A. | 由 TiO2 制得 1 mol 金屬 Ti,理論上外電路通過 2 mol 電子 | |
B. | 陽極的電極反應式為 C+2O2--4e-═CO2↑ | |
C. | 在制備金屬鈦前后,整套裝置中 CaO 的總量減少 | |
D. | 若用鉛蓄電池作該裝置的供電電源,“+”接線柱應連接 Pb 電極 |
分析 A.由TiO2制得1mol金屬Ti,理論上外電路轉(zhuǎn)移4mol電子;
B.根據(jù)圖知,陽極上C失電子和氧離子反應生成二氧化碳;
C.左邊裝置中氧化鈣生成鈣離子和氧離子,右邊裝置中鈣離子結(jié)合氧離子生成氧化鈣;
D.若用鉛蓄電池作該裝置的供電電源,“+”接線柱應連接PbO2電極.
解答 解:A.由TiO2制得1mol金屬Ti,Ti元素化合價由+4價變?yōu)?價,所以理論上外電路轉(zhuǎn)移4mol電子,故A錯誤;
B.根據(jù)圖知,陽極上C失電子和氧離子反應生成二氧化碳,電極反應式為C+2O2--4e-═CO2↑,故B正確;
C.左邊裝置中氧化鈣生成鈣離子和氧離子,右邊裝置中鈣離子結(jié)合氧離子生成氧化鈣,所以整套裝置中CaO的總量不變,故C錯誤;
D.若用鉛蓄電池作該裝置的供電電源,鉛蓄電池放電時,二氧化鉛作陽極,所以“+”接線柱應連接PbO2電極,故D錯誤;
故選B.
點評 本題考查電解原理,正確理解圖片中所含信息是解本題關(guān)鍵,知道石墨、鈦網(wǎng)、金屬鈦的作用及發(fā)生的反應是解本題關(guān)鍵,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | ①中物質(zhì) | ②中物質(zhì) | 預測②中的現(xiàn)象 |
A | 稀鹽酸 | 碳酸鈉與氫氧化鈉的混合溶液 | 立即產(chǎn)生氣泡 |
B | 濃硝酸 | 用砂紙打磨過的鋁條 | 產(chǎn)生紅棕色氣體 |
C | 草酸溶液 | 高錳酸鉀酸性溶液 | 溶液逐漸褪色 |
D | 液溴 | 苯 | 生成白霧 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在內(nèi)電路中,電子由正極流向負極 | |
B. | 原電池的正、負極材料不一定都參與反應 | |
C. | 原電池工作時,正極上發(fā)生還原反應 | |
D. | 原電池工作時,可能會伴隨著熱能變化 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
實驗步驟 | 有關(guān)問題 |
(1)計算所需Na2CO3的質(zhì)量 | 需要Na2CO3的質(zhì)量為10.6g. |
(2)稱量Na2CO3固體 | 稱量過程中主要用到的儀器是托盤天平、砝碼、藥匙. |
(3)將Na2CO3加入100mL燒杯中 | 為加快溶解速率,可采取的措施是用玻棒攪拌或加熱 |
(4)將燒杯中的溶液轉(zhuǎn)移至500mL容量瓶中 | 為防止溶液濺出,應采取的措施是用玻璃棒引流 |
(5)向容量瓶中加蒸餾水至刻度線 | 在進行此操作時應注意的問題是當加水璃刻度線1-2cm時改用膠頭璃管加水至凹液面與刻度線相切 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④⑤ | B. | ①②④⑦ | C. | ①②⑥⑦ | D. | ③④⑤⑥ |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 單質(zhì) | B. | 無機物 | C. | 有機物 | D. | 氧化物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 其氫氧化物中堿性最強的是NaOH | B. | 單質(zhì)還原能力最強的是銫 | ||
C. | 單質(zhì)熔點最低的是鈉 | D. | 原子半徑逐漸減少 |
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