14.將氯化鐵溶液蒸干,再灼燒得到的固體物質(zhì)是( 。
A.FeCl3B.Fe2O3C.Fe(OH)3D.Fe3O4

分析 FeCl3溶液在加熱時(shí)水解生成Fe(OH)3,F(xiàn)e(OH)3灼燒分解生成Fe2O3,以此解答該題.

解答 解:在FeCl3溶液中,F(xiàn)e3+發(fā)生水解生成Fe(OH)3:FeCl3+3H2O?Fe(OH)3+3HCl,由于加熱蒸發(fā),使HCl揮發(fā),破壞平衡,使平衡不斷向右移動(dòng),結(jié)果生成Fe(OH)3,又由于灼熱使Fe(OH)3分解生成Fe2O3.2Fe(OH)3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2O3+3H2O,
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查鹽類水解的應(yīng)用,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,題目難度不大,注意把握水解的原理及應(yīng)用.

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.氮的固定意義重大,氮肥的使用大面積提高了糧食產(chǎn)量.

(1)目前人工固氮最有效的方法是N2+3H2$?_{高溫高壓}^{催化劑}$2NH3(用一個(gè)化學(xué)方程式表示).
(2)自然界發(fā)生的一個(gè)固氮反應(yīng)是N2(g)+O2(g)$\frac{\underline{\;放電\;}}{\;}$2NO(g),已知N2、O2、NO三種分子中化學(xué)鍵斷裂所吸收的能量依次為946kJ?mol-1、498kJ?mol-1、632kJ?mol-1,則該反應(yīng)的△H=+180kJ?mol-1.該反應(yīng)在放電或極高溫下才能發(fā)生,原因是N2分子中化學(xué)鍵很穩(wěn)定,反應(yīng)需要很高的活化能.
(3)100kPa時(shí),反應(yīng)2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)中NO的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度的關(guān)系曲線如圖1,反應(yīng)2NO2(g)?N2O4(g)中NO2的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度的關(guān)系曲線如圖2.
①圖1中A、B、C三點(diǎn)表示不同溫度、壓強(qiáng)下2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)達(dá)到平衡時(shí)NO的轉(zhuǎn)化率,則B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的壓強(qiáng)最大.
②100kPa、25℃時(shí),2NO2(g)?N2O4(g)平衡體系中N2O4的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為66.7%,N2O4的分壓p(N2O4)=66.7 kPa,列式計(jì)算平衡常數(shù)Kp=$\frac{p({N}_{2}{O}_{4})}{{p}^{2}(N{O}_{2})}=\frac{100KPa×66.7%}{[100kPa×(1-66.7%)]^{2}}$=0.06(kPa)-1.(Kp用平衡分壓代替平衡濃度計(jì)算,分壓=總壓×物質(zhì)的量分?jǐn)?shù))
③100kPa、25℃時(shí),VmL NO與0.5V mLO2混合后最終氣體的體積為0.6VmL.
(4)室溫下,用注射器吸入一定量NO2氣體,將針頭插入膠塞密封(如圖3),然后迅速將氣體體積壓縮為原來(lái)的一半并使活塞固定,此時(shí)手握針筒有熱感,繼續(xù)放置一段時(shí)間.從活塞固定時(shí)開始觀察,氣體顏色逐漸變淺(填“變深”或“變淺”),原因是活塞固定時(shí)2NO2(g)N2O4(g)已達(dá)平衡狀態(tài),因反應(yīng)是放熱反應(yīng),放置時(shí)氣體溫度下降,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),NO2濃度降低.[已知2NO2(g)?N2O4(g)在幾微秒內(nèi)即可達(dá)到化學(xué)平衡].

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

5.無(wú)水AlCl3是一種重要的化工原料.某課外探究小組嘗試制取無(wú)水AlCl3,查閱資料獲得下列信息:無(wú)水AlCl3在178℃升華,極易潮解,遇水蒸氣產(chǎn)生白色煙霧.
探究一 無(wú)水AlCl3的實(shí)驗(yàn)室制備
利用如圖裝置,用干燥、純凈的氯氣在加熱條件下與鋁粉(已除去氧化膜)反應(yīng)制取無(wú)水AlCl3.供選擇的藥品:①鋁粉 ②濃硫酸 ③稀鹽酸 ④飽和食鹽水 ⑤二氧化錳粉末 ⑥無(wú)水氯化鈣 ⑦稀硫酸 ⑧濃鹽酸 ⑨氫氧化鈉溶液
(1)寫出裝置A燒瓶中發(fā)生的反應(yīng)方程式MnO2+4HCl$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.
(2)實(shí)驗(yàn)開始前,先檢查裝置氣密性,后裝入藥品,接下來(lái)的步驟依次是bca(填序號(hào))
a.加熱D中硬質(zhì)玻璃管   b.往A燒瓶中加入液體    c.點(diǎn)燃A中的酒精燈
(3)寫出無(wú)水AlCl3與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式AlCl3+3H2O(g)=Al(OH)3+3HCl.
探究二 無(wú)水AlCl3的含量測(cè)定及結(jié)果分析
取D中反應(yīng)后所得固體2.0g,與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng),測(cè)定生成氣體的體積(體積均換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況),重復(fù)測(cè)定三次,數(shù)據(jù)如表:
第一次實(shí)驗(yàn)第二次實(shí)驗(yàn)第三次實(shí)驗(yàn)
D中固體用量2.0g2.0g2.0g
氫氣的體積334.5mL336.0mL337.5mL
(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù),計(jì)算所得固體中無(wú)水AlCl3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)86.5%.
(5)有同學(xué)認(rèn)為測(cè)得的無(wú)水AlCl3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低,你認(rèn)為可能的原因有①②③:(填序號(hào))
①制備的氯氣不足,②固體和氣體無(wú)法充分接觸,③無(wú)水AlCl3發(fā)生升華,造成損失.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列熱化學(xué)方程式中,正確的是( 。
A.甲烷的燃燒熱為890.3 kJ•mol-1,則甲烷燃燒的熱化學(xué)方程式可表示為CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g)△H=-890.3 kJ•mol-1
B.在101 kPa時(shí),2 g H2完全燃燒生成液態(tài)水,放出285.8 kJ熱量,氫氣燃燒的熱化學(xué)方程式表示為 2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=-571.6 kJ•mol-1
C.HCl和NaOH反應(yīng)的中和熱△H=-57.3 kJ•mol-1,則CH3COOH(aq)+NaOH(aq)=CH3COONa(aq)+H2O(l)△H=-57.3kJ•mol-1
D.500℃、30 MPa下,將0.5 mol N2(g)和1.5 mol H2(g)置于密閉容器中充分反應(yīng)生成NH3(g)放熱19.3 kJ,其熱化學(xué)方程式為N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-38.6 kJ•mol-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.已知25℃時(shí)同濃度的NaClO、NaCN、NaHCO3、CH3COONa四種溶液pH一次減小,則下列四種酸中酸性最強(qiáng)的是( 。
A.CH3COOHB.H2CO3C.HCND.HClO

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

19.一實(shí)驗(yàn)小組用酸性KMnO4和H2C2O4(草酸,水溶液為無(wú)色的二元弱酸)反應(yīng)研究影響反應(yīng)速率的因素,其欲通過(guò)測(cè)定單位時(shí)間內(nèi)生成CO2的速率,探究某種影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下(KMnO4溶液已酸化):
實(shí)驗(yàn)序號(hào)H2C2O4溶液KMnO4溶液溫度
  20mL 0.2mol•L-1   30mL 0.01mol•L-1   25℃
  20mL 0.1mol•L-1    30mL 0.01mol•L-1  25℃
  20mL 0.2mol•L-1   30mL 0.01mol•L-1   50℃
(1)完成KMnO4和H2C2O4(草酸)反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式:
2MnO4-+5H2C2O4+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O
該反應(yīng)過(guò)程中發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象溶液紫色變淺(或溶液紫色褪去),有無(wú)色氣泡產(chǎn)生.
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅲ(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))探究的是溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響.
(3)若用如圖一進(jìn)行該實(shí)驗(yàn).
①在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中裝藥品前必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作檢查裝置氣密性(填操作名稱).若反應(yīng)相同時(shí)間,則針筒中所得CO2的體積由大到小的順序是Ⅲ>Ⅰ>Ⅱ(填實(shí)驗(yàn)序號(hào)).
②若實(shí)驗(yàn)Ⅰ在2min末收集了4.48mL CO2(氣體體積已換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況下),則在2min末,c(MnO4-)=0.0052mol•L-1

(4)該實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)KMnO4和H2C2O4(草酸)反應(yīng)的反應(yīng)速率總是如圖二,其中t1~t2時(shí)間內(nèi)速率變快的主要原因可能是:①該反應(yīng)放熱;②產(chǎn)物Mn2+(或MnSO4)是反應(yīng)的催化劑.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.(1)有甲、乙、丙三種液體,它們?yōu)镕e(OH)3膠體、淀粉溶液、稀鹽酸溶液中的一種.現(xiàn)將有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下:①將一束光通過(guò)乙液體,無(wú)丁達(dá)爾現(xiàn)象;②將乙慢慢加入到丙中,先出現(xiàn)渾濁,后液體變清.
①則乙為鹽酸溶液,丙為丙為Fe(OH)3膠體.
②若要由Fe(OH)3膠體得到Fe(OH)3沉淀,可行的操作是加熱、攪拌或加入電解質(zhì)溶液.
(2)對(duì)于混合物的分離或提純,常采用的方法有:a過(guò)濾,b蒸發(fā),c蒸餾,d萃取,e加熱分解等.下列各組混合物的分離或提純應(yīng)采用什么方法?(要求:填序號(hào))
①提取碘水中的碘,用d方法.         ②除去食鹽溶液中的水,可采用b的方法.
③淡化食鹽水,可采用c的方法.       ④除去氧化鈣中的碳酸鈣可用e的方法.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.在一個(gè)絕熱的容積固定的密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng):mA(g)+nB(g)?pC(g)+qD(g),當(dāng)m、n、p、q為任意整數(shù)時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡的標(biāo)志是:①體系的壓強(qiáng)不再改變,②體系的溫度不再改變,③各組分的濃度不再改變,④各組分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再改變,⑤反應(yīng)速率,v(A):v(B):v(C):v(D)=m:n:p:q,⑥單位時(shí)間內(nèi)m mol A中化學(xué)鍵斷裂的同時(shí)有p mol C中化學(xué)鍵也斷裂.下列組合完全正確的是(  )
A.①③④⑤B.②③④⑥C.③④⑤⑥D.②③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

4.表是稀硫酸與某金屬反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
序號(hào)金屬質(zhì)量
g
金屬狀態(tài)c(H2SO4
mol•L-1
V(H2SO4
mL
溶液溫度/℃金屬消失的
時(shí)間/s
反應(yīng)前反應(yīng)后
10.100.5502034500
20.10粉末0.550203550
30.100.7502036250
40.100.8502035200
50.10粉末0.850203625
60.101.0502035125
70.101.050355050
80.101.1502034100
90.101.150304440
(1)實(shí)驗(yàn)4和5表明,固體反應(yīng)物的表面積對(duì)反應(yīng)速率有影響;
(2)僅表明反應(yīng)物濃度對(duì)反應(yīng)速率產(chǎn)生影響的實(shí)驗(yàn)有1、3、4、6、8或2、5(填實(shí)驗(yàn)序號(hào));
(3)本實(shí)驗(yàn)中影響反應(yīng)速率的其他因素還有反應(yīng)溫度,
(4)實(shí)驗(yàn)中的所有反應(yīng),反應(yīng)前后溶液的溫度變化值(約15℃)相近,推測(cè)其原因:因?yàn)樗蟹磻?yīng)中,金屬質(zhì)量和硫酸溶液體積均相等,且硫酸過(guò)量,產(chǎn)生熱量相等,故溶液溫度變化值相近.

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同步練習(xí)冊(cè)答案