分析 Ⅰ.(1)依據(jù)溴在常溫下為液態(tài),易揮發(fā),密度大于水,微溶于水的物理性質(zhì)解答;
Ⅱ.(2)氯氣與溴離子反應(yīng)生成溴單質(zhì),當(dāng)反應(yīng)完成時,過量的氯氣聚集與A中液面上方;
(3)溴、氯氣都有毒,可用堿液吸收;氯氣與溴均能夠與氫氧化鈉反應(yīng)生成鹵化鈉和次鹵酸鈉和水.
解答 解:Ⅰ.(1)溴在常溫下為液態(tài),液溴易揮發(fā),密度大于水,微溶于水,所以保存時通常在盛溴的試劑瓶中加入少量水進(jìn)行水封,
故答案為:液;水;
Ⅱ.(2)氯氣與溴離子反應(yīng)生成溴單質(zhì),當(dāng)反應(yīng)完成時,A中液面上方出現(xiàn)黃綠色,
故答案為:黃綠色;
(3)溴能夠與亞硫酸鈉反應(yīng)生,可以用飽和亞硫酸鈉溶液吸收溴;溴、氯氣都有毒,可用堿液吸收;溴與亞硫酸鈉溶液反應(yīng)的離子方程式為:Br2+H2O+SO32-=2Br-+SO42-+2H+,
故答案為:d;c;Br2+H2O+SO32-=2Br-+SO42-+2H+.
點(diǎn)評 本題考查了物質(zhì)的分離與提純、物質(zhì)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計與評價,題目難度中等,熟練掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作方法及物質(zhì)分離與提純方案的設(shè)計原理為解答關(guān)鍵,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解能力及化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電子只能在電子云輪廓圖中運(yùn)動 | |
B. | 能層不同,電子云輪廓圖形狀不相同 | |
C. | 軌道數(shù)目相同,電子云輪廓圖形狀、大小完全相同 | |
D. | 能層不同,能級相同,電子云輪廓圖形狀相同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
單質(zhì) | 氧化物 | 酸 | 堿 | 鹽 | |
A | 鈉 | 水 | 硝酸 | 小蘇打 | 膽礬 |
B | 生鐵 | 硅酸鈉 | H2SiO3 | KOH | NH4Cl |
C | 晶體硅 | 過氧化鈉 | 鹽酸 | '純堿 | 明礬 |
D | 液氯 | 鐵紅 | 硫酸 | Ca(OH)2 | Na2SO4 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1.0×10-7 mol/L | B. | 1.0×107 mol/L | C. | $\frac{0.1}{a}$mol/L | D. | $\frac{0.1b}{a+b}$mol/L |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C5H12O的醇有8種結(jié)構(gòu) | B. | 分子式為C4H8的鏈烴有2種 | ||
C. | C4H8O2的酯有4種結(jié)構(gòu) | D. | C9H12含苯環(huán)的烴有8種 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 推廣和鼓勵多使用公共交通工具出行 | |
B. | 植樹造林,綠化環(huán)境 | |
C. | 利用廉價煤炭,大力發(fā)展火力發(fā)電 | |
D. | 對燃煤進(jìn)行脫硫,減少空氣的污染 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 字航員喝茶時注入的H2O的摩爾質(zhì)量是18克 | |
B. | H2O+Cl2?HCl+HClO這反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng) | |
C. | 氫的三種同位素1H、2D、3T與18O只能形成三種水分子 | |
D. | 在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1mol水的體積約是22.4L |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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