青少年在生長(zhǎng)發(fā)育過程中對(duì)蛋白質(zhì)的需求量很大,下列食品中富含蛋白質(zhì)的是
A.水果 B.饅頭 C.牛奶 D.花生油
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
中國(guó)首個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室——“天宮一號(hào)”的供電系統(tǒng)中有再生氫氧燃料電池(RFC),它是一種將水電解技術(shù)與氫氧燃料電池技術(shù)相結(jié)合的可充電電池。下圖為RFC工作原理示意圖,a、b、c、d均為Pt電極。
下列說法正確的是
A、B區(qū)的OH-通過隔膜向a電極移動(dòng),A區(qū)pH增大
B、圖中右管中的OH-通過隔膜向c電極移動(dòng),d電極上發(fā)生還原反應(yīng)
C、c是正極,電極上的電極反應(yīng)為:
D、當(dāng)有1mol電子轉(zhuǎn)移時(shí),b電極產(chǎn)生氣體Y的體積為11.2L
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
以下是25 ℃時(shí)幾種難溶電解質(zhì)的溶解度:
難溶電解質(zhì) | Mg(OH)2 | Cu(OH)2 | Fe(OH)2 | Fe(OH)3 |
溶解度/g | 9×10-4 | 1.7×10-6 | 1.5×10-4 | 3.0×10-9 |
在無(wú)機(jī)化合物的提純中,常利用難溶電解質(zhì)的溶解平衡原理除去某些離子。例如:
①為了除去氯化銨中的雜質(zhì)Fe3+,先將混合物溶于水,加入一定量的試劑反應(yīng),過濾結(jié)晶;
②為了除去氯化鎂晶體中的雜質(zhì)Fe3+,先將混合物溶于水,加入足量的Mg(OH)2,充分反應(yīng),過濾結(jié)晶;
③為了除去硫酸銅晶體中的雜質(zhì)Fe2+,先將混合物溶于水,加入一定量的H2O2,將Fe2+氧化成Fe3+,調(diào)節(jié)溶液的pH=4,過濾結(jié)晶。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)上述三個(gè)除雜質(zhì)方案都能夠達(dá)到很好的效果,F(xiàn)e2+、Fe3+都被轉(zhuǎn)化為________而除去。
(2)①中加入的試劑應(yīng)該選擇________為宜。
(3)②中除去Fe3+所發(fā)生的總反應(yīng)的離子方程式為_________________________。
(4)下列與方案③相關(guān)的敘述中,正確的是________________________________
(填字母)。
A.H2O2是綠色氧化劑,在氧化過程中不引進(jìn)雜質(zhì)、不產(chǎn)生污染
B.將Fe2+氧化為Fe3+的主要原因是Fe(OH)2沉淀比Fe(OH)3沉淀較難過濾
C.調(diào)節(jié)溶液pH=4可選擇的試劑是氫氧化銅或堿式碳酸銅
D.Cu2+可以大量存在于pH=4的溶液中
E.在pH>4的溶液中Fe3+一定不能大量存在
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
W、X、Y、Z是短周期元素,其部分性質(zhì)如下表,下列說法正確的是
W | 單質(zhì)是淡黃色固體 |
X | 在地殼中的含量居第二位 |
Y | Y+與NH4+的質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)均相等 |
Z | 第三周期原子半徑最小的金屬 |
A.Z的氧化物屬于堿性氧化物 B.離子半徑:Z>W
C.最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的堿性:Y>Z D.氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:X>W
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
二氧化碳是引起“溫室效應(yīng)”的主要物質(zhì),節(jié)能減排,高效利用能源,能夠減少二氧化碳的排放。
(1)在一定溫度下的2L固定容積的密閉容器中,通入2 molCO2和3mol H2,發(fā)生的反應(yīng)為:CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) △H=-akJ·mol-1(a>0),測(cè)得CO2(g)和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖所示。
①能說明該反應(yīng)已達(dá)平衡狀態(tài)的是 。
A.CO2的體積分?jǐn)?shù)在混合氣體中保持不變
B.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不隨時(shí)間的變化而變化
C.單位時(shí)間內(nèi)每消耗1.2mol H2,同時(shí)生成0.4molH2O
D.反應(yīng)中H2O與CH3OH的物質(zhì)的量濃度之比為1:1,且 保持不變
②下列措施中能使增大的是 (選填編號(hào))。
A.升高溫度 B.恒溫恒容下充入He(g)
C.將H2O(g)從體系中分離 D.恒溫恒容再充入2 mol CO2和3 mol H2
③計(jì)算該溫度下此反應(yīng)的平衡常數(shù)K= 。若改變條件 (填選項(xiàng)),可使K=1。
A.增大壓強(qiáng) B.增大反應(yīng)物濃度
C.降低溫度 D.升高溫度 E.加入催化劑
(2)某甲醇燃料電池原理如圖1所示。
①M(fèi)區(qū)發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式為 。
②用上述電池做電源,用圖2裝置電解飽和食鹽水(電極均為惰性電極),假設(shè)溶液體積為300mL,當(dāng)溶液的pH值變?yōu)?3時(shí)(在常溫下測(cè)定),理論上消耗甲醇的質(zhì)量為 (忽略溶液體積變化)。
(3) 有一種用CO2生產(chǎn)甲醇燃料的方法:
已知: CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) △H=-a kJ·mol-1;
CH3OH(g)=CH3OH(l) △H=-b kJ·mol-1;
2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) △H=-c kJ·mol-1;
H2O(g)=H2O(l) △H=-d kJ·mol-1,
則表示CH3OH(l)燃燒熱的熱化學(xué)方程式為: 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的一種思維方法,以下四個(gè)推理中正確的是( )
A.有機(jī)物一定含有碳元素,所以含碳元素的化合物一定是有機(jī)物
B.置換反應(yīng)一定生成一種
C.含碳元素的物質(zhì)在O2中充分燃燒會(huì)生成CO2,所以在O2中燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素
D.鹽的組成中含有金屬陽(yáng)離子與酸根離子,所以鹽中一定不含氫元素
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
2013年12月2日,我國(guó)“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器由長(zhǎng)征三號(hào)運(yùn)載火箭發(fā)射,首次實(shí)現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察!坝裢谩痹虑蜍嚨妆P和車輪由鋁合金材料制成?匆娪裢密嚱馉N燦的車身后,小聰同學(xué)想到家里新?lián)Q的水龍頭,從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻。好奇的小聰想探究鉻(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱,請(qǐng)你一同參加。
(1)【知識(shí)回放】
金屬活動(dòng)性順序:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H)Cu Ag Pt Au。請(qǐng)你在橫線上填寫對(duì)應(yīng)金屬的元素符號(hào)。
(2)【作出猜想】
猜想1.Cr>Fe>Cu; 猜想2.Fe>Cu >Cr; 猜想3.你的猜想是 ____。
【查閱資料】
①鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。
②鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液。
(3)【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】
小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片,用砂紙打磨光亮;再取三支試管,分別放入等量的同種稀硫酸。
實(shí)驗(yàn) | 試管1 | 試管2 | 試管3 |
實(shí)驗(yàn) 操作 | |||
實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象 | 鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色 | 鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,溶液變成為藍(lán)色 | ______ |
(4)【結(jié)論與解釋】
小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是:猜想 正確。
(5)【知識(shí)運(yùn)用】
將鉻片投入FeSO4溶液中,反應(yīng) (填“能”或“不能”)進(jìn)行。若能進(jìn)行,請(qǐng)你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A.某粒子核外電子排布為2、8、8結(jié)構(gòu),則該粒子一定是氬原子
B.Na+的半徑大于F-的半徑
C.F-、Na+、Mg2+、Al3+是與He具有相同電子層結(jié)構(gòu)的離子
D.與H3O+具有相同的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在周期表主族元素中,甲元素與乙、丙、丁三種元素緊密相鄰。這四種元素原子的最外層電子數(shù)之和為20;甲、丁的原子序數(shù)之和比乙、丙的原子序數(shù)之和大10;乙的原子序數(shù)小于丙。下列判斷中不正確的是( )
A.甲的某種單質(zhì)與丙的單質(zhì)均可形成正四面體空間結(jié)構(gòu)
B.四種原子半徑:丙>乙>甲>丁
C.甲、乙、丙、丁四種單質(zhì)的熔點(diǎn)最低的是乙
D.乙的氫化物與丁的氫化物能相互反應(yīng)
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