已知幾種難溶電解質(zhì)的溶度積如下表所示:
幾種難溶電解質(zhì)的Ksp(25℃)
沉淀溶解平衡Ksp

AgBr(s)     Ag+(aq)+Br-(aq)
5,0×10-13mol2?L-2

AgI(s)     Ag+(aq)+I-(aq)
8.3×10-17mol2?L-2

FeS(s)     Fe2+(aq)+S2-(aq)
6.3×10-18mol2?L-2

ZnS(s)     Zn2+(aq)+S2-(aq)
1.6×10-24mol2?L-2

CuS(s)     Cu2+(aq)+S2-(aq)
1.3×10-36mol2?L-2
(1)AgBr、AgI、FeS、ZnS、CuS的溶解能力由大到小的順序 為:
 

(2)向飽和的AgI溶液中加入固體硝酸銀,則硝酸銀
 
(填“增大”、“減小”或“不變”),若改加AgBr固體,則AgI
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)在25℃時,向100mL濃度均為0.1mol?L-1FeCl2、ZnCl2、CuCl2的混合溶液中逐滴加入Na2S溶液,生成的沉淀的先后順序是
 
(用沉淀物的化學(xué)式表示).
(4)在25℃時,把ZnS加入蒸餾水中,一定時間后達(dá)到如下平衡:ZnS(s)═Zn2+(aq)+S2-(aq),下列措施可使ZnS減少的是
 

A.加入少量CuS固體B.加入少量FeS固體C.加入少量FeCl2固體D.加入少量CuCl2固體.
考點:難溶電解質(zhì)的溶解平衡及沉淀轉(zhuǎn)化的本質(zhì)
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:(1)化學(xué)式相似的物質(zhì)的溶度積常數(shù)越小,則物質(zhì)越難溶;
(2)在一定溫度下,向AgI的飽和溶液中存在沉淀溶解平衡,平衡狀態(tài)下存在溶度積常數(shù),依據(jù)平衡影響因素分析平衡的變化;
(3)難溶電解質(zhì)的溶度積越小,加入Na2S溶液時越易生成沉淀;
(4)使ZnS減少,應(yīng)使平衡ZnS(s)?Zn2+(aq)+S2-(aq)向正向移動,從難溶電解質(zhì)的轉(zhuǎn)化的角度解答.
解答: 解:(1)根據(jù)化學(xué)式相似的物質(zhì)的溶度積常數(shù)越小,物質(zhì)越難溶,可知常溫下在水中溶解能力AgBr>AgI>FeS>ZnS>CuS,
故答案為:AgBr>AgI>FeS>ZnS>CuS;        
(2)加入AgNO3固體,會增加銀離子濃度,沉淀溶解平衡AgI(s)?Ag+(aq)+I-(aq),左移,AgNO3固體減小,加入固體AgBr,AgBr的溶解性大于AgI,所以平衡狀態(tài)下AgBr溶液中的銀離子濃度大于AgI溶液中的銀離子濃度,所以碘化銀沉淀溶解平衡左移,碘化銀沉淀增大,
故答案為:減;增大;
(3)難溶電解質(zhì)的溶度積越小,加入Na2S溶液時越易生成沉淀,所以在25℃時,向100mL濃度均為0.1mol?L-1FeCl2、ZnCl2、CuCl2的混合溶液中逐滴加入Na2S溶液,生成的沉淀的先后順序是CuS、ZnS、FeS,
故答案為:CuS、ZnS、FeS;
(4)加入少量CuS固體、FeS固體,二者都難溶于水,而加入少量FeCl2固體或CuCl2固體,可滿足c(Fe2+)×c(S2-)或c(Cu2+)×c(S2-)大于Ksp,可生成CuS或FeS沉淀,進(jìn)而促進(jìn)ZnS的溶解,
故選CD.
點評:本題考查了沉淀溶解平衡的分析判斷和應(yīng)用,為高頻考點,側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,注意把握影響平衡移動的因素,主要是分析沉淀溶解平衡的影響因素的分析判斷平衡移動的方向,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E是原子序數(shù)依次增大的五種短周期元素.B和D同主族,可組成共價化合物DB2,B和C最外層電子數(shù)之和與E的最外層電子數(shù)相同,25℃時0.01mol?L-1A和E形成化合物的水溶液pH為2.下列說法正確的是( 。
A、由于非金屬性B>D,則A、B組成化合物的沸點高于A、D組成的化合物
B、在C、B形成的兩種離子化合物中陰陽離子的個數(shù)比分別為1:2和1:1
C、原子半徑由大到小排列的是:C>D>E>B>A
D、B、C、E三種元素組成化合物的水溶液一定顯堿性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將一小塊金屬鈉投入到CuSO4溶液中,不可能得到的產(chǎn)物是( 。
A、Cu
B、H2
C、Cu(OH)2
D、Na2SO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

我國西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號丙”運載火箭成功發(fā)射嫦娥二號探月衛(wèi)星,火箭的燃料之一是鋁粉與高氯酸銨(NH4ClO4)的固體混合物,點燃時,鋁粉被氧化放熱引發(fā)高氯酸銨反應(yīng):2NH4ClO4=N2↑+4H2O+Cl2↑+2O2↑,反應(yīng)放出大量的熱.
(1)該反應(yīng)中被氧化的元素是
 

(2)對該反應(yīng)的反應(yīng)類型判斷正確的是
 

A.氧化還原反應(yīng) B.復(fù)分解反應(yīng)   C.置換反應(yīng)   D.分解反應(yīng)
(3)該反應(yīng)中若生成1moLCl2,則電子轉(zhuǎn)移數(shù)為
 
個;氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的質(zhì)量之比為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式正確的是:
A、氫氧化鐵中加入氫碘酸:Fe(OH)3+3H+=Fe3++3H2O
B、鋁粉溶于氫氧化鈉溶液中:Al+2OH-=AlO2-+H2
C、在酸性的硫酸亞鐵溶液中加入雙氧水:2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O
D、硫化氫氣體通入氯化鐵溶液中:Fe3++H2S=Fe2++S↓+2H+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下表是幾種弱電解質(zhì)的電離平衡常數(shù)、難溶電解質(zhì)的溶度積Ksp(25℃).
電解質(zhì)平衡方程式平衡常數(shù)KKsp
CH3COOHCH3COOH?CH3COO-+H+1.76×10-5
H2CO3H2CO3???H++HCO3-
HCO3-???H++CO32-
K1=4.31×10-4
K2=5.61×10-11
C6H5OHC6H5OH???C6H5O-+H+1.1×10-10
H3PO4H3PO4???H++H2PO4- 
H2PO4-???H++HPO42- 
HPO42-???H++PO43-
K1=7.52×10-3 K2=6.23×10-8 K3=2.20×10-13
NH3?H2ONH3?H2O???NH4++OH-1.76×10-5
BaSO4BaSO4??Ba2++SO42-1.07×10-10
BaCO3BaCO3???Ba2++CO32-2.58×10-9
回答下列問題:
(1)由上表分析,若①CH3COOH,②HCO3-,③C6H5OH,④H2PO4-均可看做酸,則它們酸性由強(qiáng)到弱的順序為
 
(填編號).
(2)寫出C6H5OH與Na3PO4反應(yīng)的離子方程式
 

(3)25℃時,將等體積等濃度的醋酸和氨水混合,混合液中:
c(CH3COO-
 
c(NH4+)(填“>”、“=”或“<”).
(4)如圖所示,有T1、T2兩種溫度下兩條BaSO4在水中的沉淀溶解平衡曲線,回答下列問題:
①T2溫度時Ksp(BaSO4)=
 
;
②討論T1溫度時BaSO4的沉淀溶解平衡曲線,下列說法正確的是
 

A.加入Na2SO4可使溶液由a點變?yōu)閎點
B.在T1曲線上方區(qū)域(不含曲線)任意一點時,均有BaSO4沉淀生成
C.蒸發(fā)溶劑可能使溶液由d點變?yōu)榍上a,b之間的某一點(不含a,b)
D.升溫可使溶液由b點變?yōu)閐點
③現(xiàn)有0.2mol的BaSO4沉淀,每次用1L飽和Na2CO3溶液(濃度為1.7mol?L-1)處理.若使BaSO4中的SO42-全部轉(zhuǎn)化到溶液中,需要反復(fù)處理
 
次.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知反應(yīng)mx(g)+ny(g)?qZ(g)的△H<0,m+n>q,在恒容密閉容器中反應(yīng)達(dá)到平衡時,下列說法正確的是(  )
A、通入稀有氣體使壓強(qiáng)增大,平衡向正反應(yīng)方向移動
B、x的正反應(yīng)速率是y的逆反應(yīng)速率的n/m倍
C、降低溫度,混合氣體的平均相對分子質(zhì)量變大
D、增加X的物質(zhì)的量,y的轉(zhuǎn)化率降低

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:I2+2S2O32-═S4O62-+2I-; 2Cu2++4I-=2CuI↓+I2.相關(guān)物質(zhì)的溶度積常數(shù)見下表:
物質(zhì)Cu(OH)2Fe(OH)3CuClCuI
Ksp2.2×10-202.6×10-391.7×10-71.3×10-12
(1)某酸性CuCl2溶液中含有少量的FeCl3,為得到純凈的CuCl2?2H2O晶體,加入
 
調(diào)至pH=4,使溶液中的Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀,此時溶液中的c(Fe3+)=
 
;過濾后,將所得濾液低溫蒸發(fā)、濃縮結(jié)晶,可得到CuCl2?2H2O晶體.
(2)在空氣中直接加熱CuCl2?2H2O晶體得不到純的無水CuCl2,原因是
 
.(用化學(xué)方程式表示).
(3)某學(xué)習(xí)小組用“間接碘量法”測定含有CuCl2?2H2O晶體的試樣(不含能與I-發(fā)生反應(yīng)的氧化性雜質(zhì))的純度,過程如下:取0.36g試樣溶于水,加入過量KI固體,充分反應(yīng),生成白色沉淀.用0.1000mol/L Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,到達(dá)滴定終點時,消耗Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液20.00mL.
①可選用
 
作滴定指示荊,滴定終點的現(xiàn)象是
 

②該試樣中CuCl2?2H2O的質(zhì)量百分?jǐn)?shù)為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)在水中可能存在電離平衡、鹽的水解平衡和沉淀的溶解平衡,它們都可看作化學(xué)平衡.請根據(jù)所學(xué)知識回答:
(1)NH4Cl溶液中各離子的濃度由大到小的順序是
 

(2)常溫下測得NaHCO3溶液的pH>7,其溶液顯堿性的原因是:
 
(用離子反應(yīng)方程式表示).
(3)實驗室中配制FeCl3溶液時通常需要向其中加入
 
,其目的是
 
;
(4)若將NaHCO3溶液和FeCl3溶液混合,會產(chǎn)生紅褐色沉淀和無色氣體,該反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為:
 

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