14.汽車在現(xiàn)代生活中扮演著越來越重要的角色,但其尾氣(碳氫化合物、氮氧化物及一氧化碳等)帶來的環(huán)境污染越來越明顯,汽車尾氣的治理已經(jīng)迫在眉睫.
(1)尾氣中的CO主要來自于汽油的不完全燃燒.
①有人設(shè)想按下列反應(yīng)除去CO:2CO(g)═2C(s)+O2(g)△H=+221kJ•mol-1,簡述該設(shè)想能否實現(xiàn)否(填“是”或“否”)依據(jù)是:該反應(yīng)是焓增、熵減的反應(yīng),任何溫度下均不能自發(fā)進行.
②研究表明:反應(yīng)CO(g)+H2O(g)?H2(g)+CO2(g)平衡常數(shù)隨溫度的變化如下表所示:
溫度/℃400500800
平衡常數(shù)K9.9491
該反應(yīng)的△H<0(填“>”或“<”)若反應(yīng)在500℃時進行,設(shè)起始時CO和H2O的濃度均為0.020mol•L-1,在該條件下達到平衡時,CO的轉(zhuǎn)化率為75%.
(2)用CO做燃料電池電解NaCl溶液、FeCl3和FeCl2混合液的示意圖如圖1所示,其中A、B、D均為石墨電極,C為銅電極,轉(zhuǎn)移0.4mol e-后,斷開K.

①乙中產(chǎn)生的氣體在標準狀況下的體積為7.28L.
②丙裝置溶液中金屬陽離子的物質(zhì)的量與轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量變化關(guān)系如圖2所示,反應(yīng)結(jié)束后,要使丙裝置中金屬陽離子恰好完全沉淀,需要280mL 5.0mol•L-1 NaOH溶液.
(3)電解法處理氮氧化合物是目前大氣污染治理的一個新思路,原理是將NOx在電解池中分解成無污染的N2和O2除去,如圖2所示,兩電極間是固體氧化物電解質(zhì),在一定條件下可自由傳導(dǎo)O2-,電解池陰極反應(yīng)為2NOx+4xe-=N2+2xO2-

(4)尾氣中的碳氫化合物,如甲烷,可以用來制備氫氣.其反應(yīng)方程式為:
CH4(g)+H2O(g)?CO(g)+3H2(g)△H=+206.2kJ/mol
[其中投料比n(CH4):n(H2O)=1:1].
對于氣相反應(yīng),用某組分(B)的平衡壓強(PB)代替物質(zhì)的量濃度(cB)也可表示平衡常數(shù)(記作KP,分壓=總壓×物質(zhì)的量分數(shù)).平衡時CH4的轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(總壓)的關(guān)系如圖4所示:
則p1< p2 (填“>”或“<”),p2時M點的平衡常數(shù)KP=0.066(小數(shù)點后保留3位).

分析 (1)①依據(jù)反應(yīng)自發(fā)進行的條件是△H-T△S<0分析判斷;
②溫度升高K值減小,所以正反應(yīng)為放熱反應(yīng);令CO的濃度變化為c,用三段式表示出各物質(zhì)變化的濃度、平衡時的濃度,再根據(jù)平衡常數(shù)計算;
(2)①乙中是電解氯化鈉溶液,陰極上是氫離子放電產(chǎn)生氫氣,陽極上先是氯離子放電產(chǎn)生氯氣,氯離子用完之后是氫氧根離子放電產(chǎn)生氧氣,據(jù)此計算;
②C電極為陽極,D電極為陰極,根據(jù)丙圖可知溶液中有三種金屬陽離子,而根據(jù)丙的成分可知溶液中只有兩種金屬陽離子,說明在電解過程中還有Cu2+生成,因此C電極是Cu做陽極,D電極是石墨做陰極,根據(jù)轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量和金屬陽離子的物質(zhì)的量的變化確定曲線對應(yīng)的離子,結(jié)合轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量計算;
(3)電解法處理氮氧化合物原理是將NOx在電解池中分解成無污染的N2和O2除去,兩電極間是固體氧化物電解質(zhì),在一定條件下可自由傳導(dǎo)O2-,陰極發(fā)生還原反應(yīng),陰極上是NOx獲得電子生成N2與O2-
(4)該反應(yīng)為氣體體積增大的反應(yīng),當溫度一定時,根據(jù)甲烷的轉(zhuǎn)化率與壓強的關(guān)系可判斷壓強大小;p2時M點的甲烷的平衡轉(zhuǎn)化率為30%,據(jù)此可計算得平衡是都只物質(zhì)的濃度,再根平衡常數(shù)的定義進行計算;

解答 解:(1)①2CO(g)═2C(s)+O2(g)△H=+221kJ•mol-1,反應(yīng)是焓變增大,熵變減小的反應(yīng),△H>0,△S<0,則△H-T△S>0,反應(yīng)任何溫度下都不能自發(fā)進行,
故答案為:否;該反應(yīng)是焓增、熵減的反應(yīng),任何溫度下均不能自發(fā)進行;
②溫度升高K值減小,所以正反應(yīng)為放熱反應(yīng),△H<0
對于反應(yīng)       CO(g)+H2O(g)?H2(g)+CO2(g),
開始(mol/L):0.02   0.02       0       0
變化(mol/L):c      c          c       c
平衡(mol/L):0.02-c 0.02-c     c       c
所以$\frac{c×c}{(0.02-c)(0.02-c)}$=9,解得c=0.015,
所以CO的轉(zhuǎn)化率為$\frac{0.015mol/L}{0.02mol/L}$×100%=75%,
故答案為:<;75%;
(2)①乙中是電解氯化鈉溶液,陰極上是氫離子放電產(chǎn)生氫氣,陽極上先是氯離子放電產(chǎn)生氯氣,氯離子用完之后是氫氧根離子放電產(chǎn)生氧氣,當轉(zhuǎn)移0.4mol e-,
陰極產(chǎn)生的氣體為氫氣的物質(zhì)的量為0.2mol,根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知,氯離子的物質(zhì)的量為0.1mol,所以產(chǎn)生氯氣為0.05mol,同時轉(zhuǎn)移0.1mol電子,還有0.3mol電子用于產(chǎn)生氧氣,根據(jù)電極反應(yīng)4OH--4e-=2H2O+O2↑,可知,氧氣的物質(zhì)的量為0.075mol,所以在乙裝置中共產(chǎn)生的氣體的物質(zhì)的量為0.2mol+0.05mol+0.075mol=0.325mol,所以氣體的體積為7.28L,
故答案為:7.28L;
②根據(jù)轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量和金屬陽離子的物質(zhì)的量的變化,可知,銅離子從無增多,鐵離子物質(zhì)的量減小,亞鐵離子增加,①為Fe3+,②為Fe2+,③為Cu2+,電子轉(zhuǎn)移為0.4mol,對比圖象,可知此時溶液中為Fe2+ 0.5mol,和Cu2+離子0.2mol.需要加入NaOH溶液1.4mol,體積為280ml,
故答案為:280;
(3)電解法處理氮氧化合物原理是將NOx在電解池中分解成無污染的N2和O2除去,兩電極間是固體氧化物電解質(zhì),在一定條件下可自由傳導(dǎo)O2-,陰極發(fā)生還原反應(yīng),陰極上是NOx獲得電子生成N2與O2-,電極反應(yīng)式為:2NOx+4xe-=N2+2xO2-,
故答案為:2NOx+4xe-=N2+2xO2-
(4)該反應(yīng)為氣體體積增大的反應(yīng),當溫度一定時,根據(jù)甲烷的轉(zhuǎn)化率與壓強的關(guān)系可判斷壓強大小知p1時的甲烷的轉(zhuǎn)化率大于 p2 時的,即平衡向正反應(yīng)方向移動,所以,p1<p2;p2時M點的甲烷的平衡轉(zhuǎn)化率為30%,設(shè)起始CH4和H2O的物質(zhì)的是量均為amol,
則根據(jù)反應(yīng),
            CH4(g)+H2O(g)?CO(g)+3H2(g)
起始(mol)  a        a        0       0       
轉(zhuǎn)化(mol)  0.3a    0.3a     0.3a     0.9a
平衡(mol)  0.7a    0.7a     0.3a     0.9a   
所以CH4、H2O、CO、H2平衡分壓分別為$\frac{0.7a}{2.6a}$=$\frac{7}{26}$、$\frac{7}{26}$、$\frac{3}{26}$、$\frac{9}{26}$,則KP=$\frac{\frac{3}{26}×(\frac{9}{26})^{3}}{\frac{7}{26}×\frac{7}{26}}$=0.066,
故答案為:<; 0.066.

點評 本題考查了電解原理的分析應(yīng)用、反應(yīng)自發(fā)進行的判斷依據(jù)、化學平衡常數(shù)的計算等,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目難度較大,答題時注意題中信息的靈活運用.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.某學習小組進行了如下課外活動,邀請你參與:
(1)研究水溶液中復(fù)分解型離子反應(yīng)的發(fā)生條件,設(shè)計如下方案:
實驗設(shè)計及操作離子方程式
Ⅰ.向盛有2mlCuSO4溶液的試管里加入2mlNaOH溶液,觀察現(xiàn)象Cu2++2OH-═Cu(OH)2
Ⅱ.向盛有2mL pH=1的HCl溶液的試管里慢慢滴入18mL(已足量)CH3COONH4溶液(查資料知CH3COONH4,溶液呈中性 )震蕩搖勻,測得pH≈3.7
Ⅲ向盛有2mLNaHCO3溶液的試管里加入2mL H2SO4溶液,觀察現(xiàn)象HCO${\;}_{3}^{-}$+H+═H2O+CO2
Ⅳ向盛有2mL 稀Na2SO4溶液的試管里加入2mL稀KCl溶液,觀察無明顯現(xiàn)象
①寫出II實驗中發(fā)生反應(yīng)的離子方式:H++CH3COO-=CH3COOH.
②根據(jù)實驗發(fā)現(xiàn)只要有氣體、沉淀、弱電解質(zhì)等物質(zhì)生成,水溶液中復(fù)分解型離子反應(yīng)就可以發(fā)生.
③經(jīng)過小組同學積極思考、討論交流發(fā)現(xiàn)在生成三類物質(zhì)后,導(dǎo)致一個共同的結(jié)果,于是得出結(jié)論:溶液中復(fù)分解型的離子反應(yīng)總是向著某些離子濃度減小 的方向進行(與溶液混合的瞬間相比).
④小組同學進一步深入思考,發(fā)現(xiàn)上述問題其實質(zhì)是化學反應(yīng)進行的方向問題.請你結(jié)合化學反應(yīng)原理的相關(guān)知識對③中的結(jié)論作出合理解釋:當生成上述三類物質(zhì)時,形成新的化學鍵而導(dǎo)致體系的焓減或生成氣體而導(dǎo)致熵增,由化學反應(yīng)進行的方向的焓判據(jù)和熵判據(jù)知,反應(yīng)可發(fā)生.
(2)如何研究H2SO4、KC1、NaHSO4、NaN03、Na2C03、NH4C1、NaOH的性質(zhì)?設(shè)計方案為:將它們按照酸、堿、鹽分類,然后分別溶于水得到溶液,進行實驗,具體如下:
①根據(jù)方案進行分類時,經(jīng)實驗測得KC1、NaN03,溶液的pH=7;
H2SO4、NaHSO4、NH4Cl溶液的pH<7; 
Na2C03、NaOH溶液的pH>7.
由此有的同學按分類法思想把H2SO4、NaHSO4、NH4Cl都劃分為酸類,請你運用中學化學相關(guān)理論判斷這樣劃分是否合理?并簡要說明理由.不合理、硫酸氫鈉和氯化銨都屬于鹽,前者電離產(chǎn)生的陽離子除了氫離子還有鈉離子,后者是因為水解而顯酸性.
②向NaHS04、NaN03的混合溶液中,滴加Na2S溶液產(chǎn)生黃色沉淀和無色氣體,寫出反應(yīng)的離子方程式:2NO3-+3S2-+8H+=2NO↑+3S↓+4H2O.反應(yīng)中若生成標準狀況下的無色氣體1.12L,則被氧化的物質(zhì)為0.075mol,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為0.15mol.
③某同學在用H2S04鑒別NaN03、Na2C03、NaOH溶液時,Na2C03很容易鑒別,但鑒別NaN03和NaOH時卻陷入了困境.限用上述另外六種物質(zhì),請你設(shè)計一個現(xiàn)象明顯的實驗方案幫忙解決這一難題:

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

5.在某中學的化學實驗室藥品柜中,有一個裝有Na2O2試劑的鐵罐,使用多年,銹跡斑斑,瓶內(nèi)有白色固體,并伴有結(jié)塊.
(1)圍繞上述事實,結(jié)合你的化學實踐經(jīng)驗,提出一個有價值的探究課題(或問題)探究試劑是否變質(zhì).
(2)某化學興趣小組從瓶內(nèi)固體的顏色初步判斷,該試劑已經(jīng)變質(zhì),理由是瓶內(nèi)有白色固體,而Na2O2為淡黃色固體.
(3)在完成上述定性判斷后,興趣小組采用了下列兩種方法進行定量研究──測定樣品中Na2O2的含量.
方法1──量氣法
通過測量Na2O2與水反應(yīng)放出O2的體積,計算樣品中Na2O2的含量.
測量工具為1個膠塞和1個注射器 (可靈活裝卸活塞、氣密性良好).實驗流程圖如下:
 
  (“估算”是指根據(jù)注射器容積確定m樣品的最大值;忽略固體樣品的體積)
請根據(jù)上述實驗流程圖,寫出 A、C的實驗操作并完善B的操作步驟:
 A:稱量;B:吸水,用膠塞迅速堵住針頭;C:讀數(shù).
方法2--蒸發(fā)法
假設(shè)樣品中含鈉元素的物質(zhì)只有Na2O2和Na2CO3,實驗過程如圖:

①上述實驗步驟中,需要用到玻璃棒的操作是溶解、過濾或蒸發(fā)(填兩種操作方法).
②往濾液中加稀鹽酸至過量,其目的是使濾液中的NaOH、Na2CO3(填化學式)完全轉(zhuǎn)化為NaCl.
③實驗結(jié)束后,往難溶雜質(zhì)中滴加稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)其溶解,所得溶液呈黃色,說明樣品中的難溶雜質(zhì)為Fe2O3
④該小織實驗數(shù)據(jù)記錄如表:
 m樣品 m難溶雜質(zhì) m(NaCl)
 8.00g 0.42g10.53g 
根據(jù)上述數(shù)據(jù)計算,Na2O2的質(zhì)量分數(shù)為66.3%.
(4)上述兩種測定Na2O2含量的方法中,方法1(填“1”或“2”)的測量結(jié)果更準確.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是( 。
A.1 L 0.1 mol•L-1的CuCl2溶液中含Cu2+為0.1NA
B.標準狀況下,22.4 L CCl4含CCl4分子為NA
C.1mol H3O+含質(zhì)子數(shù)為10 NA
D.1mol Na2O2混合物中含陰離子的數(shù)目為NA

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)用標準濃度的氫氧化鈉溶液滴定未知食醋濃度的相關(guān)說法不正確的是(  )
A.實驗必需儀器有滴定管、錐形瓶、滴定管夾架臺
B.若選擇甲基橙作指示劑,則測得食醋中CH3COOH濃度偏高
C.滴定之前的操作是選滴管、檢漏、水洗、潤洗、裝液、調(diào)液面、讀數(shù)
D.開始俯視讀數(shù),終點時仰視讀數(shù),測得食醋中CH3COOH濃度偏高

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.A、B、C、D為四種可溶性的鹽,它們包含的陽離子和陰離子分別為Ba2+、Ag+、Na+、Cu2+和NO3-、SO42-、Cl-、CO32-(離子在物質(zhì)中不能重復(fù)出現(xiàn)).
①若把四種鹽分別溶于盛有蒸餾水的四支試管中,只有C鹽的溶液呈藍色;
②若向①的四支試管中分別加入鹽酸,B鹽的溶液有沉淀生成,D鹽的溶液有無色無味的氣體逸出.根據(jù)①②實驗事實可推斷它們的化學式為:
(1)ABaCl2  BAgNO3
(2)寫出鹽酸與D反應(yīng)的離子方程式:CO32-+2H+=CO2↑+H2O
(3)將含相同物質(zhì)的量A、B、C的溶液混合后,寫出溶液中存在的離子及物質(zhì)的量之比n(Cl-):n(NO3-):n(Cu2+)=1:1:1;在此溶液中加入鋅粒,寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式Zn+Cu2+═Fe2++Cu.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.已知阿伏伽德羅常數(shù)可表示為NA,則下列說法正確的是( 。
A.任何氣體單質(zhì)在標準狀況下體積約為22.4L,則含有2NA個原子
B.常溫常壓下,16g氧氣和32 g臭氧(O3)所含氧原子總數(shù)為3NA
C.常溫常壓下,11.2L甲烷中含有的氫原子數(shù)為2NA
D.標準狀況下,0.3mol二氧化碳中含有氧原子數(shù)0.3NA

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.隨著鹵族元素核電核數(shù)的增大,下列遞變規(guī)律正確的是( 。
A.單質(zhì)的顏色逐漸加深B.單質(zhì)的熔沸點逐漸降低
C.單質(zhì)的密度逐漸減小D.單質(zhì)在水中的溶解度逐漸增大

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.煤化工可制得甲醇.以下是合成聚合物M的路線圖.

己知:①E、F均能發(fā)生銀鏡反應(yīng);②+RX$\stackrel{催化劑}{→}$+HX完成下列填空:
(1)關(guān)于甲醇說法錯誤的是a(選填序號).
a.甲醇可發(fā)生取代、氧化、消去等反應(yīng)  b. 甲醇可以產(chǎn)生CH3OCH3(乙醚)
c.甲醇有毒性,可使人雙目失明         d.甲醇與乙醇屬于同系物
(2)甲醇轉(zhuǎn)化為E的化學方程式為2CH3OH+O22HCHO+2H2O.
(3)C生成D的反應(yīng)類型是消去反應(yīng); 寫出G的結(jié)構(gòu)簡式HCOOCH3
(4)取1.08g A物質(zhì)(式量108)與足量飽和溴水完全反應(yīng)能生成2.66g白色沉淀,寫出A的結(jié)構(gòu)簡式

查看答案和解析>>

同步練習冊答案