9.某研究小組以水楊酸和甲苯為主要原料,按下列路線合成抗血栓藥物--新抗凝.

已知:
RCOOR′+CH3COOR″$\stackrel{OH-}{→}$
RCHO+CH3COR′$\stackrel{OH-}{→}$RCH=CHCOR′

請(qǐng)回答:
設(shè)計(jì)B→C的合成路線(用流程圖表示,無(wú)機(jī)試劑任選)$→_{△}^{NaOH水溶液}$$→_{催化劑}^{O_{2}}$

分析 由E、F分子式與新抗凝的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知,E與H發(fā)生加成反應(yīng)生成新抗凝,可推知E為,H為.C與D發(fā)生信息中反應(yīng)得到E,可推知C為,D為.甲苯發(fā)生甲基對(duì)位的硝化反應(yīng)生成A為,A與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)生成B為,發(fā)生水解反應(yīng)生成,再發(fā)生氧化反應(yīng)生成C.水楊酸與甲醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成F為,F(xiàn)與乙酸酐反應(yīng)生成G,G發(fā)生信息中反應(yīng)得到H,可知G為,
B→C的合成是在強(qiáng)堿水溶液中水解,氯原子被羥基取代生成,然后醇羥基被氧化得到醛基,生成

解答 解:由E、F分子式與新抗凝的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知,E與H發(fā)生加成反應(yīng)生成新抗凝,可推知E為,H為.C與D發(fā)生信息中反應(yīng)得到E,可推知C為,D為.甲苯發(fā)生甲基對(duì)位的硝化反應(yīng)生成A為,A與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)生成B為,發(fā)生水解反應(yīng)生成,再發(fā)生氧化反應(yīng)生成C.水楊酸與甲醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成F為,F(xiàn)與乙酸酐反應(yīng)生成G,G發(fā)生信息中反應(yīng)得到H,可知G為
B→C的合成路線流程圖:$→_{△}^{NaOH水溶液}$$→_{催化劑}^{O_{2}}$,
故答案為:$→_{△}^{NaOH水溶液}$$→_{催化劑}^{O_{2}}$

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的推斷與合成,充分利用有機(jī)物的分子式、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式分析,側(cè)重考查學(xué)生分析推理能力,對(duì)信息的獲取與遷移運(yùn)用能力,難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

15.H2 能在Cl2中燃燒生成 HCl,HCl也能在一定條件下分解為H2和Cl2. 圖為H2、Cl2和HCl 三者相互轉(zhuǎn)化的微觀過(guò)程示意圖,下列屬于吸熱過(guò)程的是 ( 。
A.過(guò)程 1B.過(guò)程 2C.過(guò)程 3D.過(guò)程 4

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.室溫下,H2+Cl2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$2HCl 生成 0.1mol HCl,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.生成 0.1 NA 根共價(jià)鍵B.消耗反應(yīng)物總體積 2.24L
C.轉(zhuǎn)移了 2 NA 個(gè)電子D.產(chǎn)物溶于水后,溶液 pH=1

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒Φ氖牵ā 。?table class="qanwser">A.苯加到溴水中,將會(huì)和溴發(fā)生取代反應(yīng)而使溴水褪色B.用冷卻結(jié)晶法來(lái)提純含少量KCl雜質(zhì)的KNO3晶體C.將10%的葡萄糖溶液加到新制氫氧化銅懸濁液中,出現(xiàn)磚紅色沉淀D.進(jìn)行淀粉水解實(shí)驗(yàn)時(shí),為檢驗(yàn)水解產(chǎn)物和水解程度,加液順序?yàn)榈矸廴芤骸鶫2SO4溶液→NaOH溶液→碘水→新制Cu(OH)2懸濁液

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列敘述正確的是( 。
A.在中和熱測(cè)定實(shí)驗(yàn)中,將堿緩慢倒入酸中,以確保酸堿充分反應(yīng)
B.為除去蛋白質(zhì)溶液中混有的(NH42SO4,將混合物裝入半透膜袋,并放入流動(dòng)的蒸餾水中
C.用排水集氣法收集氣體,能驗(yàn)證銅與稀硝酸的反應(yīng)產(chǎn)物是NO
D.向硝酸銀溶液中先滴加少量氯化鈉溶液,再加少量硫化鉀溶液,試管中先有白色沉淀,后有黑色沉淀,則AgCl的溶解度大于Ag2S

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.天然有機(jī)化合物甲的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖,該物質(zhì)具有一定的除草功效,有關(guān)該化合物的說(shuō)法正確的是( 。
A.既能與FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng),也能和NaHCO3反應(yīng)放出CO2
B.1 mol該化合物最多能與6 mol NaOH 反應(yīng)
C.1 mol 該化合物最多能與含5 mol Br2的濃溴水反應(yīng)
D.該化合物分子中含有三種含氧官能團(tuán)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.根據(jù)要求回答下列問(wèn)題
(1)T0C時(shí),向一容積為2升的密閉容器中充入2molA、0.6molC和一定量的B三種氣體,一定條件下發(fā)生反應(yīng).其相關(guān)信息如下:圖1中t0~t1階段c(B)未畫出;圖2中t2、t3、t4改變的條件是溫度、壓強(qiáng)、催化劑中的一種

①B的起始物質(zhì)的量為1mol;t2時(shí)刻改變的條件是加催化劑
②圖2中各階段平衡時(shí)對(duì)應(yīng)的平衡常數(shù)如表所示:
時(shí)間段t1~t2t2~t3t3~t4t5~t6
平衡常數(shù)K1K2K3K4
K2> K4(填“>或<或.=”);其理由是t2-t4 平衡未移動(dòng),從圖象知K4是溫度升高平衡逆向移動(dòng)后的常數(shù),所以變小
③T0C時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)是0.84(保留兩位小數(shù));維持溫度不變,在t1時(shí)刻再向該容器中加入1molA,0.5molB,0.3molC,重新達(dá)平衡后α(A)=20%
(2)硅是重要的半導(dǎo)體材料.工業(yè)上由粗制純硅的過(guò)程如下:
Si(粗)$→_{460℃}^{Cl_{2}}$SiCl4$\stackrel{蒸餾}{→}$SiCl4(純)$→_{1100℃}^{H_{2}}$Si(純)
實(shí)驗(yàn)測(cè)得上述由SiCl4制純硅的反應(yīng)中,測(cè)得每生成1.12kg純硅(Si的相對(duì)原子質(zhì)量為28)需吸收aKJ熱量,則該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式SiCl4(g)+2H2(g)=Si(s)+4HCl(g)△=+Q/40 KJ/mol.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.中華民族有著光輝燦爛的發(fā)明史,下列發(fā)明創(chuàng)造的主要原理不涉及化學(xué)變化的是(  )
A.黑火藥的使用B.用鐵礦石煉鐵
C.打磨磁石制備指南針D.造紙術(shù)的使用

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.pH與體積都相同的硫酸和醋酸溶液,分別與同物質(zhì)的量濃度、同體積的Na2CO3溶液反應(yīng),若在相同條件下放出CO2的量相同,則下列推斷合理的是(  )
A.Na2CO3過(guò)量B.Na2CO3恰好與醋酸完全反應(yīng)
C.兩種酸都過(guò)量D.兩種酸的物質(zhì)的量濃度相同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案