改善大氣質(zhì)量,污水處理和實(shí)現(xiàn)垃圾資源化等都要依靠化學(xué)等學(xué)科的發(fā)展.
(1)煤燃燒可對(duì)大氣產(chǎn)生污染,向煤中加入少量的
 
,可以大大減少SO2的排放.
(2)為減少汽車尾氣污染,在汽車尾氣系統(tǒng)中裝催化轉(zhuǎn)化器,汽車尾氣中的
 
 在催化劑的作用下反應(yīng)生成無(wú)害的CO2和N2
(3)污水處理的方法有中和法、化學(xué)沉淀法、氧化還原法、過(guò)濾法,其中屬于化學(xué)方法的是
 

(4)人們生活中使用的化纖地毯、三合板等化工產(chǎn)品,會(huì)釋放出污染空氣的氣體,該氣體的化學(xué)式是
 

(5)垃圾資源化的方法是
 
 
考點(diǎn):常見(jiàn)的生活環(huán)境的污染及治理
專題:化學(xué)應(yīng)用
分析:(1)煤中含有硫,燃燒時(shí)能生成二氧化硫,二氧化硫能和氧化鈣反應(yīng);
(2)在汽車的排氣管上裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)化器”使汽車尾氣中的CO和NO發(fā)生反應(yīng)生成無(wú)害的CO2和N2以減少污染;
(3)酸性的物質(zhì)能和顯堿性的物質(zhì)發(fā)生中和反應(yīng);向污水中加入特殊的化學(xué)物質(zhì)可以使污水中的污染物以沉淀的形式從水中析出;通過(guò)向水中加入氧化劑或還原劑可以把水中的污染物除去;過(guò)濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去;
(4)一些裝飾材料、化纖地毯、涂料等會(huì)不同程度地釋放出甲醛氣體,而使室內(nèi)空氣中甲醛含量超標(biāo),成為室內(nèi)空氣污染的主要原因之一;
(5)垃圾資源化常見(jiàn)的方法是衛(wèi)生填埋和封閉式焚燒.
解答: 解:(1)煤燃燒過(guò)程中能生成二氧化硫,二氧化硫有毒,能污染環(huán)境,生石灰能夠和生成的二氧化硫反應(yīng),從而防止二氧化硫污染空氣;
故答案為:生石灰;
(2)汽車尾氣中的CO和NO在催化劑的作用下反應(yīng)生成無(wú)害的CO2和N2,減少了空氣污染;
故答案為:CO和NO;
(3)在處理污水的過(guò)程中,中和法、化學(xué)沉淀法、氧化還原法等方法的過(guò)程中都有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)方法;過(guò)濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去,過(guò)濾過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,即過(guò)濾法屬于物理方法.
故答案為:中和法、化學(xué)沉淀法、氧化還原法;
(4)人們生活中使用的化纖地毯、三合板等化工產(chǎn)品,會(huì)釋放出污染空氣的氣體,該氣體的化學(xué)式是HCHO,故答案為:HCHO;
(5)垃圾資源化的方法是衛(wèi)生填埋和封閉式焚燒,故答案為:衛(wèi)生填埋;封閉式焚燒.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了環(huán)境污染的治理,改善大氣質(zhì)量,污水處理和實(shí)現(xiàn)垃圾資源化等都要依靠化學(xué)等學(xué)科的發(fā)展,難度不大,注意知識(shí)的積累.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)中,含氮物質(zhì)既作氧化劑又作還原劑的是( 。
A、銅與稀硝酸
B、二氧化氮與水
C、氮?dú)夂蜌錃?/span>
D、一氧化氮與氧氣

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)式表示一種純凈物的是(  )
A、C
B、C4H8
C、C2H6
D、C2H4O2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

往100mLNaOH溶液中通入CO2,充分反應(yīng)后,在減壓和較低溫度下,小心將溶液蒸干,得白色固體M.通入標(biāo)況下CO2的體積V(CO2)(單位:mL)與M的質(zhì)量(w)(單位:g)的關(guān)系如圖:
(1)A點(diǎn)時(shí),白色固體M的化學(xué)式為
 
;C點(diǎn)時(shí),白色固體M的化學(xué)式為
 

(2)推算B點(diǎn)時(shí)M的組成及通入CO2氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的體積.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

25℃時(shí),現(xiàn)有濃度均為0.10mol/L的兩種溶液:①(NH42SO4溶液、②Na2SO4溶液.請(qǐng)回答:
(1)兩種溶液中,pH<7的是
 
(填“①”或“②”),其原因是
 
(用離子方程式表示).
(2)下列說(shuō)法正確的是
 
(填序號(hào)).
①(NH42SO4是弱電解質(zhì)
②(NH42SO4和Na2SO4均能促進(jìn)水的電離
③兩種溶液等體積混合后,溶液中離子濃度大小關(guān)系為:
c(Na+)=c(SO42-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-
(3)用石墨作電極電解Na2SO4溶液時(shí),陽(yáng)極反應(yīng)式是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將2.44g BaCl2?XH2O溶于水配成100mL溶液,取25mL該溶液,加入50mL 0.1mol/L AgNO3溶液,恰好使Cl-完全沉淀.試計(jì)算:
(1)100mL溶液中Ba2+的物質(zhì)的量濃度為
 
;
(2)X=
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某醫(yī)院輸液用的一瓶葡萄糖注射液標(biāo)簽的部分內(nèi)容.據(jù)此回答以下問(wèn)題(答案保留2位小數(shù)):
(1)該葡萄糖溶液的物質(zhì)的量濃度為
 
mol?L-1
(2)已知葡萄糖在人體組織中發(fā)生緩慢氧化,提供生命活動(dòng)所需要的能量:
C6H12O6(s)+6O2(g)=6CO2(g)+6H2O(l)△H=-2804kJ?mol-1則該瓶葡萄糖注射液大約可為病人提供
 
kJ的熱量.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某品牌消毒液包裝說(shuō)明的部分內(nèi)容摘錄如下:主要有效成份為次氯酸鈉,有效氯含量8000-10000mg/L.可用于各類家居用品、餐具、棉織衣物等的消毒,對(duì)彩色織物可能有褪色作用.切勿用于絲綢、毛、尼龍、皮革、油漆表面,勿用于鋁、銅、碳鋼制品.本品須密封,置陰涼暗處保存.請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程:
(一)閱讀材料,獲取信息
(1)推測(cè)該消毒液的酸堿性:
 
,原因是(用離子方程式表示)
 

(2)該消毒液還具有的化學(xué)性質(zhì)是
 
性、
 
性和
 
性.
(3)從該消毒液的保存要求分析,導(dǎo)致其失效的外界因素主要是
 
,寫出失效過(guò)程所涉及的化學(xué)方程式
 

(二)確定要研究的問(wèn)題
該消毒液對(duì)碳鋼制品是否有腐蝕作用?
(三)設(shè)計(jì)方案,實(shí)施探究
用燒杯取少量樣品,將一顆光亮的鐵釘放入燒杯,浸泡一段時(shí)間.對(duì)可能產(chǎn)生的現(xiàn)象有如下假設(shè):
假設(shè)①:有明顯現(xiàn)象;
假設(shè)②:無(wú)明顯現(xiàn)象.
(4)基于假設(shè)①,結(jié)論是鐵釘被腐蝕,預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

(5)基于假設(shè)②,結(jié)論是
 
,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步驗(yàn)證該結(jié)論,敘述實(shí)驗(yàn)操作
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列操作方法或?qū)嶒?yàn)裝置正確的是( 。
A、
探究NaHCO3的熱穩(wěn)定性
B、
NH3的收集
C、
向容量瓶中轉(zhuǎn)移液體
D、
石油蒸餾

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