19.A、B、C、D為四種可溶性的鹽,它們包含的陽離子和陰離子分別為Ba2+、Ag+、Na+、Cu2+和NO3-、SO42-、Cl-、CO32-(離子在物質(zhì)中不能重復(fù)出現(xiàn)).
①若把四種鹽分別溶于盛有蒸餾水的四支試管中,只有C鹽的溶液呈藍(lán)色;
②若向①的四支試管中分別加入鹽酸,B鹽的溶液有沉淀生成,D鹽的溶液有無色無味的氣體逸出.根據(jù)①②實驗事實可推斷它們的化學(xué)式為:
(1)ABaCl2  BAgNO3
(2)寫出鹽酸與D反應(yīng)的離子方程式:CO32-+2H+=CO2↑+H2O
(3)將含相同物質(zhì)的量A、B、C的溶液混合后,寫出溶液中存在的離子及物質(zhì)的量之比n(Cl-):n(NO3-):n(Cu2+)=1:1:1;在此溶液中加入鋅粒,寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式Zn+Cu2+═Fe2++Cu.

分析 給出八種離子,形成四種可溶性物質(zhì),這個可以通過一一組合的形式確定可能存在的物質(zhì),之后結(jié)合進(jìn)行實驗和顏色限制進(jìn)行繼續(xù)排除,從而最終確定.如Ba2+不能和SO42-、CO32-結(jié)合,而只能和NO3-、Cl-;Ag+不能和SO42-、Cl-、CO32-三種離子結(jié)合,而只能和NO3-結(jié)合,則一定是BaCl2、AgNO3.Cu2+不能和CO32-結(jié)合,所以為CuSO4;Na+對應(yīng)CO32-為Na2CO3.即四種物質(zhì)為BaCl2、AgNO3、CuSO4、Na2CO3
①中由于C鹽是藍(lán)色的,所以C為CuSO4
②四支試管加入鹽酸,B有沉淀,則B溶液為AgNO3;而D生成無色氣體,則為二氧化碳,即D為Na2CO3,以此來解答.

解答 解:由于是可溶性鹽,所以溶液中存在的鹽離子和陰離子對應(yīng)物質(zhì)一定是可溶性,根據(jù)鹽類物質(zhì)溶解性情況可知:Ba2+不能和SO42-、CO32-結(jié)合,而只能和NO3-、Cl-;Ag+不能和SO42-、Cl-、CO32-三種離子結(jié)合,而只能和NO3-結(jié)合,則一定是BaCl2、AgNO3.Cu2+不能和CO32-結(jié)合,所以為CuSO4,Na+對應(yīng)CO32-為Na2CO3.即四種物質(zhì)為BaCl2、AgNO3、CuSO4、Na2CO3
①中由于C鹽是藍(lán)色的,所以C為CuSO4
②四支試管加入鹽酸,B有沉淀,則B溶液為AgNO3;而D生成無色氣體,則為二氧化碳,即D為Na2CO3
綜上所述:A為BaCl2;B為AgNO3;C為CuSO4;D為Na2CO3;
(1)由上述分析可知A為BaCl2;B為AgNO3;故答案為:BaCl2;AgNO3
(2)鹽酸與D(Na2CO3)反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為:CO32-+2H+=CO2↑+H2O,故答案為:CO32-+2H+=CO2↑+H2O;
(3)A為BaCl2;B為AgNO3;C為CuSO4,將含相同物質(zhì)的量A、B、C的溶液混合后,溶液中存在的離子及物質(zhì)的量之比為:n(Cl-):n(NO3-):n(Cu2+)=1:1:1,在此溶液中加入鋅粒,可以將其中的銅置換出來,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式Zn+Cu2+═Fe2++Cu,故答案為:n(Cl-):n(NO3-):n(Cu2+)=1:1:1;Zn+Cu2+═Fe2++Cu.

點(diǎn)評 本題考查無機(jī)物的推斷,為高頻考點(diǎn),把握離子之間的反應(yīng)、離子的顏色為解答的關(guān)鍵,注意C為硫酸銅為推斷的突破口,側(cè)重分析、推斷能力的綜合考查,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.某無色鈉鹽溶液中可能含有較大濃度的H+、HS-、I-、Cl-、NO3-、Fe3+和SO42-離子中的一種或幾種.現(xiàn)在要選用給定的試劑來進(jìn)行下列甄別實驗:
A.稀H2SO4         B.CuCl2 溶液        C.BaCl2 溶液        D.NaOH溶液
(1)若向未知溶液中加入一種試劑后,有沉淀生成,同時溶液由無色變成黃色;則加入的試劑可以是A或B(選填上述給定試劑的序號A、B、C、D);產(chǎn)生的沉淀可能是S或CuS(填化學(xué)式).
(2)根據(jù)以上實驗現(xiàn)象,可以判斷溶液中(以下填化學(xué)式)一定含有HS-、I-、NO3-離子,不能確定是否含有Cl-、SO42-離子;而在不能確定的離子中,SO42-離子可以通過選用上述給定的試劑和原未知溶液進(jìn)行試驗便能夠確定.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列各反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡后,加壓或降溫都能使化學(xué)平衡向逆反應(yīng)方向移動的是( 。
①2NO2?N2O4 (正反應(yīng)為放熱反應(yīng))
②C(s)+CO2?2CO (正反應(yīng)為吸熱反應(yīng))
③N2+3H2?2NH3 (正反應(yīng)為放熱反應(yīng))
④H2S?H2+S(s)(正反應(yīng)為吸熱反應(yīng))
A.①③B.C.①②D.②③

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.CO是一種有毒氣體,工業(yè)上可利用CO和H2在一定條件下合成有機(jī)燃料甲醇,實現(xiàn)變廢為寶,節(jié)約資源的目的.回答下列問題:
(1)已知:①2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H1=-571.6kJ•mol-1
         ②2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H2=-566.0kJ•mol-1
         ③CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g)△H3=-90.8kJ•mol-1
則表示CH3OH蒸汽燃燒熱的熱化學(xué)方程式為CH3OH(g)+$\frac{3}{2}$O2(g)=CO2(g)+2H2O(l),△H=-763.8kJ•mol-1
(2)在一定溫度下,按下表中的物質(zhì)的量投入容積為2L的恒容密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g)△H3=-90.8kJ•mol-1,得到如下數(shù)據(jù):
實驗組序溫度/℃起始量/mol平衡量/mol
CO(g)H2(g)CH3OH(g)CH3OH(g)
15002401
25001.42.80.6a
37500020.8
47500.81.61.2b
①按實驗2中的量投入容器,反應(yīng)向正(填“正”或“逆”)方向進(jìn)行,達(dá)到平衡時CO的轉(zhuǎn)化率為50%(保留一位小數(shù))
②750℃,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=1.56(保留兩位小數(shù))
③已知750℃時,若實驗4在體積可變的恒壓密閉容器中反應(yīng),達(dá)到平衡時CO的體積分?jǐn)?shù)為W%,相同條件下,若起始時容器中加入xmolCO、ymolH2和0.4molCH3OH氣體,達(dá)到平衡時,欲保持CO的體積分?jǐn)?shù)仍為W%,則x、y應(yīng)滿足的條件是x:y=1:2(用含x、y的式子表示).
(3)利用甲醇通過如圖裝置電解精煉銅,請回答下列問題:

①應(yīng)選粗銅作d電極的電極材料,C電極的名稱為陰極,X溶液為硫酸銅溶液;
②b電極的電極反應(yīng)式為CH3OH-6e-+8OH-=CO32-+6H2O;
③電解精煉過程中a電極附近溶液的pH會增大(填“增大”、“減小”或“不變”)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.汽車在現(xiàn)代生活中扮演著越來越重要的角色,但其尾氣(碳?xì)浠衔铩⒌趸锛耙谎趸嫉龋⿴淼沫h(huán)境污染越來越明顯,汽車尾氣的治理已經(jīng)迫在眉睫.
(1)尾氣中的CO主要來自于汽油的不完全燃燒.
①有人設(shè)想按下列反應(yīng)除去CO:2CO(g)═2C(s)+O2(g)△H=+221kJ•mol-1,簡述該設(shè)想能否實現(xiàn)否(填“是”或“否”)依據(jù)是:該反應(yīng)是焓增、熵減的反應(yīng),任何溫度下均不能自發(fā)進(jìn)行.
②研究表明:反應(yīng)CO(g)+H2O(g)?H2(g)+CO2(g)平衡常數(shù)隨溫度的變化如下表所示:
溫度/℃400500800
平衡常數(shù)K9.9491
該反應(yīng)的△H<0(填“>”或“<”)若反應(yīng)在500℃時進(jìn)行,設(shè)起始時CO和H2O的濃度均為0.020mol•L-1,在該條件下達(dá)到平衡時,CO的轉(zhuǎn)化率為75%.
(2)用CO做燃料電池電解NaCl溶液、FeCl3和FeCl2混合液的示意圖如圖1所示,其中A、B、D均為石墨電極,C為銅電極,轉(zhuǎn)移0.4mol e-后,斷開K.

①乙中產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為7.28L.
②丙裝置溶液中金屬陽離子的物質(zhì)的量與轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量變化關(guān)系如圖2所示,反應(yīng)結(jié)束后,要使丙裝置中金屬陽離子恰好完全沉淀,需要280mL 5.0mol•L-1 NaOH溶液.
(3)電解法處理氮氧化合物是目前大氣污染治理的一個新思路,原理是將NOx在電解池中分解成無污染的N2和O2除去,如圖2所示,兩電極間是固體氧化物電解質(zhì),在一定條件下可自由傳導(dǎo)O2-,電解池陰極反應(yīng)為2NOx+4xe-=N2+2xO2-

(4)尾氣中的碳?xì)浠衔,如甲烷,可以用來制備氫氣.其反?yīng)方程式為:
CH4(g)+H2O(g)?CO(g)+3H2(g)△H=+206.2kJ/mol
[其中投料比n(CH4):n(H2O)=1:1].
對于氣相反應(yīng),用某組分(B)的平衡壓強(qiáng)(PB)代替物質(zhì)的量濃度(cB)也可表示平衡常數(shù)(記作KP,分壓=總壓×物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)).平衡時CH4的轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)(總壓)的關(guān)系如圖4所示:
則p1< p2 (填“>”或“<”),p2時M點(diǎn)的平衡常數(shù)KP=0.066(小數(shù)點(diǎn)后保留3位).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.常溫下,下列各組離子一定能大量共存的是( 。
A.無色溶液:Na+、Fe3+、NO3-、OH-
B.滴加酚酞溶液呈紅色:K+、NO3-、H+、HCO3-
C.0.1 mol•L-1 CaCl2的溶液中:Na+、K+、CO32-、SO42-
D.能與Mg反應(yīng)生成H2的溶液:Na+、K+、SO42-、H+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.以下反應(yīng)屬于加成反應(yīng)的是( 。
A.乙烯使酸性高錳酸鉀溶液褪色
B.乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色
C.甲烷與氯氣混合光照一段時間后黃綠色褪色
D.乙烯在催化劑作用下生成聚乙烯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.乙酸和乙醇是生活中兩種常見的有機(jī)物,可反應(yīng)生成有香味的化學(xué)物質(zhì)A.
(1)寫出乙酸與乙醇反應(yīng)的化學(xué)方程式:CH3COOH+HOC2H5$?_{加熱}^{濃硫酸}$CH3COOC2H5+H2O,其反應(yīng)類型為A.(填字母序號)
A.取代反應(yīng)       B.加成反應(yīng)      C.氧化反應(yīng)      D.硝化反應(yīng)
(2)乙酸分子中所含的官能團(tuán)為羧基(填名稱)
(3)寫出A物質(zhì)屬于酯的,同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:HCOOCH2CH2CH3
(4)按題意在下劃線處填上合適的物質(zhì).CH2=CH2$→_{催化劑}^{H_{2}O}$CH3CH2OH$→_{△}^{Cu}$CH3CHO→CH3COOH.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.等體積、等物質(zhì)的量濃度的氫硫酸H2S和硫酸溶液中,存在的離子總數(shù)的關(guān)系是( 。
A.H2S中多B.H2SO4中多C.一樣多D.無法比較

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