設NA為阿伏加德羅常數(shù)，下列敘述中正確的是

A．足量鐵在氯氣中反應，l mol鐵失去的電子數(shù)為2 NA

B．標準狀況下22．4 L H2中含中子數(shù)為2 NA

C．1 L Imol/L的鹽酸溶液中，所含氯化氫分子數(shù)為NA

D．常溫下46 g NO2和N2O4混合氣體中含有原子數(shù)為3NA

D

【解析】

試題分析：A．足量鐵在氯氣中反應只能生成氯化鐵，l mol鐵失去的電子數(shù)為3NA，A錯誤；B．標準狀況下22．4LH2的物質(zhì)的量是1mol，H原子中不存在中子，B錯誤；C．氯化氫溶于水完全電離出氫離子和氯離子，則1LImol/L的鹽酸溶液中不可能含氯化氫分子，C錯誤；D．NO2和N2O4的最簡式相同，均是NO2，所以常溫下46gNO2和N2O4混合氣體中相當于含有46g÷46g/mol＝1molNO2，所以含有原子數(shù)為3NA，D正確，答案選D。

考點：考查阿伏加德羅常數(shù)的計算

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2014-2015學年江蘇省鎮(zhèn)江市高三第一學期期末調(diào)研測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列離子方程式正確的是

A．銅溶于稀硝酸：Cu＋2H＋＋NO3－=Cu2＋＋NO2↑＋H2O

B．用KIO3氧化酸性溶液中的KI：5I－＋IO3－＋3H2O=3I 2＋6OH－

C．向NaAlO2溶液中通入過量的CO2：2AlO2-＋CO2＋3H2O=2Al(OH)3↓＋CO32－

D．向新制Cu(OH)2懸濁液中加入乙醛溶液并加熱：CH3CHO＋2Cu(OH)2+OH－ CH3COO－＋Cu2O↓＋3H2O

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年湖北省荊州市部分縣市高三上學期期末統(tǒng)考理綜化學試卷（解析版） 題型：實驗題

(15分)電石的主要成分為CaC2，易與水反應生成C2H2，故C2H2俗稱電石氣。某同學設計如下方案測定電石中CaC2的純度(雜質(zhì)不參加反應）。

實驗原理：CaC2＋2H2O=Ca(OH)2＋C2H2↑

通過測定生成的氣體的體積(標準狀況），可確定樣品中CaC2的含量。

實驗步驟：

①取樣品1.2g；

②把1.2 g樣品放入氣密性良好的氣體發(fā)生裝置，如圖所示；

③向樣品中滴入水，至不再產(chǎn)生氣泡，用量筒排水集氣，量筒內(nèi)液面在360mL處恰與水槽內(nèi)液面相平

④作為反應器的燒瓶中有24 mL液體。

請回答下列問題：

（1）上述實驗所用的玻璃儀器有導管、水槽、 、 、 。

（2）若實驗前有1000 mL、500 mL、250 mL的量筒備用，則應選用 mL的量筒。

（3）生成氣體體積是 mL,為保證生成氣體體積的準確性，讀取量筒刻度時應注意的問題是 。

（4）若將C2H2通入KMnO4溶液中，KMnO4溶液的紫紅色會變淺，配平并完成化學方程式

若該實驗生成的C2H2完全被KMnO4溶液氧化，至少需0.1 mol L-1的KMnO4溶液 mL。

（5）通過以上數(shù)據(jù)計算，可得樣品中CaC2的純度為 。

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年河南省南陽市高三上學期期末理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列離子方程式正確的是

A．向次氯酸鈣溶液中通入少量CO2：2ClO－＋H2O＋CO2＝CO32—＋2HClO

B．向明礬溶液中加入足量Ba（OH）2溶液：Al3＋＋2SO42—＋4OH－＋2Ba2＋＝2BaSO4↓＋[Al(OH)4]－

C．向FeCl3溶液中加入足量單質(zhì)鋅：Zn＋2Fe3＋＝Zn2＋＋2Fe2＋

D．向NaHSO4中滴加Ba（OH）2溶液至中性：H＋＋SO42—＋OH－＋Ba2＋＝BaSO4↓＋H2O

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年河北省唐山市高三上學期期末理綜化學試卷（解析版） 題型：實驗題

（15分）對叔丁基苯酚工業(yè)用途廣泛，可用于生產(chǎn)油溶性酚醛樹脂、穩(wěn)定劑和香料等。實驗室以苯酚、叔丁基氯[（CH3）3CCl]等為原料制備對叔丁基苯酚。實驗步驟如下：反應物和產(chǎn)物的相關數(shù)據(jù)列表如下：

步驟l：組裝儀器，用量筒量取2．2 mL叔丁基氯（過量），稱取1．6 g苯酚，攪拌使苯酚完全溶解，并裝入滴液漏斗。

步驟2：向X中加入少量無水AlCl3固體作催化劑，打開滴液漏斗旋塞，迅速有氣體放出。

步驟3：反應緩和后，向X中加入8 mL水和1 mL濃鹽酸，即有白色固體析出。

步驟4：抽濾得到白色固體，洗滌，得到粗產(chǎn)物，用石油醚重結(jié)晶，得對叔丁基苯酚1．8 g。

（1）儀器X的名稱為 。

（2）步驟2中發(fā)生主要反應的化學方程式為 。該反應過于激烈，放出大量熱，常使實驗的產(chǎn)率降低，可能的原因是 。

（3）圖中倒扣漏斗的作用是 。苯酚有腐蝕性，能使蛋白質(zhì)變性，若其溶液沾到皮膚上可用 洗滌。

（4）在取用苯酚時發(fā)現(xiàn)苯酚凍結(jié)在試劑瓶中，可采取的措施為____ 。

（5）下列儀器在使用前必須檢查是否漏液的是 （填選項字母）。

A．量筒

B．容量瓶

C．滴定管

D．分液漏斗

E．長頸漏斗

（6）本實驗中，對叔丁基苯酚的產(chǎn)率為 。（請保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年福建省泉州市高三上學期期末化學試卷（解析版） 題型：填空題

（15分）針對網(wǎng)絡上流傳的隔夜熟肉中因亞硝酸鈉（NaNO2）含量嚴重超標而不能食用的說法，某興趣小組開展如下探究活動：

活動一：查閱資料

NaNO2有毒，具有氧化性和還原性，NaNO2溶液顯堿性，肉類在放置過程中，NaNO3逐漸轉(zhuǎn)化為NaNO2，國家規(guī)定肉制品中NaNO2含量不能超過30mg/kg。

活動二：鑒別NaNO2與食鹽

（1）NaNO2與食鹽的外觀相似，易被當成食鹽誤用，分析以下兩種鑒別方法：

①能否各取少許固體用舌頭品嘗？____________。

②用稀硫酸、淀粉和KI溶液鑒別，溶液變藍的是NaNO2具有_________性。

活動三：探究NaNO3與NaNO2的相互轉(zhuǎn)化

（2）制取NaNO2與NaNO3混合溶液的裝置示意圖如下

已知：2NO2+2NaOH＝NaNO2+NaNO3+H2 O

①寫出裝置I中發(fā)生反應的化學方程式____________________________。

②水_____________（選填“能"或“不能”）作為裝置II中的試劑，理由是_____________。

③裝置III中反應完全后，接下來的操作是____________________________。

（3）將NaNO2與NaNO3混合溶液露置于空氣，隔夜后，測得溶液的pH減小，則溶液中NaNO2的含量_____（選填“增多”、“減少"或“不變”），原因可能是____________________________（用化學方程式解釋）。

活動四：檢測熟肉中NaNO2含量的變化

（4）分別從1000g剛煮熟的肉和1000g隔夜熟肉中提取NaNO3與NaNO2后，配成溶液，再分別用0.00500mol/L的高錳酸鉀(酸性)溶液滴定，剛煮熟的肉消耗12.00mL，隔夜肉消耗16.00mL，（已知：2MnO4一+5 NO2一+6H+＝2 Mn2++5NO3一+3 H2 O）

①滴定終點的判斷依據(jù)為________________________________________________。

②隔夜熟肉中NaNO2的含量是____________mg/kg。

活動五：綜合其它實驗和查閱資料獲知，熟肉在細菌等作用下，NaNO3部分轉(zhuǎn)化為NaNO2但只要保存得當，隔夜仍可食用。

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年福建省泉州市高三上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

圖像可直觀地描述化學反應的進程或結(jié)果，下列圖像正確的是

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年福建省泉州市高三上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

化學與生產(chǎn)、生活密切相關，下列說法不正確的是

A．Al2O3熔點高，可用于制作耐高溫儀器

B．明礬凈水與膠體的性質(zhì)有關

C．H7N9型禽流感病毒在高溫條件下被殺死的過程是蛋白質(zhì)變性

D．高純度的硅單質(zhì)用于制作光導纖維，光導纖維有導電性

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年福建省寧德市高三上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法錯誤的是

A．電解飽和食鹽水可制取燒堿、氯氣、氫氣

B．從海水中可提取鎂、溴、碘等物質(zhì)

C．粗銅（含少量Zn、Fe、Pt等）電解精煉后，溶液中金屬陽離子只有Fe2＋、Zn2＋

D．在鍍件上鍍銅，鍍件作陰極

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