18.影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素很多,某課外興趣小組用實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行探究.
(1)實(shí)驗(yàn)一:取等物質(zhì)的量濃度等體積H2O2溶液分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)報(bào)告如下表所示.
序號(hào)條件現(xiàn)象結(jié)論
溫度/℃催化劑
140FeCl3溶液
220FeCl3溶液
320MnO2
420無(wú)
試回答:①實(shí)驗(yàn)1、2研究的是溫度對(duì)H2O2分解速率的影響.
       ②實(shí)驗(yàn)2、3的目的是比較FeCl3溶液和MnO2作為催化劑對(duì)雙氧水分解反應(yīng)速率影響的差異
(2)實(shí)驗(yàn)二:經(jīng)研究知Cu2+對(duì)H2O2分解也具有催化作用,為比較Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果,該小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn).回答相關(guān)問(wèn)題:
①定性分析:如圖甲可通過(guò)觀察反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的快慢,定性比較得出結(jié)論.有同學(xué)提出將FeCl3改為Fe2(SO43更為合理,其理由是排除陰離子的干擾.
②定量分析:為了更精確地研究濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響,利用乙圖裝置進(jìn)行定量實(shí)驗(yàn).完成該實(shí)驗(yàn)應(yīng)該測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是測(cè)定一定時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氣體(或測(cè)定產(chǎn)生一定體積的氣體所需的時(shí)間).

實(shí)驗(yàn)三:已知2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+8H2O+10CO2↑,在開(kāi)始一段時(shí)間內(nèi),反應(yīng)速率較慢,溶液褪色不明顯;但不久突然褪色,反應(yīng)速率明顯加快.
①針對(duì)上述現(xiàn)象,某同學(xué)認(rèn)為該反應(yīng)放熱,導(dǎo)致溶液溫度上升,反應(yīng)速率加快.從影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素看,你猜想還可能是催化劑(或硫酸錳或Mn2+的催化作用)的影響. 
②若用實(shí)驗(yàn)證明你的猜想,除酸性高錳酸鉀溶液、草酸溶液試劑外,還需要選擇的試劑是合理的是B
A.硫酸鉀   B.硫酸錳    C.水     D.氯化錳.

分析 實(shí)驗(yàn)一:①影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素很多,實(shí)驗(yàn)1、2使用相同的催化劑,就可以探究溫度對(duì)H2O2分解速率的影響;
②實(shí)驗(yàn)2、3的溫度相同,催化劑不同,則實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄坎煌呋瘎⿲?duì)反應(yīng)速率的影響;
實(shí)驗(yàn)二:①該反應(yīng)中有氣泡產(chǎn)生,可通過(guò)觀察氣泡判斷反應(yīng)速率;在探究Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果是,必須保持其他的條件相同,所以將FeCl3改為Fe2(SO43更為合理;可以避免由于陰離子不同造成的干擾;
②根據(jù)圖示裝置及選取的試劑可知,實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖峭ㄟ^(guò)測(cè)定反應(yīng)生成氫氣快慢進(jìn)行判斷濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響,可以通過(guò)測(cè)定單位時(shí)間內(nèi)生成氣體體積偏大濃度對(duì)反應(yīng)速率影響;
實(shí)驗(yàn)三:①影響反應(yīng)速率的因素除了濃度、溫度外,催化劑也影響反應(yīng)速率;
②根據(jù)反應(yīng)方程式可知,反應(yīng)產(chǎn)物中錳離子隨著反應(yīng)的進(jìn)行,濃度變化較大,反應(yīng)前加入硫酸錳,根據(jù)反應(yīng)速率大小判斷錳離子是否在該反應(yīng)中起到催化作用.

解答 解:實(shí)驗(yàn)一:(1)①實(shí)驗(yàn)1、2使用相同的催化劑,但溫度不同,所以反應(yīng)速率不同是由溫度不同導(dǎo)致的,所以可以探究溫度對(duì)H2O2分解速率的影響,
故答案為:溫度;
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)2、3的數(shù)據(jù)可知,實(shí)驗(yàn)2、3的溫度相同,使用的催化劑不同,則實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖潜容^FeCl3溶液和MnO2作為催化劑對(duì)雙氧水分解反應(yīng)速率影響的差異,
故答案為:比較FeCl3溶液和MnO2作為催化劑對(duì)雙氧水分解反應(yīng)速率影響的差異;
實(shí)驗(yàn)二:(2)①定性比較Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果,可以通過(guò)觀察產(chǎn)生氣泡的快慢來(lái)比較,產(chǎn)生氣泡快的,催化效果好;在探究Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果是,必須保持其他的條件相同,所以將FeCl3改為Fe2(SO43更為合理,可以避免由于陰離子不同造成的干擾,
故答案為:反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的快慢;排除陰離子的干擾;
②為了更精確地研究濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響,由圖可知,可以通過(guò)測(cè)定一定時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氣體或測(cè)定產(chǎn)生一定體積的氣體所需的時(shí)間來(lái)比較,一定時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氣體越多或產(chǎn)生一定體積的氣體所需的時(shí)間越短,說(shuō)明反應(yīng)速率越快,
故答案為:測(cè)定一定時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氣體(或測(cè)定產(chǎn)生一定體積的氣體所需的時(shí)間);
實(shí)驗(yàn)三:①對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率影響最快的是催化劑,故猜想還可能是催化劑的影響,
故答案為:催化劑(或硫酸錳或Mn2+的催化作用);
②反應(yīng)方程式2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+8H2O+10CO2↑中,濃度變化較大的為錳離子,所以選擇的可以做催化劑的試劑應(yīng)該含有錳離子,故只有B正確,
故答案為:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素,題目難度中等,影響化學(xué)反應(yīng)速率的外界條件除溫度、濃度、壓強(qiáng)、催化劑外,還有很多因素可以改變反應(yīng)速率,如光輻射、超聲波、電弧、激光、強(qiáng)磁場(chǎng)、反應(yīng)物顆粒大小等,外界條件只是影響反應(yīng)速率,決定化學(xué)反應(yīng)速率的是物質(zhì)本身的性質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)的熔、沸點(diǎn)高低順序正確的是( 。
A.金剛石>晶體硅>二氧化硅>碳化硅B.CI4>CBr4>CCl4>CH4
C.MgO>Na2O>N2>O2D.金剛石>生鐵>純鐵>鈉

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.將硝酸鈉和硝酸鋇的混合物進(jìn)行分離,實(shí)驗(yàn)如下:
①將NaNO3和Ba(NO32的混合物溶于足量的水中配成溶液.
②向混合液里加入過(guò)量的Na2CO3溶液,有白色沉淀生成.
③過(guò)濾,濾出沉淀并進(jìn)行洗滌.
④向沉淀中加入硝酸,至沉淀完全溶解后,蒸發(fā)溶液得到晶體.
⑤向?yàn)V液中加入硝酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止.
⑥蒸發(fā)⑤中所得的溶液,得到晶體.
回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)②中得到的沉淀是BaCO3,實(shí)驗(yàn)④得到的晶體是Ba(NO32,實(shí)驗(yàn)⑥得到的晶體是NaNO3
(2)實(shí)驗(yàn)②中為什么要加入過(guò)量的Na2CO3溶液?
(3)實(shí)驗(yàn)⑤中為什么要向?yàn)V液中加入硝酸?
(4)寫出實(shí)驗(yàn) ②④⑤中反應(yīng)的化學(xué)方程式.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列化合物中,屬于氧化物的是( 。
A.Na2SO4B.NaOHC.HNO3D.FeO

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖所示裝置工作時(shí)均與H2有關(guān).

①圖1所示裝置中陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為MnO42--e-=MnO4-
②圖2所示裝置中,通入H2一極的電極反應(yīng)式為H2-2e-+2OH-=2H2O.
③某同學(xué)按圖3所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將玻璃管內(nèi)固體物質(zhì)冷卻后,溶于稀硫酸,充分反應(yīng)后,滴加KSCN溶液,溶液不變紅,再滴入新制氯水,溶液變?yōu)榧t色.該同學(xué)據(jù)此得出結(jié)論:鐵與水蒸氣反應(yīng)生成FeO和H2.該結(jié)論不嚴(yán)密(填“嚴(yán)密”或“不嚴(yán)密”),你的理由是2Fe3++Fe=3Fe2+(用離子方程式表示).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.某校老師和學(xué)生用相同質(zhì)量和相同形狀的鋅片和不同濃度的足量稀鹽酸反應(yīng)得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示:
實(shí)驗(yàn)編號(hào)鹽酸濃度反應(yīng)溫度/℃收集100mL氫氣所需時(shí)間/s
1mol/L15200
1mol/L2590
2mol/L2510
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)①和②探究的是:(1)溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響
該反應(yīng)的離子方程式為:(2)Zn+2H+=Zn2++H2↑.
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)②和③表明:(3)鹽酸濃度越大,化學(xué)反應(yīng)速率越大;
Ⅲ.除上述條件的改變引起速率的改變外,還可能有那些因素加快上述反應(yīng)速率:
(4)鋅的顆粒大。信e其中一個(gè)因素)
Ⅳ.如果把實(shí)驗(yàn)③中鋅片換成相同質(zhì)量的鐵片,請(qǐng)比較兩種金屬中那種產(chǎn)生的氫氣多并說(shuō)明原因:
(5)鐵產(chǎn)生的氫氣多,鐵的摩爾質(zhì)量小于鋅,相同質(zhì)量的鐵鋅,鐵的物質(zhì)的量多,失電子多(每摩爾鐵鋅均失2mole-).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.電子表所用的某種紐扣電池的電極材料為Zn和Ag2O,電解質(zhì)溶液是KOH溶液.電池總反應(yīng)式為:Zn+Ag2O═ZnO+2Ag,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.該電池的正極是Ag2O,負(fù)極是Zn
B.該電池負(fù)極的電極反應(yīng)式為:Zn+2OH--2e-═ZnO+H2O
C.理論上該電池工作一段時(shí)間后,溶液中KOH的濃度不變
D.該電池工作時(shí),電解質(zhì)中的陰離子向正極移動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖Ⅰ所示裝置通電10分鐘后,去掉直流電源,連接成圖Ⅱ所示裝置,可觀察到U形管左端鐵電極表面析出白色膠狀物質(zhì),U形管右端液面上升,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.裝置I中石墨電極處得到氣體的體積比鐵電極處得到氣體的體積大
B.用裝置Ⅱ進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)鐵電極的電極反應(yīng)為 Fe-2e-+2OH-═Fe(OH)2
C.用裝置Ⅱ進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)石墨電極的電極反應(yīng)為2H++2e-═H2
D.裝置I通電10分鐘后,溶液的pH降低

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.能源是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱之一.化學(xué)在提高能源的利用率和開(kāi)發(fā)新能源中起到了重要的作用.
(1)電能是現(xiàn)代社會(huì)中應(yīng)用最廣泛的二次能源,下列裝置中(如圖)能夠?qū)崿F(xiàn)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的是C(填序號(hào)).寫出該裝置總反應(yīng)的離子方程式2H++Zn=Zn2++H2↑,負(fù)極反應(yīng)的電極反應(yīng)式Zn-2e-=Zn2+正極反應(yīng)的電極反應(yīng)式2H++2e-=H2↑.該裝置中溶液里的陰離子移向Zn(填電極的化學(xué)式)極;若裝置中轉(zhuǎn)移了0.2mol電子,則理論上整體質(zhì)量增重6.3g.

(2)能否根據(jù)反應(yīng)NaOH+HCl=NaCl+H2O設(shè)計(jì)原電池,否(填“能”或“否”),原因是沒(méi)有電子轉(zhuǎn)移,不屬于氧化還原反應(yīng).

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