14.在2L固定容積的密閉容器中,在不同反應時間各物質(zhì)的物質(zhì)的量的變化情況如圖所示.
(1)該反應的化學方程式是2A+B?2C;
(2)0~2min,C的平均反應速率為0.5mol/(L•min);
(3)2min后,A、B、C各物質(zhì)的量不再隨時間的變化而變化,說明在此條件下,反應已達到了化學平衡狀態(tài).

分析 (1)由反應可知,A、B的物質(zhì)的量減小,所以A、B是反應物;從物質(zhì)的物質(zhì)的量的變化趨勢判斷反應物和生成物,根據(jù)物質(zhì)的物質(zhì)的量變化值等于化學計量數(shù)之比書寫化學方程;
(2)化學反應速率是單位時間內(nèi)濃度的變化;
(3)當反應達到平衡狀態(tài)時,各物質(zhì)的物質(zhì)的量不再變化.

解答 解:(1)由反應可知,A、B的物質(zhì)的量減小,所以A、B是反應物,當反應到達2min時,△n(A)=2mol,△n(B)=1mol,△n(C)=2mol,化學反應中,各物質(zhì)的物質(zhì)的量的變化值與化學計量數(shù)呈正比,則△n(A):△n(B):△n(C)=2:1:2,所以反應的化學方程式為:2A+B?2C,故答案為:2A+B?2C;
(2)v(C)=$\frac{\frac{4mol-2mol}{2L}}{2min}$=0.5 mol/(L•min),故答案為:0.5 mol/(L•min);
(3)當反應達到平衡狀態(tài)時,各物質(zhì)的物質(zhì)的量不再變化,2分鐘后A、B、C各物質(zhì)的量不再隨時間的變化而變化,說明在這個條件下,反應已達到了平衡狀態(tài),
故答案為:化學平衡.

點評 本題考查化學平衡圖象問題,題目難度不大,注意把握由圖象判斷化學方程式的方法.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列實驗中,所采取的分離方法與對應原理都正確的是(  )
選項目的分離方法原理
A除去KCl中的MnO2蒸發(fā)結(jié)晶溶解度不同
B除去碘中的NaCl加熱、升華NaCl的熔點高,碘易升華
C分離KNO3和NaCl重結(jié)晶KNO3的溶解度大于NaCl
D分離食用油和汽油分液食用油和汽油的密度不同
A.AB.BC.CD.D

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5.在一個恒容的密閉容器中充入C固體和水蒸氣,在一定條件下進行下列兩個可逆反應:
C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g);       CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)
現(xiàn)有下列狀態(tài):
①C的濃度不變                                     
②H2O和H2的濃度相等 
③恒溫時,氣體壓強不再改變                   
④絕熱時反應體系中溫度保持不變 
⑤斷裂氫氧鍵速率是斷裂氫氫鍵速率的2倍 
⑥混合氣體密度不變 
⑦混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再改變
其中不能表明反應已達到平衡狀態(tài)的是(  )
A.①②B.①⑦C.③⑥D.④⑤

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.實驗室有如下儀器
①試管、跓、哿客病、苷舭l(fā)皿 ⑤錐形瓶、逌囟扔嫝哒麴s燒瓶、喾至髀┒
回答下列問題:
(1)可以直接加熱的有①④(填序號,下同);
(2)加熱時必須墊上石棉網(wǎng)的有②⑤⑦;
(3)使用前必須查漏的有⑧;
(4)可作反應容器的有①②⑤⑦.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.化學與材料、生活和環(huán)境密切相關(guān),下列有關(guān)說法中錯誤的是(  )
A.蚊蟲叮咬處涂抹肥皂水可止痛癢
B.大力實施礦物燃料脫硫脫硝技術(shù),能減少硫、氮氧化物的排放
C.明礬凈水時發(fā)生了化學及物理變化,能起到凈水作用,而沒有殺菌、消毒的作用
D.鋁合金的大量使用歸功于人們能用焦炭等還原劑從氧化鋁中獲取鋁單質(zhì)

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19.化學與生產(chǎn)、生活、科學技術(shù)密切相關(guān).下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A.發(fā)射神舟十一號飛船所用火箭的燃料是液氧和煤油,與用偏二甲肼和四氧化二氮作燃料相比,燃料毒性小、污染少
B.空氣中氮氧化物不僅能產(chǎn)生光化學煙霧,還可能形成酸雨和破壞臭氧層
C.綠色食品并非指綠顏色的食品,而是指綠色植物或其加工的食品,不包括動物類食品
D.用肥皂水清洗蚊蟲叮咬處時發(fā)生了化學變化

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6.下列物質(zhì)不能與氫氧化鈉溶液反應的是(  )
A.AlB.Fe2O3C.Ca(HCO32D.Al(OH)3

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列實驗中,對應的現(xiàn)象以及結(jié)論都正確且兩者具有因果關(guān)系的是( 。
選項實驗現(xiàn)象結(jié)論
A向KI溶液中加入CCl4,振蕩后靜置液體分層,下層呈紫紅色碘易溶于CCl4,難溶于水
B向某溶液中滴加BaCl2溶液,隨后加稀硝酸酸化溶液中產(chǎn)生白色沉淀,加稀硝酸不溶解原溶液中一定含有SO42-
C將稀硫酸酸化的H2O2溶液滴入Fe(NO32溶液中溶液變黃色氧化性:H2O2比Fe3+
D向含有酚酞的Na2CO3溶液中加入少量BaCl2固體溶液紅色變淺證明Na2CO3溶液中存在水解平衡
A.AB.BC.CD.D

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11.從海帶中提取碘,需經(jīng)過稱量、灼燒、溶解、過濾、氧化、萃取和分液等操作,下列圖示裝置和原理能達到目的是( 。
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