下列三種有機物是某些藥物中的有效成分:
以下說法正確的是( )
A.三種有機物都能與濃溴水發(fā)生反應(yīng)
B.三種有機物苯環(huán)上的氫原子若被氯原子取代,其一氯代物都只有2種
C.將等物質(zhì)的量的三種物質(zhì)加入氫氧化鈉溶液中,阿司匹林消耗氫氧化鈉最多
D.使用NaOH溶液和NaHCO3溶液能鑒別出這三種有機物
科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 11-6 生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于營養(yǎng)物質(zhì)的說法正確的是( )
A.油脂的氫化屬于還原反應(yīng),又屬于加成反應(yīng),生成物為純凈物
B.1 mol蔗糖的水解產(chǎn)物是1 mol葡萄糖和1 mol果糖
C.淀粉溶液和稀硫酸共熱后發(fā)生水解反應(yīng),冷卻后加少量銀氨溶液,水浴加熱后會出現(xiàn)光亮的銀鏡
D.雞蛋白溶液中滴加飽和的硫酸銨溶液,出現(xiàn)白色沉淀,該過程叫作蛋白質(zhì)的變性
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 11-4 鹵代烴、醇、酚練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列分子式所表示的化合物屬于純凈物的是( )
A.CHCl3 B.C2H4Cl2 C.C3H7Cl D.C2H2Br2
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 11-2 有機物的結(jié)構(gòu)分類和命名練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
已知碳碳雙鍵可以被臭氧氧化:
有機物A可以發(fā)生如下圖所示的變化,其中E不能發(fā)生銀鏡反應(yīng),M的分子內(nèi)含有七元環(huán)狀結(jié)構(gòu)。
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為________。
(2)A~M中,互為同系物的是________(填字母代號)。
(3)B的同分異構(gòu)體中,具有鏈狀結(jié)構(gòu)的酯類物質(zhì)有________種,請寫出其中一種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式:________。
(4)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。
①F―→G:______________________。
②C+L―→M:______________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 11-2 有機物的結(jié)構(gòu)分類和命名練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)化學(xué)用語的表述不正確的是( )
A.乙醇與甲醚(CH3—O—CH3)互為同分異構(gòu)體
B.2,2?二溴丙烷的結(jié)構(gòu)簡式可表示為CH2BrCHBrCH3
C.苯分子的比例模型:
D.乙烯分子的結(jié)構(gòu)式:
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 11-1 認識有機化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)以下有關(guān)信息確定某有機物的組成:
(1)測定實驗式:某含C、H、O三種元素的有機物,經(jīng)燃燒實驗測得其碳的質(zhì)量分數(shù)為64.86%,氫的質(zhì)量分數(shù)為13.51%,則其實驗式是________。
(2)確定分子式:下圖是該有機物的質(zhì)譜圖,則其相對分子質(zhì)量為______,分子式為________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 11-1 認識有機化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
某化合物的結(jié)構(gòu)(鍵線式)及球棍模型如下:
該有機分子的核磁共振波譜圖如下(單位是ppm)。
下列關(guān)于該有機物的敘述不正確的是( )
A.該有機物不同化學(xué)環(huán)境的氫原子有8種
B.該有機物屬于芳香族化合物
C.鍵線式中的Et代表的基團為—CH2CH3
D.1 mol該有機物完全燃燒可以產(chǎn)生6 mol水
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 10-4 化學(xué)實驗方案設(shè)計與評價練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗方案不能達到實驗?zāi)康牡氖?/span>( )
實驗?zāi)康?/span>實驗方案
A證明溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)有乙烯生成向試管中加入適量的溴乙烷和NaOH的乙醇溶液,加熱,將反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入溴的四氯化碳溶液
B證明Mg(OH)2沉淀可以轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀向2 mL 1mol/L NaOH溶液中先加入3滴1 mol/L MgCl2溶液,再加入3滴1 mol/L FeCl3溶液
C檢驗蔗糖的水解產(chǎn)物具有還原性向蔗糖溶液中加入幾滴稀硫酸,水浴加熱幾分鐘,然后加入適量稀NaOH溶液,再向其中加入新制的銀氨溶液,并水浴加熱
D測定鋁箔中氧化鋁的含量取a g鋁箔與足量稀鹽酸充分反應(yīng),逸出的氣體通過堿石灰后,測其體積為b L(已轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)狀況下)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 1-4 氧化還原反應(yīng)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
某反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物有:AsH3、H2SO4、KBrO3、K2SO4、H3AsO4、H2O和一種未知物質(zhì)X。
(1)已知KBrO3在反應(yīng)中得到電子,則該反應(yīng)的還原劑是 。
(2)已知0.2 mol KBrO3在反應(yīng)中得到1 mol電子生成X,則X的化學(xué)式為 。
(3)根據(jù)上述反應(yīng)可推知
a.氧化性:KBrO3>H3AsO4
b.氧化性:H3AsO4>KBrO3
c.還原性:AsH3>X
d.還原性:X>AsH3
(4)將氧化劑和還原劑的化學(xué)式及其配平后的計量數(shù)填入下列方框中,并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目。
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