14．用等量的小蘇打制取CO2，可用①煅燒法、②與酸作用，兩種方法得到CO2的量哪個多（　�。�
A．無法比較B．相等C．①少于②D．①多于②

分析 根據(jù)小蘇打①煅燒法②與足量稀鹽酸反應的化學方程式進行計算分析．小蘇打①煅燒法的方程式為：2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑；②與足量稀鹽酸反應的化學方程式HCl+NaHCO3=NaCl+H2O+CO2↑．

解答 解：小蘇打①煅燒法的方程式為：2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑；②與足量稀鹽酸反應的化學方程式HCl+NaHCO3=NaCl+H2O+CO2↑；根據(jù)方程式不難看出，②與足量稀鹽酸反應生成的二氧化碳是①煅燒法生成的2倍，或者①法是②法的$\frac{1}{2}$，故選：C．

點評 本題考查元素化合物知識，側重于基礎知識的考查，為高頻考點，注意把握常見物質的性質以及反應的化學方程式的書寫，注意相關基礎知識的積累，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

4．在容積為2L的密閉容器中，有反應mA（g）+nB（g）?pC（g）+qD（g），經(jīng)過5min達到平衡，此時各物質的變化為A減少a mol/L，B的平均反應速率v（B）=$\frac{a}{15}$mol/（L•min），C增加$\frac{2a}{3}$（ mol/L），這時若增加系統(tǒng)壓強，發(fā)現(xiàn)A與C的體積分數(shù)不變，則m：n：p：q等于（　�。�
A．3：1：2：2B．1：3：2：2C．1：3：2：1D．1：1：1：1

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列有機化合物分子中含有手性碳原子，且與H2發(fā)生加成反應后仍含有手性碳原子的是（　�。�
A．CH3CH2CHOB．OHCCH（OH）CH2OH
C．D．

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科目：高中化學 來源： 題型：多選題

2．下列說法或表示法正確的是（　�。�
A．等量的硫蒸氣和硫固體分別完全燃燒，前者反應速率快，后者放出熱量多
B．由C（石墨）→C（金剛石）△H=+1.9 kJ•mol-1可知，石墨比金剛石穩(wěn)定
C．在稀溶液中：H++OH-═H2O△H1=-57.3 kJ•mol-1，若含1mol CH3COOH的醋酸溶液與含1 mol NaOH的溶液的反應熱為△H2，則△H1＞△H2
D．在101 kPa時，10g H2完全燃燒生成液態(tài)水，放出1429 kJ熱量，氫氣燃燒熱的熱化學方程式表示為2H2（g）+O2（g）═2H2O（l）△H=-517.6 kJ•mol-1

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

9．通過加入過量的化學試劑，采用恰當?shù)姆椒ǚ蛛x提純混合物，除去某溶液里溶解的雜質（括號內的物質為雜質），下列做法中正確的是（　�。�
A．NaCl溶液（BaCl2）：加Na2SO4溶液，過濾
B．NaCl溶液（I2）：加酒精，萃取
C．KNO3溶液（AgNO3）：加NaCl溶液，過濾
D．KNO3溶液（I2）：加CCl4，萃取

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

19．如圖示意圖是實驗室中常用于制取氣體的裝置，根據(jù)你所掌握的知識回答下列問題：

（1）制取下列氣體的裝置分別是（填字母代號）：氯氣C、氨氣B、二氧化碳A、NOA
（2）以上氣體可以用E裝置收集的有（填化學式）Cl2或NO
（3）分別寫出實驗室制取Cl2和NH3的化學方程式：Cl2：MnO2+4HCl （濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O；NH3：2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

6．為探究NaCl和CuSO4對唾液淀粉酶活性的影響，某同學進行了實驗，實驗步驟和結果見表．請回答：

試管編號
實驗步驟		1234
1%NaCl溶液（mL）1
1% CuSO4溶液（mL）1
1% Na2SO4溶液（mL）1
蒸餾水（mL）1
pH6.8緩沖液（mL）1111
1%淀粉溶液（mL）1111
唾液淀粉酶液（mL）1111
各試管放入37℃恒溫水浴保溫適宜時間
取出試管，加入1%碘溶液0.1mL
觀察結果無色深藍色淺藍色
（1）在如表的實驗處理中，研究了哪些自變量？Cl-、Cu2+等不同離子；本實驗所選擇的因變量是：淀粉和碘液的顏色反應結果．
（2）實驗中加入緩沖液的作用是維持反應液中pH的穩(wěn)定．
（3）分析實驗結果可知：對酶活性有影響的離子是Cl-和Cu2+，其中對酶活性有抑制作用的離子是Cu2+，對酶活性有促進作用的離子是Cl-．
（4）該實驗中設置4號試管的目的是對照；設置3號試管的目的是確定Na+和SO42-對唾液淀粉酶催化活性是否有影響．
（5）上述實驗中若用斐林試劑代替碘溶液進行檢測，1～4號試管中的顏色依次是深磚紅色、藍色、淺磚紅色、淺磚紅色．根據(jù)上述實驗結果，在操作過程中，保溫之前不能先加入斐林試劑，其原因是斐林試劑中有Cu2+，有可能抑制唾液淀粉酶的活性．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列有關物品的用途或性質說法錯誤的是（　�。�
A．純凈的SiO2是現(xiàn)代光學和光纖制品的基本原料，制造光導纖維離不開它
B．硅是良好的半導體材料，也是信息技術的關鍵材料，制造光電池離不開它
C．Cl2的水溶液具有酸性，Cl2通入紫色石蕊溶液中，溶液只變紅
D．用坩堝鉗夾住一小塊鋁箔在酒精燈上加熱至融化，但融化的鋁并不滴落，原因是表面生成了致密的氧化物薄膜

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

4．生活中的一些問題常涉及到化學知識，下列敘述不正確的是（　�。�
A．維生素C具有還原性，在人體內起抗氧化作用
B．“加碘食鹽”、“含氟牙膏”、“富硒營養(yǎng)品”、“高鈣牛奶”、“加鐵醬油”等等，這里的碘、氟、硒指的是分子，鈣、鐵則分別是鈣離子和鐵離子
C．奧運會中采用的新型氫動力計程車可以降低PM2.5的排放，減小大氣污染
D．為防止中秋月餅等富脂食品氧化變質，常在包裝袋中放入硫酸亞鐵

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