15.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.一定條件下,增大反應(yīng)物的量會(huì)加快化學(xué)反應(yīng)速率
B.增大壓強(qiáng),肯定會(huì)加快化學(xué)反應(yīng)速率
C.構(gòu)成物質(zhì)微粒間的化學(xué)鍵鍵能越小,該物質(zhì)的能量就越低,物質(zhì)越穩(wěn)定
D.升高溫度能使單位體積內(nèi)的活化分子數(shù)增加,從而增大化學(xué)反應(yīng)速率

分析 A.如為固體或純液體,增大物質(zhì)的量,反應(yīng)速率不變;
B.如為固體或純液體,增大壓強(qiáng),速率不變;
C.構(gòu)成物質(zhì)微粒間的化學(xué)鍵鍵能越小,化學(xué)鍵越易斷裂;
D.升高溫度,增大活化分子百分?jǐn)?shù).

解答 解:A.如為固體或純液體,增大物質(zhì)的量,由于濃度不變,則反應(yīng)速率不變,故A錯(cuò)誤;
B.如為固體或純液體,增大壓強(qiáng),但濃度不變,速率不變,故B錯(cuò)誤;
C.構(gòu)成物質(zhì)微粒間的化學(xué)鍵鍵能越小,化學(xué)鍵越易斷裂,物質(zhì)不穩(wěn)定,故C錯(cuò)誤;
D.升高溫度,增大活化分子百分?jǐn)?shù),反應(yīng)速率增大,故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)反應(yīng)素的影響因素,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和基本概念、理論知識(shí)的綜合理解和運(yùn)用的考查,難度不大,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.將4mol A氣體和2mol B氣體在2L的定容密閉容器中混合,并在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)+B(g)?2C(g);經(jīng)2s后測(cè)得C的物質(zhì)的量濃度為0.6mol•L-1,現(xiàn)有下列幾種說(shuō)法:
①用物質(zhì)A表示的這段時(shí)間的平均速率為0.3mol•L-1•s-1
②用物質(zhì)B表示的這段時(shí)間的平均速率為0.6mol•L-1•s-1
③2s時(shí)物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率為30%
④2s時(shí)物質(zhì)B的物質(zhì)的量濃度為0.3mol•L-1
其中正確的是( 。
A.①③B.②④C.①②D.③④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.利用如圖裝置測(cè)定中和熱的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①用量筒量取50mL 0.25mol/L硫酸倒入小燒杯中,測(cè)出硫酸溫度;
②用另一量筒量取50mL 0.55mol/L NaOH溶液,并用另一溫度計(jì)測(cè)出其溫度;
③將NaOH溶液倒入小燒杯中,設(shè)法使之混合均勻,測(cè)出混合液最高溫度. 回答下列問(wèn)題:
(1)寫出稀硫酸和稀氫氧化鈉溶液反應(yīng)表示中和熱的熱化學(xué)方程式(中和熱數(shù)值為57.3kJ/mol):$\frac{1}{2}$H2SO4(aq)+NaOH(aq)═$\frac{1}{2}$Na2SO4(aq)+H2O(l)△H=-57.3kJ•mol-1
(2)倒入NaOH溶液的正確操作是:C. (從下列選項(xiàng)中選出).
A.沿玻璃棒緩慢倒入 B.分三次少量倒入C.一次迅速倒入
(3)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
①請(qǐng)?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?br />
溫度
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
起始溫度t1終止溫度t2/℃溫度差平均值
(t2-t1)/℃
H2SO4NaOH平均值
126.226.026.129.5 
227.027.427.232.3
325.925.925.929.2
426.426.226.329.8
②近似認(rèn)為0.55mol/L NaOH溶液和0.25mol/L硫酸溶液的密度都是1g/cm3,中和后生成溶液的比熱容c=4.18J/(g•℃).則中和熱△H=-56.8kJ/mol ( 取小數(shù)點(diǎn)后一位).
③上述實(shí)驗(yàn)數(shù)值結(jié)果與57.3kJ/mol有偏差,產(chǎn)生偏差的原因可能是(填字母)a、b、c.
a.實(shí)驗(yàn)裝置保溫、隔熱效果差
b.用溫度計(jì)測(cè)定NaOH溶液起始溫度后直接測(cè)定H2SO4溶液的溫度
c.分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小燒杯中.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.洪災(zāi)過(guò)后,飲用水的消毒殺菌成為抑制大規(guī)模傳染性疾病爆發(fā)的有效方法之一.漂白粉是常用的消毒劑.
(1)工業(yè)上將氯氣通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉,化學(xué)反應(yīng)方程式為2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O;
(2)漂白粉受空氣中的CO2作用,即產(chǎn)生次氯酸,化學(xué)反應(yīng)方程式為Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO;
(3)將漂白粉溶于適量水中,呈白色濁狀物,靜置沉降.取少許上層清液,滴加幾滴酚酞溶液,溶液呈紅色,隨后溶液迅速褪色,說(shuō)明漂白粉溶液呈堿性,并具有漂白性.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列反應(yīng)既屬于吸熱反應(yīng)又屬于氧化還原反應(yīng)的是( 。
A.鐵與稀硫酸反應(yīng)B.灼熱的碳與CO2的反應(yīng)
C.Ba(OH)2•8H2O與NH4Cl的反應(yīng)D.乙烷在氧氣中的燃燒反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.某課外活動(dòng)小組用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),試回答下列問(wèn)題.
(1)若開始時(shí)開關(guān)K與a連接,則A極的電極反應(yīng)式為O2+2H2O+4e-=4OH-
(2)若開始時(shí)開關(guān)K與b連接,則A極的電極反應(yīng)式為2Cl--2e-=Cl2↑,
總反應(yīng)的離子方程式為2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2OH-+H2↑+Cl2↑.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列物質(zhì)能使干燥的藍(lán)色石蕊試紙先變紅后褪色的是(  )
①氯氣、邴}酸  ③新制氯水、苈葰獾木凭芤骸、蓰}酸酸化的漂白粉溶液.
A.③⑤B.③④⑤C.①②③D.①③④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列變化必須加入還原劑的是( 。
A.HCO3-→CO2B.KClO3→KClC.FeO→Fe3O4D.MnO4-→Mn2+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.鎂、鐵、鋅三種金屬單質(zhì)中的兩種組成的混合物共12g,與足量的稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氫氣5.6L,由此可判斷混合物中必定含有( 。
A.MgB.FeC.ZnD.無(wú)法判斷

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