運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)原理研究氮、硫等單質(zhì)及其化合物的反應(yīng)有重要意義
(1)硫酸生產(chǎn)過(guò)程中2SO2(g)+O2(g)2SO3(g),平衡混合體系中SO3的百分含量和溫度的關(guān)系如右圖所示,根據(jù)右圖回答下列問(wèn)題:
①2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)的△H__________0(填“>”或“<”),
②一定條件下,將SO2與O2以體積比2:1置于一體積不變的密閉容器中發(fā)生以上反應(yīng),能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到平衡的是 。
a.體系的密度不發(fā)生變化 b.SO2與SO3的體積比保持不變
c.體系中硫元素的質(zhì)量百分含量不再變化
d.單位時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)移4 mol 電子,同時(shí)消耗2 mol SO3
e.容器內(nèi)的氣體分子總數(shù)不再變化
(2)一定的條件下,合成氨反應(yīng)為:N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)。圖1表示在此反應(yīng)過(guò)程中的能量的變化,圖2表示在2L的密閉容器中反應(yīng)時(shí)N2的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線。圖3表示在其他條件不變的情況下,改變起始物氫氣的物質(zhì)的量對(duì)此反應(yīng)平衡的影響。
圖1 圖2 圖3
①由圖2信息,計(jì)算0~10min內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v(H2)= ,從11min起其它條件不變,壓縮容器的體積為1L,則n(N2)的變化曲線為 (填“a”或“b”或“c”或“d”)
②圖3 中a、b、c三點(diǎn)所處的平衡狀態(tài)中,反應(yīng)物N2的轉(zhuǎn)化率最高的是 點(diǎn),溫度T1 T2(填“>”或“=”或“<”)
(3)汽車尾氣中NOx和CO的生成及轉(zhuǎn)化
①已知汽缸中生成NO的反應(yīng)為:N2(g)+O2(g)2NO(g) △H0 若1mol空氣含0.8molN2和0.2molO2,1300oC時(shí)在密閉容器內(nèi)反應(yīng)達(dá)到平衡,測(cè)得NO為8×10-4mol。計(jì)算該溫度下的平衡常數(shù)K= 。汽車啟動(dòng)后,汽缸溫度越高,單位時(shí)間內(nèi)NO排放量越大,原因是 。
②汽車燃油不完全燃燒時(shí)產(chǎn)生CO,有人設(shè)想按下列反應(yīng)除去CO:2CO(g)=2C(s)+O2(g) 已知該反應(yīng)的△H0,簡(jiǎn)述該設(shè)想能否實(shí)現(xiàn)的依據(jù): 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)某化學(xué)興趣小組為了探究Cl2的相關(guān)性質(zhì),設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)。
①寫出Cl2與水反應(yīng)的離子方程式 。
②通入Cl2后,從集氣瓶A、B的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是 ;從化學(xué)實(shí)驗(yàn)的安全環(huán)保角度考慮,你認(rèn)為還應(yīng)增加的裝置是 。
(2)碘是人體中不可缺少的微量元素,食鹽中加入碘元素能有效防止缺碘引起的疾病。以前在食鹽中加入碘化鉀(KI),放置一年后,碘流失約92%,F(xiàn)在食鹽中加入碘酸鉀(KIO3),在相同條件下碘僅損失約7%。
①食鹽中加入碘化鉀的碘損失率高的原因是 ;
②萃取碘水中的碘時(shí),一般選用的試劑是(填字母) ;
A.酒精 B.四氯化碳 C.醋酸 D.硝酸銀溶液
③可用鹽酸酸化的碘化鉀和淀粉溶液檢驗(yàn)食鹽中的碘酸鉀。反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
5KI+KIO3 + 6HCl =6KCl + 3I2 + 3H2O,反應(yīng)的現(xiàn)象是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列對(duì)食品添加劑亞硝酸鈉( NaNO2)性質(zhì)的分析,不正確的是
A.NaNO2含有鈉元素,焰色反應(yīng)呈黃色
B.NaNO2溶液呈堿性,可推知亞硝酸為弱酸
C.NaO2屬于鹽,其水溶液能與鉀反應(yīng)生成鈉
D.NaNO2中氮元素化合價(jià)為+3,既有氧化性又有還原性
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有A、B、C、D、E、F六種短周期主族元素,原子序數(shù)依次增大,其中A、C元素的原子最外層電子數(shù)相同,且A、C可形成離子化合物,B、F同主族,且C、D、F最高價(jià)氧化物的水化物能兩兩相互反應(yīng)生成鹽和水,F(xiàn)的最外層電子數(shù)比C多6,E元素在地殼中的含量?jī)H次于氧,請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出A、C兩種元素組成的化合物的電子式:____________;
(2)B、F的氫化物沸點(diǎn)較高的為____________;
(3)C、D與氧元素形成的常見化合物的水溶液呈堿性,其原因是 (用離子方程式表示)
(4)C、D、B按質(zhì)量比為23:9:38組成一種化合物,化合物中含有的化學(xué)鍵類型有_______________;
(5)E可與氧元素通過(guò)共價(jià)鍵形成原子晶體,其晶胞可看作是在晶體E的晶胞中插入了_______個(gè)氧原子。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
t℃時(shí),水的離子積為KW。在該溫度下,混合可溶性的一元酸HA和一元堿BOH的溶液,下列有關(guān)混合液的各種關(guān)系中,可確認(rèn)混合液呈中性的是
A.pH=7 B.c(OH-)=
C.c(A-) > c(B+) D.c(H+)-c(OH-)=c(A-)-c(B+)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將高科技用于現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng),是備受軍事專家關(guān)注的焦點(diǎn),讓雷達(dá)無(wú)法偵察到的隱形飛機(jī)一直受到全世界的極大關(guān)注.用于制造隱形飛機(jī)的物質(zhì)A 具有吸收微波的功能,其主要成分的結(jié)構(gòu)如圖,關(guān)于該物質(zhì)的說(shuō)法正確的是
A.該物質(zhì)屬于無(wú)機(jī)物 B.該物質(zhì)是一種芳香烴
C.該物質(zhì)不可能使溴水褪色 D.該物質(zhì)最多可與3molH2發(fā)生加成反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各有機(jī)物的分類或命名正確的是
A.對(duì)甲基苯酚屬于芳香烴 B. 2-乙基丁烷
C. 3-丁醇 D. 3-甲基-1-丁烯
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
芳香化合物A是一種基本化工原料,可以從煤和石油中得到。A、B、C、D、E的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下所示:
回答下列問(wèn)題:
(1)A的化學(xué)名稱是 ;E屬于 (填“飽和烴”或“不飽和烴”);
(2)A→B 的反應(yīng)類型是 ,在該反應(yīng)的副產(chǎn)物中,與B互為同分異構(gòu)體的副產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ;
(3)A→C的化學(xué)方程式為 ;
(4)A與酸性KMnO4溶液反應(yīng)可得到D,寫出D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某種橡膠分解產(chǎn)物為碳?xì)浠衔,?duì)這種碳?xì)浠衔镒魅缦聦?shí)驗(yàn):①若取一定量完全燃燒,使燃燒后的氣體通過(guò)干燥管,干燥管增重0.72g,再通過(guò)石灰水,石灰水增重2.2g。②經(jīng)測(cè)定,該碳?xì)浠衔铮怏w)的密度是相同條件下氫氣密度的34倍。③該碳?xì)浠衔?.1mol能和32g溴起加成反應(yīng).④經(jīng)分析,在③的生成物中,溴原子分布在不同的碳原子上,且溴代物中有一個(gè)碳原子在支鏈上。下列說(shuō)法正確的是:( )
A、該碳?xì)浠衔餅?-甲基-1,3-戊二烯
B、該碳?xì)浠衔锱c溴單質(zhì)1:1加成時(shí)可以生成3種不同的產(chǎn)物
C、該碳?xì)浠衔锱c溴單質(zhì)1:1加成時(shí)可以生成2種不同的產(chǎn)物
D、該碳?xì)浠衔锱c足量氫氣加成時(shí)可以生成正戊烷
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