A. | 1.0 mol/L Na2CO3溶液:c(OH-)=c(HCO3-)+c(H+)+2c(H2CO3) | |
B. | 1.0 mol/L NH4Cl溶液:c(NH4+)=c(Cl-) | |
C. | 向醋酸鈉溶液中加入適量醋酸,得到的酸性混合溶液:c(Na+)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-) | |
D. | 1 mol/L CH3COONa溶液,c(CH3COO-)=1 mol/L |
分析 A.根據(jù)碳酸鈉溶液中的質(zhì)子守恒分析;
B.氯化銨溶液中,銨根離子部分水解,導(dǎo)致銨根離子濃度減。
C.該離子濃度關(guān)系違反了電荷守恒;
D.醋酸根離子部分水解,醋酸根離子的濃度小于1mol/L.
解答 解:A.根據(jù)Na2CO3溶液中的質(zhì)子守恒可得:c(OH-)=c(HCO3-)+c(H+)+2c(H2CO3),故A正確;
B.NH4Cl溶液中,銨根離子部分水解,導(dǎo)致銨根離子部分水解,則c(NH4+)<c(Cl-),故B錯(cuò)誤;
C.向醋酸鈉溶液中加入適量醋酸,得到的酸性混合溶液,則c(H+)>c(OH-),根據(jù)電荷守恒可知:c(CH3COO-)>c(Na+),則正確的離子濃度大小為:c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-),故C錯(cuò)誤;
D.CH3COONa溶液中,醋酸根離子部分水解,導(dǎo)致醋酸根離子的濃度減小,則c(CH3COO-)<1 mol/L,故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了離子濃度大小比較,題目難度中等,明確鹽的水解原理為解答關(guān)鍵,注意掌握電荷守恒、物料守恒的含義及應(yīng)用方法,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及靈活應(yīng)用能力.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CH3-CH2-Cl | B. | CH3CHO | C. | CH2=CHBr | D. | CH3CH3-OH |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 探究溫度對(duì)反應(yīng)速率影響時(shí),分別水浴加熱硫代硫酸鈉溶液、硫酸溶液到一定溫度,再將兩溶液混合 | |
B. | 用簡(jiǎn)易量熱計(jì)測(cè)定反應(yīng)熱,使用碎泡沫隔熱保溫、環(huán)形玻璃攪拌棒攪拌、量取達(dá)到的最高溫度,計(jì)算反應(yīng)熱,取2~3 次的實(shí)驗(yàn)平均值 | |
C. | H2O2在過(guò)氧化氫酶的催化下,隨著溫度的升高,分解速率持續(xù)加快 | |
D. | 欲粗略測(cè)定某未知濃度的醋酸溶液中醋酸的電離常數(shù)Ka,應(yīng)做的實(shí)驗(yàn)和所需的試劑(或試紙)分別為中和滴定實(shí)驗(yàn)和pH試紙 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溫度越高,K值越大 | B. | K值越大,正反應(yīng)速率越大 | ||
C. | K值的大小與起始濃度有關(guān) | D. | K值越大,反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率越大 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①④⑤ | B. | ②④⑤ | C. | ③④⑤ | D. | ②③⑥ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 濃硝酸保存在棕色試劑瓶中 | B. | 少量金屬鈉可保存在煤油里 | ||
C. | 新制氯水保存在棕色試劑瓶中 | D. | 濃硫酸保存在橡膠塞試劑瓶中 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 工業(yè)生產(chǎn)硫酸的過(guò)程中使用過(guò)量的氧氣,以提高二氧化硫的轉(zhuǎn)化率 | |
B. | 合成氨工廠通常采用20 Mpa~50 MPa壓強(qiáng),以提高原料的利用率 | |
C. | 打開(kāi)啤酒瓶蓋后有大量泡沫溢出 | |
D. | 夏天將食品儲(chǔ)藏在冰箱中 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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