18.下列各組物質(zhì)中,物質(zhì)之間通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是( 。
abc
AN2NONO2
BSSO2SO3
CSiSiO2H2SiO3
DFeFeCl2FeCl3
A.AB.BC.CD.D

分析 A.氮氣和氧氣放電反應(yīng)生成一氧化氮,一氧化氮和氧氣反應(yīng)生成二氧化氮,二氧化氮和水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮,氮氣不能一步反應(yīng)生成二氧化氮;
B.硫單質(zhì)和氧氣反應(yīng)生成二氧化硫,二氧化硫氧化生成三氧化硫,硫單質(zhì)不能一步反應(yīng)生成三氧化硫;
C.根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來判斷,SiO2→H2SiO3必須經(jīng)過兩步,先生成硅酸鈉,再生成硅酸;
D.鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵,和氯氣反應(yīng)生成氯化鐵,氯化鐵和鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵,氯化亞鐵和氯氣反應(yīng)生成氯化鐵.

解答 解:A.氮氣和氧氣放電反應(yīng)生成一氧化氮,一氧化氮和氧氣反應(yīng)生成二氧化氮,二氧化氮和水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮,氮氣不能一步反應(yīng)生成二氧化氮,故A錯誤;
B.硫單質(zhì)一步反應(yīng)只能生成二氧化硫,不能一步反應(yīng)生成三氧化硫,需要兩部反應(yīng),先生成二氧化硫在催化氧化生成三氧化硫,故B錯誤;
C.Si→SiO2(Si+O2=SiO2),SiO2→H2SiO3必須經(jīng)過兩步(SiO2+2NaOH→Na2SiO3+H2O和Na2SiO3+H2O+CO2=H2SiO3↓+Na2CO3),故C錯誤;
D.鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵,F(xiàn)e+2HCl=FeCl2+H2↑,鐵在氯氣中燃燒生成氯化鐵,2Fe+3Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2FeCl3,氯化亞鐵和氯氣反應(yīng)生成氯化鐵,2FeCl2+Cl2=2FeCl3,氯化鐵和鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵,2FeCl3+Fe=3FeCl2,所以能一步實現(xiàn)轉(zhuǎn)化,故D正確;
故選D.

點評 本題考查物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,要熟練掌握元素及其化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,主要是物質(zhì)性質(zhì)的熟練掌握,尤其是不能一步轉(zhuǎn)化的反應(yīng)要注意理解應(yīng)用,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.工業(yè)生產(chǎn)中含硫廢水的排放會污染環(huán)境,需要對含硫廢水進行處理與利用.
(1)某制革廠含硫廢水中主要含有物是Na2S.
①常溫下,測得該廢水溶液pH=12,用離子方程式解釋溶液呈堿性的原因S2-+H2O?HS-+OH-
②含硫廢水的處理過程中可以采用純氧將Na2S轉(zhuǎn)化為Na2SO4,則反應(yīng)中還原劑與氧化劑的物質(zhì)的量之比為1:2.已知1000℃時,硫酸鈉與氫氣發(fā)生下列反應(yīng):Na2SO4(s)+4H2(g)?Na2S(s)+4H2O(g),已知該反應(yīng)的平衡常數(shù)K1000℃<K1400℃,則該反應(yīng)的△H>0(填“>”“=”或“<”).
(2)含硫燃料中間體廢水中主要含有物為Na2SO3,回收廢水中的硫化物,以減少資源的浪費,可采用以下方法:

①寫出H2S氣體與足量NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式H2S+2NaOH=Na2S+2H2O
②鐵屑與石墨能形成微型原電池,SO${\;}_{3}^{2-}$在酸性條件下放電生成H2S進入氣相從而達到從廢水中除去Na2SO3的目的,寫出SO${\;}_{3}^{2-}$在酸性條件下放電生成H2S的電極反應(yīng)式:SO32-+8H++6e-=H2S↑+3H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.室溫時,有pH=12的Ba(OH)2溶液200mL,若把它的pH降到11,應(yīng)加入0.017mol/L鹽酸100mL.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.取100mL的Na2CO3和Na2SO4混合溶液,加入適量Ba(OH)2溶液100mL后,恰好完全反應(yīng),過濾、干燥后得到4.30g白色沉淀和濾液(溶液體積為200mL),再用過量稀硝酸處理沉淀,最后減少到2.33g,并有氣體放出.﹙不要寫出計算過程,只要填寫答案﹚
(1)原混合液中Na2SO4的物質(zhì)的量濃度為0.1mol/L;
(2)產(chǎn)生的氣體在標準狀況下的體積為0.224L;
(3)過濾出沉淀后,所得濾液的物質(zhì)的量濃度為0.2mol/L;.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.將裝有60mLNO2、NO混合氣的量筒倒立于水槽中,反應(yīng)后氣體體積縮小為40mL,則混合氣體中NO2和NO的體積比是( 。
A.5:3B.2:3C.1:1D.2:1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.(1)一學(xué)生設(shè)計了如下實驗方法分離NaCl和CaCl2兩種固體混合物

填空和回答下列問題
①B物質(zhì)是CaCO3(寫化學(xué)式)
②按此實驗方案分離得到的NaCl,經(jīng)分析含有雜質(zhì),是因為上述方案中某一步設(shè)計有錯誤,這一步的正確設(shè)計方案應(yīng)是先加入適量鹽酸至不產(chǎn)生氣體后再蒸發(fā)結(jié)晶.
③蒸發(fā)結(jié)晶用到的主要儀器有鐵架臺,酒精燈,蒸發(fā)皿,玻璃棒.
④若要測定該樣品中NaCl和CaCl2的質(zhì)量比,可稱量干燥的B物質(zhì)和另一物質(zhì)的質(zhì)量,這種物質(zhì)是混合物A.
(2)實驗室配制250mL 1mol•L-1的氫氧化鈉溶液的實驗步驟如下:
a.計算需要氫氧化鈉固體的質(zhì)量.
b.稱量氫氧化鈉固體.
c.將燒杯中的溶液注入某容器中,并用少量蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁2~3次,洗滌液也注入該容器中.
d.用適量的蒸餾水溶解稱量好的氫氧化鈉固體,冷卻至室溫.
e.蓋好瓶塞,反復(fù)上下顛倒,搖勻.
f.繼續(xù)向某容器中加蒸餾水至刻度線下1~2cm時,改用膠頭滴管滴加蒸餾水至凹液面與刻度線相切.
回答下列問題:
①需稱量10g的氫氧化鈉.
②上述步驟的正確操作順序是abdcfe(填序號).
③上述實驗,除用到托盤天平、燒杯、膠頭滴管、藥匙、玻璃棒外,還需要一種重要的儀器是250mL容量瓶.
④若定容時俯視刻度,則會使所配氫氧化鈉溶液的濃度偏大.(填“偏大”或“偏小”)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.(1)25℃時,濃度為0.1mol•L-1的6種溶液:
①HCl     ②CH3OOH   ③Ba(OH)2     ④Na 2CO3     ⑤KCl     ⑥NH4Cl溶液
pH由小到大的順序為①②⑥⑤④③(填寫編號).
(2)25℃時,pH=3的醋酸和pH=11的氫氧化鈉溶液等體積混合后,溶液呈酸(填“酸性”,“中性”或“堿性”).0.1mol•l-1的醋酸和0.1mol•l-1的氫氧化鈉溶液等體積混合后,溶液呈堿性(填“酸性”,“中性”或“堿性”),請寫出醋酸鈉溶液中離子濃度間的一個等式:c(Na+)+c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-).
(2)25℃時,將m mol/L的醋酸和n mol/L的氫氧化鈉溶液等體積混合后,溶液的pH=7,則溶液中c(CH3COO-)+c(CH3COOH)=$\frac{m}{2}$,m與n的大小關(guān)系是m>n(填“>”“=”或“<”).請寫出醋酸鈉溶液中離子濃度間的一個等式:c(Na+)+c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.純堿和小蘇打是廚房中兩種常見的用品,它們都是白色固體.下列區(qū)分這兩種物質(zhì)的方法正確的是(  )
A.等質(zhì)量的碳酸鈉和碳酸氫鈉分別與足量的鹽酸反應(yīng),前者產(chǎn)生二氧化碳少
B.用潔凈鐵絲蘸取兩種樣品在酒精燈火焰上灼燒,火焰顏色呈黃色的是小蘇打
C.分別用炒鍋加熱兩種樣品,全部分解揮發(fā),沒有殘留物的是小蘇打
D.先將兩樣品配成溶液,后分別加入石灰水,無白色沉淀生成的是小蘇打

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.根據(jù)下圖海水綜合利用的工業(yè)流程圖,判斷下列說法正確的是

已知:MgCl2•6H2O受熱生成Mg(OH)Cl和HCl氣體等(  )
A.除去粗鹽中雜質(zhì)(Mg2+、Ca2+、SO42-),加入的藥品順序為:NaOH溶液→Na2CO3溶液→BaCl2溶液→過濾后加鹽酸
B.在過程③中將MgCl2•6H2O灼燒即可制得無水MgCl2
C.在過程④、⑥反應(yīng)中每氧化0.2 mol Br- 需消耗2.24 L Cl2
D.從第④步到第⑥步的目的是為了濃縮富集溴

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