17.下列實(shí)驗(yàn)操作或原理中,正確的是( 。
A.
定容
B.
稀釋濃硫酸
C.
排水法收集NO
D.
實(shí)驗(yàn)室制氨氣

分析 A.配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí),應(yīng)該用膠頭滴管定容;
B.稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)該將濃硫酸倒入水中,順序不能顛倒;
C.NO氣體不溶于水,可用排水法收集;
D.氯化銨加熱分解生成氯化氫和氨氣,但是氨氣與氯化氫在試管口附近又會(huì)反應(yīng)生成氯化銨.

解答 解:A.定容時(shí)不能向容量瓶中直接用燒杯倒入蒸餾水,否則難以控制加入水的量,應(yīng)該用膠頭滴管定容,故A錯(cuò)誤;
B.圖示稀釋方法容易導(dǎo)致液態(tài)四濺,應(yīng)該將濃硫酸緩緩倒入水中,故B錯(cuò)誤;
C.一氧化氮不溶于水,可通過排水法收集NO氣體,圖示裝置合理,故C正確;
D.不能用加熱氯化銨的方法制取氨氣,實(shí)驗(yàn)室中通常用加熱氫氧化鈣、氯化銨固體制備氨氣,圖示原理不合理,故D錯(cuò)誤;
故選C.

點(diǎn)評 本題考查了化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置特點(diǎn)及判斷,題目難度中等,明確化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作方法為解答關(guān)鍵,注意掌握常見氣體的性質(zhì)及制取、收集方法,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.有機(jī)物A(結(jié)構(gòu)簡式CH3CH(CH3)CH2Br)為含支鏈的溴代烴,在一定條件下發(fā)生加成反應(yīng):

已知:(1)不對稱烯烴與HBr加成反應(yīng)時(shí),一般是Br加在含氫較少的碳原子上,如:
R-CH=CH2+HBr$\stackrel{一定條件}{→}$(R為烴基)
(2)R-CH2-OH$\stackrel{O_{2}}{→}$R-CHO$\stackrel{O_{2}}{→}$R-COOH
(1)D的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH(CH3)COOH;G的結(jié)構(gòu)簡式
(2)寫出①化學(xué)方程式CH3CH(CH3)CH2Br+NaOH$→_{△}^{水}$CH3CH(CH3)CH2OH+NaBr,反應(yīng)類型取代反應(yīng).
(3)寫出④化學(xué)方程式CH3CH(CH3)CH2Br+NaOH$→_{△}^{醇}$(CH32C=CH2↑+NaBr+H2O,反應(yīng)類型消去反應(yīng).
(4)寫出⑤化學(xué)方程式(CH32C=CH2+HBr→(CH32CBrCH3,反應(yīng)類型加成反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.A、B、C、D四種元素的核電荷數(shù)均小于18,A元素原子核外只有1個(gè)電子;B是地殼中含量最多的元素;B、C可形成兩種化合物CB和CB2,C的最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)絕對值相等,CB有毒,CB2可用于滅火;D+具有與Ne原子相同的電子層結(jié)構(gòu).
(1)試判斷A、B、C、D四種元素的名稱.
A氫,B氧,C碳,D鈉.
(2)由A、B、D三種元素組成的化合物的電子式為,CB2的電子式為

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),以探究化學(xué)反應(yīng)中的能量變化.

(1)實(shí)驗(yàn)表明:①中的溫度降低,由此判斷氫氧化鋇晶體與氯化銨晶體反應(yīng)是吸熱(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),且反應(yīng)物能量生成物能量(填“大于”、“小于”、”等于”);
(2)②實(shí)驗(yàn)中,該小組同學(xué)在燒杯中加入鹽酸,再放入用砂紙打磨過的鋁條,該反應(yīng)是放熱(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),離子反應(yīng)方程式2Al+6H+=2Al3++3H2↑,其能量變化可用如圖中的A(填“A”或“B”)表示.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。
  實(shí)驗(yàn)事實(shí) 結(jié)論
 A 加堿加熱產(chǎn)生使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體 溶液中含有NH4+
 B 加BaCl2溶液有白色沉淀,加稀硝酸沉淀不溶解 該溶液中一定含有SO42-
 C 加KSCN溶液無現(xiàn)象•再滴加氯水變血紅 溶液中有Fe2+
 D 加熱時(shí).銅能與濃硫酸反應(yīng) 濃硫酸有強(qiáng)氧化性
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.碳單質(zhì)有多種同素異形體,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.金剛石硬度很高,用于制作精美首飾
B.C60分子可鑲?cè)虢饘兮,用做高溫超?dǎo)體
C.石墨熔沸點(diǎn)高,用做飛船表面隔熱材料
D.碳納米管導(dǎo)電性好,用于制作大規(guī)模集成電路

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.海洋中有豐富的食品、礦產(chǎn)、能源、藥物和水產(chǎn)品,如圖為海水利用的過程之一,請回答下列問題:

(1)下列有關(guān)說法正確的是c(填字母序號(hào))
a.在③、④、⑤步驟中,溴元素均被氧化
b.用澄清的石灰水鑒別NaHCO3溶液和Na2CO3溶液
c.可以用海灘上的備考制取Ca(OH)2,使母液中的Mg2+沉淀下來
d.步驟①除去Ca2+、Mg2+、SO42-,先后加入試劑NaOH、Na2CO3、BaCl2,充分反應(yīng)后,過濾、在濾液中加入適量稀鹽酸.
(2)工業(yè)上以NaCl、NH3、CO2等為原料先制得NaHCO3,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl,分離出NaHCO3經(jīng)洗滌灼燒產(chǎn)生純堿.
某活動(dòng)小組根據(jù)上述原理,制備碳酸氫鈉.實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(夾持、固定用的儀器未畫出).

乙裝置中的試劑是飽和碳酸氫鈉溶液,丙裝置中采用冷卻水的目的是降低碳酸氫鈉的溶解度,便于碳酸氫鈉析出,實(shí)驗(yàn)中分離出NaHCO3晶體的操作是過濾(填分離操作名稱),該操作所需的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗、燒杯.經(jīng)洗滌后晶體在坩堝中灼燒獲得純堿.
(3)工業(yè)上從含溴化鈉母液中可以制得單質(zhì)溴.寫出溴化鈉溶液中通入氯氣反應(yīng)的離子方程式2Br-+Cl2=Br2+2Cl-,工業(yè)生產(chǎn)設(shè)計(jì)④⑤的目的是使溴富集,請寫出溴水與SO2反應(yīng)的離子方程式SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr,該反應(yīng)中每1molSO2參加反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子2NA個(gè).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

6.某元素X的碳酸氫鹽在高溫下完全分解的產(chǎn)物都是氧化物,現(xiàn)取3.24g這種碳酸氫鹽高溫完全分解后得1.12g固體,又知X的原子核里有20個(gè)中子.
(1)通過計(jì)算確定X的相對原子量(可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1  C-12  O-16)
(2)通過計(jì)算確定X是什么元素?
(3)寫出X在周期表位于第四周期第ⅡA族.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.氙和氟單質(zhì)按一定比例混合,在一定條件下反應(yīng)達(dá)到如下平衡:Xe(氣)+2F2(氣)?XeF4(氣)△H=-218kJ/mol,下列措施中既能加快反應(yīng)速率,又能使平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)的是( 。
A.升溫B.加壓C.減壓D.降溫

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