【題目】有A、B、C、D四種元素,其中A元素和B元素的原子都有1個(gè)未成對(duì)電子,A+比B-少一個(gè)電子層,B原子得一個(gè)電子填入3p軌道后,3p軌道已充滿;C原子的p軌道中有3個(gè)未成對(duì)電子,其氣態(tài)氫化物在水中的溶解度在同族元素所形成的氫化物中最大;D的最高化合價(jià)和最低化合價(jià)的代數(shù)和為4,其最高價(jià)氧化物中含D的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 40%,且其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)。R是由A、D兩元素形成的離子化合物,其中A+與D2-離子數(shù)之比為2∶1。請(qǐng)回答下列問題:
(1)B-的電子排布式為__________,在CB3分子中C元素原子的原子軌道發(fā)生的是__________雜化。
(2)C的氫化物的空間構(gòu)型為__________,其氫化物在同族元素所形成的氫化物中沸點(diǎn)最高的原因是__________。
(3)B元素的電負(fù)性__________D元素的電負(fù)性(填“>”、“<”或“=”),用一個(gè)化學(xué)方程式說明B、D兩元素形成的單質(zhì)的氧化性強(qiáng)弱:__________。
(4)如圖所示是R形成的晶體的晶胞,設(shè)晶胞的棱長(zhǎng)為a cm。 試計(jì)算R晶體的密度為__________。(阿伏加德羅常數(shù)用NA表示)
【答案】ls22s22p63s23p6或者[Ne]3s23p6 sp3 三角錐形 氨分子間形成氫鍵,所以氨氣比同族其它元素形成的氫化物沸點(diǎn)高 > Cl2+Na2S=2NaCl+S↓ g·
【解析】
B原子得一個(gè)電子填入3p軌道后,3p軌道已充滿,B為Cl元素;B-離子為Cl-離子,A+比B-少一個(gè)電子層,A+為Na+離子;C原子的p軌道中有3個(gè)未成對(duì)電子,C原子的外圍電子排布為ns2np3,是第ⅤA族元素,其氣態(tài)氫化物在水中的溶解度在同族元素所形成的氫化物中最大,所以為N元素;D的最高化合價(jià)和最低化合價(jià)的代數(shù)和為4,為第ⅥA族元素,最高價(jià)氧化物中含D的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 40%,可推知D的相對(duì)原子質(zhì)量為32,其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù),所以質(zhì)子數(shù)為16,D為S元素,A+是Na+離子,D2-離子是S2-離子,R是由Na+離子與S2-離子以2:1形成的離子化合物,R是硫化鈉。
(1)B離子為Cl離子,電子排布式為ls22s22p63s23p6或者[Ne]3s23p6;CB3分子為NCl3分子,N原子有一對(duì)孤對(duì)電子,與Cl原子成3個(gè)δ鍵,雜化軌道數(shù)為1+3=4,所以為sp3雜化。故答案為:ls22s22p63s23p6或者[Ne]3s23p6;sp3。
(2)C的氫化物為NH3,N原子采取sp3雜化,N原子有一對(duì)孤對(duì)電子,所以NH3為三角錐形,N原子電負(fù)性很強(qiáng),氨分子間形成氫鍵,所以氨氣比同族其它元素形成的氫化物沸點(diǎn)高。故答案為:三角錐形;氨分子間形成氫鍵,所以氨氣比同族其它元素形成的氫化物沸點(diǎn)高。
(4)B為Cl元素,D為S元素,同周期,自左而右,電負(fù)性增強(qiáng),所以電負(fù)性Cl>S.利用“在氧化還原反應(yīng)中,氧化劑氧化性大于氧化產(chǎn)物”原理,一般來說電負(fù)性越強(qiáng),元素的非金屬性越強(qiáng),對(duì)應(yīng)的單質(zhì)的氧化性越強(qiáng),如在Cl2+Na2S=2NaCl+S↓反應(yīng)中,Cl2的氧化性大于O2的氧化性。故答案為:>;Cl2+Na2S=2NaCl+S↓;
(5)A+是Na+離子,D2離子是S2離子,根據(jù)均攤法計(jì)算,晶胞含有S2離子個(gè)數(shù)8×+6×=4,含有A+是Na+離子8個(gè),即一個(gè)晶胞含有4個(gè)硫化鈉分子,所以密度為=g·。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知阿司匹林()是一種常見藥物,其中一種合成路線:
已知:酸酐更易與醇或酚發(fā)生酯化反應(yīng),已知甲酸酐為
(1)寫出M所含官能團(tuán)名稱:______________,E生成F的反應(yīng)類型為:________________。
(2)寫出物質(zhì)B與銀氨溶液的反應(yīng)方程式:___________________。
(3)物質(zhì)A生成B的過程中還有可能生成另一種苯環(huán)的二取代產(chǎn)物為:___________。
(4)物質(zhì)B到D先氧化后酸化的原因是:_________________,符合下列條件D的同分異構(gòu)體有多少種:_________。
a.遇到FeCl3會(huì)顯紫色 b.可以發(fā)生銀鏡反應(yīng)
(5)寫出D+H→M的反應(yīng)方程式:__________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在不同溫度下,水溶液中與關(guān)系如圖所示。下列說法不正確的是
A.圖中五點(diǎn)間的關(guān)系:
B.點(diǎn)對(duì)應(yīng)的水溶液中,可能有、、、大量同時(shí)存在
C.若的NaHA溶液水溶液中與關(guān)系如圖D點(diǎn)所示,則溶液中有:
D.向溶液中滴入溶液,當(dāng)與關(guān)系如圖E點(diǎn)所示,則溶液中反應(yīng):
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( 。
A.向稀醋酸溶液中加入少量醋酸鈉固體,醋酸的電離程度增大
B.電鍍時(shí),通常把待鍍金屬制品作陽(yáng)極,鍍層金屬作陰極
C.常溫下,2NO2(g)=2NO(g)+O2(g)不能自發(fā)進(jìn)行,則該反應(yīng)的ΔH>0
D.工業(yè)通過反應(yīng)“Na(l)+KCl(l)NaCl(l)+K(g)”冶煉鉀、說明鈉的金屬性強(qiáng)于鉀
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】腦白金的主要成分的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖:
下列對(duì)腦白金主要成分的推論錯(cuò)誤的是( )
A.其分子式為C13H16N2O2
B.能水解生成乙酸
C.能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)
D.其營(yíng)養(yǎng)成分及官能團(tuán)與葡萄糖相同
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.麥芽糖與蔗糖的水解產(chǎn)物均含葡萄糖,故二者均為還原型二糖
B.室溫下,將HA溶液和溶液等體積混合忽略體積的變化測(cè)得混合溶液的,則混合溶液中由水電離出的
C.純碳新材料“碳納米泡沫”,每個(gè)泡沫含有約4000個(gè)碳原子,直徑約6到9nm,在低于時(shí),泡沫具有永久磁性,“碳納米泡沫”與石墨互為同素異形體
D.已知的為,則將等體積的的溶液和溶液混合后會(huì)有沉淀產(chǎn)生
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向容積為2 L的密閉容器中充人2 mol A氣體和1 mol B氣體,在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)+B(g) 3C(g);經(jīng)2 s后達(dá)到平衡,測(cè)得C氣體的濃度為0.6 mol·L-1。下列說法中正確的是
①用物質(zhì)A表示該反應(yīng)的平均反應(yīng)速率為0.2 mol·L-1·s-1
②用物質(zhì)B表示該反應(yīng)的平均反應(yīng)速率為0.2 mol·L-1·s-1
③平衡時(shí)物質(zhì)A與B的轉(zhuǎn)化率相等
④平衡時(shí)物質(zhì)B的濃度為0.2 mol·L-1
A. ①②③ B. ①③ C. ②④ D. ①④
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知25 ℃時(shí),CaSO4在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示,向100 mL該條件下的CaSO4飽和溶液中加入400 mL 0.01 mol·L-1Na2SO4溶液,下列敘述正確的是
A.溶液中析出CaSO4固體沉淀,最終溶液中c(SO42-)比原來的大
B.溶液中無沉淀析出,溶液中c(Ca2+)、c(SO42-)都變小
C.溶液中析出CaSO4固體沉淀,溶液中c(Ca2+)、c(SO42-)都變小
D.溶液中無沉淀析出,但最終溶液中c(SO42-)比原來的大
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)人類文明貢獻(xiàn)巨大,下列古代文獻(xiàn)中充分記載了古代化學(xué)研究成果,對(duì)其說明不合理的是
選項(xiàng) | 古代文獻(xiàn) | 說明 |
A. | 天工開物記載:“凡白土曰堊土,為陶家精美器用” | 陶是一種傳統(tǒng)硅酸鹽材料 |
B. | 李白詩(shī)句“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川” | 詩(shī)中未涉及化學(xué)變化 |
C. | 茶疏中對(duì)泡茶過程記載:“治壺、投茶、出浴、淋壺、適杯、釃茶、品茶” | 文中涉及的操作方法有溶解、萃取、過濾 |
D. | 荀子勸學(xué):“冰,水為之,而寒于水。” | 冰的能量低于水,冰轉(zhuǎn)化為水屬于吸熱反應(yīng) |
A.AB.BC.CD.D
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