10.如圖表示一些晶體中的某些結(jié)構(gòu),請回答下列問題:

(1)代表金剛石的是(填字母編號,下同)D,其中每個碳原子與4個碳原子最近且距離相等.
(2)代表石墨的是E,每個正六邊形占有的碳原子數(shù)平均為2個.
(3)代表NaCl的是A,每個Na+周圍與它最近且距離相等的Na+有12個.
(4)代表CsCl的是C,每個Cs+與8個Cl-緊鄰.
(5)代表干冰的是B,每個CO2分子與12個CO2分子緊鄰.
(6)已知石墨中碳碳鍵的鍵長比金剛石中碳碳鍵的鍵長短,則上述五種物質(zhì)熔點由高到低的排列順序為E>D>A>C>B(用字母編號回答).

分析 根據(jù)不同晶體的結(jié)構(gòu)特點來辨別圖形所代表的物質(zhì),金剛石的基本單元是正四面體,為空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),石墨是分層結(jié)構(gòu),NaCl晶胞是簡單的立方單元,氯離子的配位數(shù)是6,氯化銫的配位數(shù)是8,干冰是分子晶體,各種物質(zhì)的熔點關(guān)系為原子晶體>離子晶體>分子晶體,利用均攤法可以進(jìn)行晶胞的計算,據(jù)此分析解答.

解答 解:(1)金剛石是空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),每個碳原子連接4個碳原子,原子間以共價鍵相結(jié)合,屬于原子晶體,故答案為:D;4;
(2)石墨是平面層狀結(jié)構(gòu),其晶體中碳原子呈平面正六邊形排列,每個正六邊形占有的碳原子數(shù)平均=1×$\frac{1}{3}×6$=2,故答案為:E;2;
(3)NaCl是離子晶體,其構(gòu)成微粒是陰陽離子,NaCl晶胞是簡單的立方單元,陰陽離子間通過離子鍵結(jié)合,氯離子和鈉離子的配位數(shù)都是6,每個鈉離子周圍有6個氯離子,每個鈉離子周圍與它最接近且距離相等的鈉離子數(shù)=3×$8×\frac{1}{2}$=12,故答案為:A;12;
(4)CsCl是由陰陽離子構(gòu)成的,氯離子和銫離子的配位數(shù)是8,故選C,故答案為:C;8;
(5)干冰是分子晶體,CO2分子位于立方體的頂點和面心上,以頂點上的CO2分子為例,與它距離最近的CO2分子分布在與該頂點相連的12個面的面心上,所以圖B為干冰晶體,故答案為:B;12;
(6)晶體熔沸點:原子晶體>離子晶體>分子晶體,離子晶體熔沸點與離子半徑成正比,與電荷成正比,金剛石是原子晶體、NaCl和CsCl是離子晶體、干冰是分子晶體、石墨是混合型晶體,根據(jù)配位數(shù)及晶胞結(jié)構(gòu)知,A、B、C、D、E分別是NaCl、干冰、CsCl、金剛石、石墨,鈉離子半徑小于銫離子半徑,石墨中C-C鍵長小于金剛石中C-C鍵長,所以這幾種晶體熔點高低順序是E>D>A>C>B.
故答案為:E>D>A>C>B.

點評 本題考查了晶體類型的判斷,難度不大,根據(jù)不同物質(zhì)晶體的結(jié)構(gòu)特點來辨別圖形所代表的物質(zhì)來解答即可,注意總結(jié)常見晶體類型及其結(jié)構(gòu)特點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.物質(zhì)的分離是化學(xué)研究中常用的方法,填寫分離下列物質(zhì)時使用的方法(不必敘述操作細(xì)節(jié)).
(1)兩種互不相溶的液體的分離分液.
(2)固體和液體的分離過濾.
(3)含固體溶質(zhì)的溶液中除去部分溶劑蒸發(fā).
(4)膠體中分離出可溶電解質(zhì)滲析.
(5)幾種沸點相差較大的互溶液體的分離分餾(或蒸餾).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.已知:C(s)+CO2(g)?2CO(g)△H>0.該反應(yīng)達(dá)到平衡后,下列條件有利于反應(yīng)向逆方向進(jìn)行的是( 。
A.升高溫度和增大壓強B.降低溫度和減小壓強
C.降低溫度和增大壓強D.升高溫度和減小壓強

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.鈦是繼鐵、鋁后的第三金屬,二氧化鈦廣泛應(yīng)用于各類結(jié)構(gòu)表面涂料、紙張涂層等,二氧化鈦還可作為制備鈦單質(zhì)的原料.
Ⅰ.用鈦鐵礦制取二氧化鈦,(鈦鐵礦主要成分為FeTiO3,其中Ti元素化合價為+4價,含有Fe2O3雜質(zhì).)主要流程如下:

(1)Fe2O3與H2SO4反應(yīng)的離子方程式Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O.
(2)加Fe的作用是將Fe3+還原為Fe2+

Ⅱ.由金紅石(含TiO2大于96%)為原料生產(chǎn)鈦的流程如下:
(3)反應(yīng)②的方程式是TiCl4+4Na$\frac{\underline{\;550℃\;}}{氬氣}$4NaCl+Ti,該反應(yīng)需要在Ar氣氛中進(jìn)行的原因是防止高溫下Na(Ti)與空氣中的O2(或N2、CO2)作用.
(4)海棉鈦通常需要經(jīng)過真空電弧爐里熔煉提純,也可通過碘提純法,原理為:
Ti(s)+2I2(g)$?_{約1250℃}^{400℃}$TiI4(g)下列說法正確的是(d).
(a) 該反應(yīng)的△H>0               
(b) 在不同溫度區(qū)域,TiI4的量保持不變
(c) 在提純過程中,I2的量不斷減少
(d) 在提純過程中,I2的作用是將粗鈦從低溫區(qū)轉(zhuǎn)移到高溫區(qū)
Ⅲ.科學(xué)家從電解冶煉鋁的工藝得到啟發(fā),找出了冶煉鈦的新工藝.

(5)TiO2直接電解法生產(chǎn)鈦是一種較先進(jìn)的方法,電解質(zhì)為熔融的氧化鈣,原理如右圖所示 該方法陰極獲得鈦的電極反應(yīng)為TiO2+4e-=Ti+2O2-
(6)在上述方法的基礎(chǔ)上發(fā)明了一種更加綠色環(huán)保的技術(shù),陽極改用金屬陶瓷,并在陽極通入某種常見的還原性氣體單質(zhì),則生成無污染的電極產(chǎn)物.通入的氣體是H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.用離子方程式解釋下列現(xiàn)象:
(1)氯化銨溶液顯酸性:NH4++H2O?NH3•H2O+H+
(2)明礬溶液顯酸性:Al3++3H2O?Al(OH)3+3H+;
(3)泡沫滅火器工作原理:Al3++3HCO3-═Al(OH)3↓+3CO2↑;
(4)把MgCl2溶液加熱蒸干,最終得到的固體是:Mg(OH)2.但要得到無水MgCl2,應(yīng)該如何操作:在干燥的氯化氫氣流中加熱水含氯化鎂(MgCl2•6H2O)晶體(文字描述).
(5)把CuCl2溶液加熱蒸干,灼燒,最后得到的主要固體產(chǎn)物是Cu(OH)2.原因是(用簡要的文字和離子方程式來說明):
氯化銅中的鎂銅子易水解,Cu2++2H2O?Cu(OH)2+2H+,加熱促進(jìn)水解向右進(jìn)行.
(6)實驗室在配制FeSO4的溶液加少許的鐵粉或鐵釘,其目的是:防止FeSO4被氧化,另外還會滴加少量的稀硫酸,目的是:抑制FeSO4的水解.
(7)用熱的純堿溶液洗滌油膩物效果更好,其原因是(用簡要的文字和離子方程式來說明):純堿水解顯堿性,CO32-+H2O?HCO3-+OH-、HCO3-+H2O?H2CO3+OH-
加熱,純堿水解程度增大,堿性增強,酯的水解程度增大,所以洗滌油膩物效果更好.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.航天科學(xué)技術(shù)測得,三氧化二碳(C2O3)是金星大氣層的成分之一.下列說法正確的是( 。
A.C2O3和CO2是同素異形體B.C2O3和CO完全燃燒,產(chǎn)物都是CO2
C.C2O3和CO都是酸性氧化物D.C2O3和CO2互為同分異構(gòu)體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.已知0.1mo1•L-1的醋酸溶液中存在電離平衡:CH3COOH?CH3COO-+H+要使溶液中c(H+)/c(CH3COOH)比值增大,可以采取的措施是
①加少量CH3COONH4固體②加少量H2SO4③加少量冰醋酸④加少量NaOH固體⑤升高溫度⑥降低溫度( 。
A.②⑤B.①③⑥C.②③⑤D.①③

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.為探究乙烯與溴的加成反應(yīng),某小組同學(xué)用濃硫酸和乙醇制取的氣體通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溶液褪色.甲同學(xué)認(rèn)為乙烯與溴水發(fā)生了加成反應(yīng);乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)褪色后的溶液中有硫酸根離子,推測在制得的乙烯中還可能有少量還原性氣體雜質(zhì),由此他提出必須先除去雜質(zhì),再與溴水反應(yīng).請回答:
(1)甲同學(xué)認(rèn)為溴水褪色的主要方程式為CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br;
(2)該小組同學(xué)設(shè)計的實驗不能(填“能”或“不能”)驗證乙烯與溴水發(fā)生加成反應(yīng),理由是A、C;
A.使溴水褪色反應(yīng)未必是加成反應(yīng)B.使溴水褪色反應(yīng)就是加成反應(yīng)
C.使溴水褪色的物質(zhì)未必是乙烯D.使溴水褪色的物質(zhì)就是乙烯
(3)乙同學(xué)推測乙烯中必定含有的一種氣體是SO2,可以用品紅溶液來驗證,SO2與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式是SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr;
(4)為驗證這一反應(yīng)是加成而不是取代,丙同學(xué)提出可用pH試紙來測試反應(yīng)后溶液的酸性,理由是若發(fā)生取代反應(yīng),必生成氫溴酸,溶液的酸性明顯增強,故可用pH試紙驗證.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.常溫下,下列各組離子一定能在指定溶液中大量共存的是( 。
A.使酚酞變紅色的溶液中:Na+、Al3+、SO42-、Cl-
B.c(AlO2-)=0.1 mol•L-1的溶液中:Na+、K+、HCO3-、Cl-
C.$\frac{{K}_{w}}{c({H}^{+})}$=1×10-13mol•L-1的溶液中:NH4+、Ca2+、Cl-、NO3-
D.水電離的c(H+)=1×10-13mol•L-1的溶液中:K+、Na+、AlO2-CO32-

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