大后減小,可以升高溫度,正逆反應速率都增大,平衡向著逆向移動,滿足了逆反應速率先增大后逐漸減小,故A錯誤;
B.正反應速率先增大后減小,說明是增大了壓強或增加反應物濃度,無論改變說明條件,平衡一定向著正向移動,故B正確;
C.反應物的體積百分含量減小,如減少反應物濃度,平衡會向著逆向移動,故C錯誤;
D.化學平衡常數K值增大,說明生成物的濃度增大,反應物的濃度減小,平衡一定向著正向移動,故D正確;
故答案為:BD;
②二甲醚在堿性燃料電池的負極失去電子生成碳酸根離子和水,電極反應為CH3OCH3-12e-+16OH-═2CO32-+11H2O,
故答案為:CH3OCH3-12e-+16OH-═2CO32-+11H2O;
③化學反應實質是舊鍵的斷裂和新鍵的生成,放出的能量與舊鍵斷裂吸收的能量和新鍵的生成放出的能量有關,而二甲醚和乙醇分子中化學鍵類型不同,所以反應過程中放出的能量不同,所以C正確,
故答案為:C;
(4)1mol二甲醚的質量為46g,46g二甲醚完全燃燒生成穩(wěn)定氧化物放出的熱量為:31.63kJ×46g=1454.98 kJ,所以二甲醚燃燒熱的熱化學方程式為:CH3OCH3(g)+3O2(g)═2CO2(g)+3H2O(l)△H=-1454.98 kJ/mol,
故答案為:CH3OCH3(g)+3O2(g)═2CO2(g)+3H2O(l)△H=-1454.98 kJ/mol.

點評 本題考查了化學平衡的調控作用、化學平衡的影響因素、原電池工作原理及電極反應的書寫、化學平衡常數的計算、化學平衡狀態(tài)的判斷等知識,題目難度較大,考查的知識點較大,充分考查了學生對化學平衡、原電池工作原理等知識的掌握情況,試題培養(yǎng)了學生的分析、理解能力及化學計算能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.過氧化鈉和水反應的離子方程式是( 。
A.Na2O2+2H2O═2Na++2OH-+H2B.2O22-+4H+═4OH-+O2
C.Na2O2+2H2O═2Na++2OH-+O2D.2Na2O2+2H2O═4Na++4OH-+O2

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.測定硫酸銅晶體(CuSO4•xH2O)中x值的實驗過程如下.完成下列填空:

(1)設待測硫酸銅晶體的化學式為CuSO4•xH2O,則該硫酸銅晶體受熱失去全部結晶水的化學方程式為CuSO4•xH2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+xH2O.

a.研缽         b.鑷子      c.坩堝     d.三角架
(2)下列是實驗中用到的幾種儀器,儀器與對應名稱正確的是ac.(填序號)
(3)“冷卻”操作應在干燥器(填儀器名稱)中進行,“灼燒”時熱源選用的是酒精燈而不是酒精噴燈,理由是酒精噴燈溫度太高,容易使CuSO4受熱分解.
(4)恒重操作的目的是確保硫酸銅晶體失水完全.
(5)測定硫酸銅晶體結晶水含量時,若實驗結果偏低,原因可能是d.(填序號)
a.坩堝未完全干燥b.加熱過程中晶體有少量濺失
c.坩堝上沾有受熱不分解的雜質d.加熱后未放入干燥器中冷卻
(6)下面是某學生實驗的一次數據,請完成計算
加熱前質量加熱后質量
m1m2m3m4
11.721g22.692g18.631ga
(1)若無需再進行第三次稱量,則a的數值范圍應為18.630-18.632.
(2)若加熱后坩堝與固體總質量為18.631g,實測值x=5.22(保留兩位小數)
(3)若理論值x=5,則該實驗的相對誤差是4.4%.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列有關實驗的操作,原理和現(xiàn)象的敘述不正確的是( 。
A.向AlCl3溶液中滴加氨水,會產生白色沉淀,再加入NaHSO4,沉淀不消失
B.濃的NaOH溶液不慎濺到皮膚上,可無用大量水沖洗,再涂上硼酸或稀醋酸溶液
C.AlCl3溶液中加入過量NaF固體,再滴加氨水,無沉淀產生說明[AlF6]3-很難電離
D.檢驗Cl-時,為了排除SO42-的干擾,可先滴加過量的Ba(NO32溶液后,取上層溶液,再滴加AgNO3溶液,若有白色沉淀,則表明原溶液中有Cl-存在

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列說法不正確的是(  )
A.的名稱為2,3-二甲基戊烷
B.18.0g的葡萄糖與乳酸[CH3CH(OH)COOH]混合物完全燃燒消耗氧氣13.44L
C.結構片段為的高聚物,是通過加聚反應生成的
D.化合物 在氫氧化鈉溶液中加熱后有NH3生成

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.熱激活電池可用作火箭、導彈的工作電源.一種熱激活電池的基本結構如圖所示,其中作為電解質的無水LiCl-KCl混合物受熱熔融后,電池即可瞬間輸出電能.該電池總反應為:PbSO4+2LiCl+Ca═CaCl2+Li2SO4+Pb.下列有關說法正確的是( 。
A.每轉移0.1mol電子,理論上生成20.7g Pb
B.常溫時,在正負極間接上電流表或檢流計,指針不偏轉
C.正極反應式:Pb2++2e-═Pb
D.放電過程中,Li+向負極移動

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.Mg能在NO2中燃燒,產物為Mg3N2、Mg0和N2.某科學小組通過實驗驗證反應產物并探究產物的比例關系.
資料信息:2NO2+2NaOH═NaNO3+NaNO2+H2O;Mg3N2+6H20═3Mg(OH)2+2NH3↑,限用如下裝置實驗(夾持裝置省略,部分儀器可重復使用)

(1)裝置連接的順序為B→A→E→A→F→C→D(填字母序號).
(2)下列描述正確的是BC(填寫序號).
A.濃硝酸需保存在棕色試劑瓶中,其目的是放置其揮發(fā)
B.連接好儀器,裝入藥品前需要檢驗裝置氣密性
C.裝置A中盛裝的藥品可以為無水CaCl2
D.裝置F中NaOH可以用Ca(OH)2代替,裝置D可用量筒代替
(3)寫出濃硝酸與銅反應的離子方程式Cu+4H++2NO3-═Cu2++2H2O+NO2↑.
(4)驗證產物中存在Mg3N2的具體實驗操作為取少量反應后的固體產物,加入到水中產生有刺激性氣味的氣體,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變成藍色.
(5)假設實驗結束后裝置F中的溶質只有NaNO3和NaNO2,則溶液中的離子濃度由大到小的順序為(已知HNO2為弱酸):Na+>NO3->NO2->OH->H+
(6)已知裝置E中初始加入Mg粉質量為26.4g,在足量的NO2中充分燃燒,實驗結束后,硬質管冷卻至室溫、稱量,測得硬質管玻璃管中剩余固體的質量為42.0g,產生N2的體積為2240mL(標準狀況),寫出玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式:11Mg+4NO2=Mg3N2+8MgO+N2

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

11.下列各種情況下一定能大量共存的離子組為(  )
A.向某無色溶液中加入鐵粉能產生大量H2,則該溶液中存在大量Na+、Ca2+、C1-、NO3-
B.水電離出的c(H+)=1×10-3mol•L-1的水溶液中Na+、CO32-、Cl-、K+
C.pH=1的水溶液中NH4+、Cl-、Mg2+、SO42-
D.Al3+、HCO3-、I-、Ca2+

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

20.氫氰酸(HCN)的下列性質中,可以證明它是弱電解質的是( 。
A.1 mol•L-1 HCN溶液的pH約為3
B.HCN易溶于水
C.10 mL 1 mol•L-1 HCN溶液恰好與10 mL 1 mol•L-1NaOH溶液完全反應
D.在相同條件下,HCN溶液的導電性比強酸溶液的弱

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