已知A、B、C、D、E、F是含有同一種元素的化合物,工業(yè)生產(chǎn)C的過(guò)程中有有一個(gè)步驟為F經(jīng)催化氧化生成B和H2O,它們之間能發(fā)生如下反應(yīng)
①A+H2O→B+C ②C+F→D ③D+NaOHF+E+H2O
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A 、D 、
(2)寫(xiě)出反應(yīng)①的離子方程式,并指出反應(yīng)①的氧化劑和還原劑
、氧化劑 、還原劑 .
(3)寫(xiě)出F經(jīng)催化氧化生成B和H2O的化學(xué)方程式 .
無(wú)機(jī)物的推斷.. | |
專題: | 推斷題. |
分析: | A、B、C、D、E、F是含有同一種元素的化合物,F(xiàn)經(jīng)催化氧化生成B和H2O,則F是NH3,它們之間能發(fā)生如下反應(yīng):③D+NaOH→F+E+H2O,說(shuō)明D是銨鹽,E為鈉鹽,且A、B、C、D、E、F是含有同一種元素的化合物,則E是NaNO3,D是NH4NO3,根據(jù)②C+F→D知,C是HNO3,根據(jù)①A+H2O→B+C知,且A和B、C都含有同一種元素,則A是NO2,B是NO,根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)分析解答. |
解答: | 解:A、B、C、D、E、F是含有同一種元素的化合物,F(xiàn)經(jīng)催化氧化生成B和H2O,則F是NH3,它們之間能發(fā)生如下反應(yīng):③D+NaOH→F+E+H2O,說(shuō)明D是銨鹽,E為鈉鹽,且A、B、C、D、E、F是含有同一種元素的化合物,則E是NaNO3,D是NH4NO3,根據(jù)②C+F→D知,C是HNO3,根據(jù)①A+H2O→B+C知,且A和B、C都含有同一種元素,則A是NO2,B是NO, (1)通過(guò)以上分析知,A和D分別是NO2、NH4NO3,故答案為:NO2;NH4NO3; (2)二氧化氮和水反應(yīng)生成一氧化氮和硝酸,離子方程式為:3NO2+H2O=2H++2NO3﹣+NO,該反應(yīng)中N元素化合價(jià)由+4價(jià)變?yōu)?2價(jià)和+5價(jià),所以此反應(yīng)中氧化劑NO2,還原劑是NO2, 故答案為:3NO2+H2O=2H++2NO3﹣+NO;NO2;NO2; (3)硝酸銨和氫氧化鈉反應(yīng)生成氨氣、硝酸鈉和水,離子反應(yīng)方程式為NH4++OH﹣NH3↑+H2O, 故答案為:NH4++OH﹣NH3↑+H2O; (4)工業(yè)生產(chǎn)HNO3的過(guò)程中有如下一步反應(yīng):即NH3經(jīng)催化氧化生成NO和H2O,反應(yīng)方程式為:4NH3+5O24NO+6H2O,故答案為:4NH3+5O24NO+6H2O. |
點(diǎn)評(píng): | 本題以N元素為載體考查了含氮化合物的推斷,以F為突破口結(jié)合物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化分析推斷,難度不大,注意多總結(jié)歸納基礎(chǔ)知識(shí),知道常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì). |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有三種不同的基團(tuán),分別為—X、—Y、—Z,若同時(shí)分別取代苯環(huán)上的三個(gè)氫原子,能生成的同分異構(gòu)體數(shù)目是 ( )。
A.10種 B.8種 C.6種 D.4種
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有Al2(SO4)3和Na2SO4的混合溶液VL,將它均分成兩份。一份滴加氨水,使Al3+離子完全沉淀;另一份滴加BaCl2溶液,使SO42-離子完全沉淀。反應(yīng)中消耗a mol NH3·H2O、b mol BaCl2。據(jù)此得知原混合溶液中的c(Na+) (mol/L)為
A.(4b-2a)/V B.(2b-2a)/V C.(2b-a)/V D.(b-2a)/V
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列反應(yīng)的離子方程式正確的是( )
| A. | 氫氧化鈉溶液中通入少量二氧化硫:SO2+OH﹣═HSO3﹣ |
| B. | 碳酸氫鈉溶液與足量氫氧化鋇溶液混合:HCO3﹣+Ba2++OH﹣═BaCO3↓+H2O |
| C. | 鹽酸滴入氨水中:H++OH﹣═H2O |
| D. | 碳酸鈣溶解于稀硝酸中:CO32﹣+2H+═CO2↑+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將16mL NO和NH3的混合氣體在催化劑作用下,400℃左右發(fā)生下列反應(yīng):6NO+4NH3⇌5N2+6H2O(g).已知反應(yīng)達(dá)平衡后,在相同條件下混合氣體的體積變?yōu)?7mL,則在原混合氣體中,NO和NH3的物質(zhì)的量之比可能是 ( 。
①3:1②3:2③3:3 ④3:4⑤3:5.
| A. | ①② | B. | ①⑤ | C. | ②③④ | D. | ④⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知有機(jī)物之間能發(fā)下如下反應(yīng):酸化
下列有機(jī)化合物A~H有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
其中,化合物D的分子式為C10H10O,其苯環(huán)上的一氯代物只有兩種;F的分子式為C10H8O,且所有碳原子在同一平面上.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:A ;I .
(2)反應(yīng)①的反應(yīng)類型為 ;反應(yīng)②的條件為 .化合物F的核磁共振氫譜(1H﹣NMR)顯示有 個(gè)峰.
(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:CH3CHO與足量HCHO反應(yīng) .反應(yīng)③ .
(4)化合物D有多種同分異構(gòu)體,滿足下列條件的有6種(一個(gè)碳原子上不可能兩個(gè)雙鍵):①屬于酚類;②結(jié)構(gòu)中除苯環(huán)外無(wú)其他環(huán);③苯環(huán)上只有兩種互為對(duì)位的取代基.
其中的三種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下:
請(qǐng)寫(xiě)出其它三種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 、 、 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
核黃素又稱維生素B2,可促進(jìn)發(fā)育和細(xì)胞再生,有利于增進(jìn)視力,減輕眼睛疲勞。核黃素分子的結(jié)構(gòu)為:
已知:
有關(guān)核黃素的下列說(shuō)法中,不正確的是( 。
A.該化合物的分子式為C17H22N4O6
B.酸性條件下加熱水解,有CO2生成
C.酸性條件下加熱水解,所得溶液加堿后有NH3生成
D.能發(fā)生酯化反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
綠色農(nóng)藥——信息素的推廣使用,對(duì)環(huán)保有重要意義。有一種信息素的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3(CH2)5CH===CH(CH2)9CHO。下列關(guān)于檢驗(yàn)該信息素中官能團(tuán)的試劑和順序正確的是( )
A.先加入酸性高錳酸鉀溶液;后加銀氨溶液,水浴加熱
B.先加入溴水;后加酸性高錳酸鉀溶液
C.先加入新制氫氧化銅懸濁液,加熱;酸化后再加入溴水
D.先加入銀氨溶液;再另取該物質(zhì)加入溴水
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法不正確的是 ( )
A.通過(guò)煤的干餾可以獲得焦炭
B.煤液化后可以得到甲醇
C.從萃取分液后溴的四氯化碳溶液中提取溴可以用分餾的方法
D.煤中含有苯和甲苯,可以用蒸餾的方法把它們分離出來(lái)
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