(1)從開(kāi)始反應(yīng)至達(dá)到平衡狀態(tài),生成C的平均反應(yīng)速率為_(kāi)___________。
(2)x=____________。
(3)A的轉(zhuǎn)化率與B的轉(zhuǎn)化率之比為_(kāi)___________。
(4)下列各項(xiàng)可作為該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志的是____________(填各項(xiàng)代號(hào))
A.壓強(qiáng)不再變化 B.氣體密度不再變化
C.氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量不再變化 D.A的消耗速率與B的消耗速率之比為2∶1
(5)若向平衡混合物的容器中再充入2 mol A氣體和2 mol B氣體,在原溫度下達(dá)到新的平衡,此時(shí)B的物質(zhì)的量n(B)為_(kāi)___________。
(6)欲使反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)C的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)與上述平衡相等,起始加入的A、B物質(zhì)的量n(A)、n(B)之間應(yīng)滿足的關(guān)系為_(kāi)_______________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
元 素 | 有關(guān)信息 |
A | 最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物(甲)能與其氣態(tài)氫化物(乙)反應(yīng)生成鹽 |
B | 最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍 |
C | M層上有3個(gè)電子 |
D | 短周期原子半徑最大的主族元素 |
E | 最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)代數(shù)和為6 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)此可逆反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式可表示為_(kāi)______,溫度升高后,K值會(huì)增大,意味著該反應(yīng)的正方向?yàn)開(kāi)______(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。
(2)下列各種情況下,平衡將發(fā)生何種變化?(填“正向”“逆向”或“不”)
①加入少量Na2SO4·10H2O晶體,平衡_______移動(dòng);
②加入少量灼熱的焦炭,平衡_______移動(dòng)。
(3)若將溫度降低100 ℃,則在降溫過(guò)程中對(duì)恒容反應(yīng)器內(nèi)氣體總壓強(qiáng)〔∑p(g)〕、氫氣物質(zhì)的量〔n(H2)〕、恒容反應(yīng)器內(nèi)氣體的平均摩爾質(zhì)量〔(g·mol-1)〕、氣體的總質(zhì)量〔∑m(g)〕的變化,描述正確的圖象是_______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖北省黃岡市高三3月質(zhì)量檢測(cè)理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
鐵元素是重要的金屬元素,單質(zhì)鐵在工業(yè)和生活中使用得最為廣泛。鐵還有很多重要的化合物及其化學(xué)反應(yīng)。如鐵與水反應(yīng):3Fe(s)+4H2O(g)=Fe3O4(s)+4H2(g) △H
(1)上述反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=_______。
(2) 已知:①3Fe(s)+2O2(g)=Fe3O4(s) △H1=-1118.4kJ/mol
②2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) △H2=-483.8kJ/mol
③2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) △H3=-571.8kJ/mol
則△H=_______。
(3)在t0C時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=16,在2L恒溫恒容密閉容器甲和乙中,分別按下表所示加入物質(zhì),反應(yīng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后達(dá)到平衡。
|
Fe |
H2O(g) |
Fe3O4 |
H2 |
甲/mol |
1.0 |
1.0 |
1.0 |
1.0 |
乙/mol |
1.0 |
1.5 |
1.0 |
1.0 |
①甲容器中H2O的平衡轉(zhuǎn)化率為_(kāi)______ (結(jié)果保留一位小數(shù))。
②下列說(shuō)法正確的是_______ (填編號(hào))
A.若容器壓強(qiáng)恒定,則反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)
B.若容器內(nèi)氣體密度恒定,則反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)
C.甲容器中H2O的平衡轉(zhuǎn)化率大于乙容器中H2O的平衡轉(zhuǎn)化率
D.增加Fe3O4就能提高H2O的轉(zhuǎn)化率
(4)若將(3)中裝置改為恒容絕熱(不與外界交換能量)裝置,按下表充入起始物質(zhì),起始時(shí)與平衡后的各物質(zhì)的量見(jiàn)表:
|
Fe |
H2O(g) |
Fe3O4 |
H2 |
起始/mol |
3.0 |
4.0 |
0 |
0 |
平衡/mol |
m |
n |
p |
q |
若在達(dá)平衡后的裝置中繼續(xù)加入A、B、C三種狀況下的各物質(zhì),見(jiàn)表:
|
Fe |
H2O(g) |
Fe3O4 |
H2 |
A/mol |
3.0 |
4.0 |
0 |
0 |
B/mol |
0 |
0 |
1 |
4 |
C/mol |
m |
n |
p |
q |
當(dāng)上述可逆反應(yīng)再一次達(dá)到平衡狀態(tài)后,上述各裝置中H2的百分含量按由大到小的順序排列的關(guān)系是
________(用A、B、C表示)。
(5)已知Fe(OH)3的Ksp=2.79×10-39,而FeCl3溶液總是顯示較強(qiáng)的酸性,若某FeCl3溶液的pH為3,則該溶液中c(Fe3+)=________mol • L-1 (結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東濟(jì)寧汶上一中高三12月月考化學(xué)試卷 題型:選擇題
在恒溫恒容的密閉容器中,發(fā)生反應(yīng)(注:x為P物質(zhì)前的系數(shù))①將3mol M和2 mol N在一定條件下反應(yīng),達(dá)平衡時(shí)P的體積分?jǐn)?shù)為a;②若起始時(shí)M、N、P投入的物質(zhì)的量分別為n(M)、n(N)、n(P),平衡時(shí)P的體積分?jǐn)?shù)也為a。則下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.若①達(dá)平衡時(shí),再向容器中各增加l mol M、N、P,則N的轉(zhuǎn)化率一定增大
B.若向①平衡中再加入3mol M和2 mol N,P的體積分?jǐn)?shù)若大于a,可判定x>4
C.若x=2,則②體系起始物質(zhì)的量應(yīng)當(dāng)滿足3 n(N)=n(M)
D.若②體系起始物質(zhì)的量滿足3 n(P)+8 n(M)=12 n(N),可判定x=4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2009-2010學(xué)年正定中學(xué)高二下學(xué)期期末考試化學(xué) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(5分)在密閉容器中投入一定量的A和B發(fā)生反應(yīng):mA(g)+nB(g) pC(g)。
(1)欲使A與B的轉(zhuǎn)化率等于m:n ,則起始加入A、B的物質(zhì)的量之比為
(2)充入一定量的A、B,若在不同條件下C的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間的變化如圖1—1所示,則:
m+n p(填“>”、“<”或“=”),
T1 T2填(“>”、“<”或“=”),
該反應(yīng)的△H 0(“>”、“<”或“=”)。
(3)一定條件下,從正反應(yīng)開(kāi)始達(dá)到化學(xué)平衡過(guò)程中,混和氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量隨時(shí)間的變化如圖1—2所示。若在恒溫恒容的條件下,向原平衡體系中再通入一定量的C,則體系中氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量將 (填“增大”、“減小”、“不變”或“無(wú)法確定”)
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