分析 (1)依據(jù)裝置圖中的儀器和所呈試劑判斷儀器的名稱和作用;
(2)依據(jù)氯化鋁和乙酸酐易水解分析;
(3)乙酸酐和苯反應(yīng)劇烈,溫度過高會生成更多的副產(chǎn)物;
(4)水浴加熱便于控制溫度.
(5)依據(jù)萃取的原理是利用物質(zhì)在互不相溶的溶劑中 的溶解度不同,對混合溶液進(jìn)行分離;
(6)分液操作的本質(zhì)和注意問題分析判斷;
(7)依據(jù)蒸餾裝置的目的是控制物質(zhì)的沸點,在一定溫度下鎦出物質(zhì);溫度計水銀球是測定蒸餾燒瓶支管口處的蒸氣溫度.
解答 解:(1)儀器a為干燥管,裝置b的作用是吸收反應(yīng)過程中所產(chǎn)生的HCl氣體;
故答案為:干燥管;吸收HCl氣體;
(2)由于三氯化鋁與乙酸酐極易水解,所以要求合成過程中應(yīng)該無水操作;目的是防止AlCl3和乙酸酐水解;
故答案為:防止三氯化鋁和乙酸酐水解;
(3)若將乙酸酐和苯的混合液一次性倒入三瓶頸,可能會導(dǎo)致反應(yīng)太劇烈,反應(yīng)液升溫過快導(dǎo)致更多的副產(chǎn)物;故答案為:AD;
(4)水浴加熱便于控制溫度,故答案為:水;
(5)水層用苯萃取并分液的目的是把溶解在水中的苯乙酮提取出來以減少損失,由于乙醇能與水混溶不分層,所以不能用酒精代替苯進(jìn)行萃取操作;
故答案為:把溶解在水中的苯乙酮提取出來以減少損失;否,乙醇與水混溶;
(6)分液漏斗使用前需進(jìn)行檢漏,分離液態(tài)時,放下層液體時,應(yīng)該先打開上口玻璃塞(或使塞上的凹槽對準(zhǔn)漏斗口上的小孔),然后打開下面的活塞;
故答案為:檢漏;打開上口玻璃塞;
(7)粗產(chǎn)品蒸餾提純時,溫度計的水銀球要放在蒸餾燒瓶支管口處,漏斗裝置中的溫度計位置正確的是C項,若溫度計水銀球放在支管口以下位置,會導(dǎo)致收集的產(chǎn)品中 混有低沸點雜質(zhì);若溫度計水銀球放在支管口以上位置,會導(dǎo)致收集的產(chǎn)品中混有高沸點雜質(zhì);所以A、B項的裝置容易導(dǎo)致低沸點雜質(zhì)混入收集到的產(chǎn)品中;
故答案為:C;AB.
點評 本題考查了物質(zhì)制備、分離、提純、萃取劑選擇、儀器使用等試驗基礎(chǔ)知識的應(yīng)用,化學(xué)實驗基本知識和基本技能的掌握是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | V(B2)=0.8mol/( L•s) | B. | V(A2)=0.8mol/( L•min) | ||
C. | V(C)=0.6mol/( L•s) | D. | V(D)=0.8mol/( L•s) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④⑥⑦ | B. | ②④⑤⑥ | C. | ②④⑥ | D. | ①②④⑤⑥ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.3molSO3 | B. | 66gCO2 | C. | 1.204×1023個NH3 | D. | 4℃時18mLH2O. |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 煤經(jīng)過氣化和液化等物理變化可以轉(zhuǎn)化為清潔燃料 | |
B. | 從海水提取物質(zhì)都必須通過化學(xué)反應(yīng)才能實現(xiàn) | |
C. | 濃硫酸可刻蝕石英制藝術(shù)品 | |
D. | 葡萄糖中的花青素在堿性環(huán)境下顯藍(lán)色,故可用蘇打粉檢驗假紅酒 |
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