乙醇的生產(chǎn)過(guò)程可由下圖表示:

 

(1)粉碎玉米的目的是___________________________

(2)生產(chǎn)過(guò)程中為了檢驗(yàn)淀粉是否完全水解,可使用的試劑是________。

(3)步驟a的操作是(  )

A.蒸發(fā)  B.萃取 C.蒸餾 D.分液

(4)發(fā)酵產(chǎn)生的CO2純度可達(dá)到99%,能回收利用,請(qǐng)舉出它的兩項(xiàng)用途:

______________________________________________。

(5)以玉米等淀粉原料生產(chǎn)乙醇的化學(xué)反應(yīng)可用下式表示:

(C6H10O5)nnH2OnC6H12O6

C6H12O62C2H5OH2CO2

根據(jù)上述反應(yīng)式,可以算出100kg淀粉理論上可生產(chǎn)無(wú)水乙醇________kg。

 

(1)增大反應(yīng)物的接觸面積(或加快反應(yīng)速率或使反應(yīng)充分進(jìn)行) (2)(I2)(或碘酒或革蘭氏碘液) (3)C (4)制飲料、制干冰、制純堿、制碳酸鈣(從中任選兩個(gè)) (5)56.8

【解析】(2)檢驗(yàn)淀粉是否完全水解,宜選用碘液 (碘液不變藍(lán)色則說(shuō)明已完全水解)

(5)由兩個(gè)化學(xué)方程式可知:

(C6H10O5)n  ~  2nC2H5OH

162n 92n

100 kg x

x56.8 kg

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆吉林省高二教學(xué)評(píng)估(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

鹵代烴能夠發(fā)生下列反應(yīng): 2CH3CH2Br2Na → CH3CH2CH2CH32NaBr。下列有機(jī)物可合成環(huán)丙烷的是

ACH3CH2CH2Cl BCH3CHBrCH2Br

CCH2BrCH2CH2Br DCH3CHBrCH2CH2Br

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆北京市懷柔區(qū)高二上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

課本介紹了乙醇催化氧化的實(shí)驗(yàn)。

1)甲同學(xué)用化學(xué)方法替代聞生成物的氣味來(lái)說(shuō)明生成物的出現(xiàn),該化學(xué)方法中所另加的試劑及出現(xiàn)的主要現(xiàn)象是試劑: 現(xiàn)象

方程式 (用課本所學(xué)的知識(shí)回答)

2)甲同學(xué)在探究聞生成物的氣味的替代方法時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)向溴水中加入足量的乙醛溶液,可以看到溴水褪色。該同學(xué)為解釋上述現(xiàn)象,提出三種猜想:

溴與乙醛發(fā)生取代反應(yīng); 由于醛基具有還原性,溴將乙醛氧化為乙酸。請(qǐng)將猜想填寫(xiě)完全。

.為探究哪種猜想正確,甲同學(xué)提出了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案:

方案一:用廣泛pH試紙檢測(cè)溴水褪色后溶液的酸堿性;

這種方法是否能判斷出具體的反應(yīng)原理 (填能或否)

方案二:測(cè)定反應(yīng)前溴水中Br2的物質(zhì)的量和反應(yīng)后溶液中Br離子的物質(zhì)的量。

甲同學(xué)認(rèn)為:假設(shè)測(cè)得反應(yīng)前溴水中Br2的物質(zhì)的量為amol,若測(cè)得反應(yīng)后

n(Br)= mol,則說(shuō)明溴與乙醛發(fā)生取代反應(yīng)。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆北京市懷柔區(qū)高二上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

二甲醚(CH3—O—CH3)和乙醇是同分異構(gòu)體,其鑒別可采用化學(xué)方法及物理方法,下列方法中不能對(duì)二者進(jìn)行鑒別的是

A.利用金屬鈉或者金屬鉀 B.利用元素分析儀

C.利用紅外光譜法 D.利用核磁共振氫譜

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆北京市懷柔區(qū)高二上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

居室空氣污染的主要來(lái)源之一是人們使用的裝飾材料、膠合板、內(nèi)墻涂料釋放出的一種刺激性氣味的氣體,該氣體是

ACH4 BNH3 CHCHO DSO2

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 專題9有機(jī)化合物的獲取與應(yīng)用練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法正確的是(  )

A.按系統(tǒng)命名法,化合物的名稱為2,6?二甲基?5?乙基庚烷

B.丙氨酸和苯丙氨酸脫水,最多可生成3種二肽

C.化合物是苯的同系物

D.三硝酸甘油酯的分子式為C3H5N3O9

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 專題9有機(jī)化合物的獲取與應(yīng)用練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列每組中各有三對(duì)物質(zhì),它們都能用分液漏斗分離的是(  )

A.乙酸乙酯和水、乙醇和水、葡萄糖和水

B.甘油和水、乙醛和水、乙酸和乙醇

C.乙酸乙酯和水、溴苯和水、硝基苯和水

D.乙酸和水、甲苯和水、己烷和水

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 專題8溶液中的離子反應(yīng)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

室溫下,取0.2 mol·L1CH3COOH溶液與0.2 mol·L1 NaOH溶液等體積混合(忽略混合后溶液體積的變化),測(cè)得混合溶液的pH8,則下列說(shuō)法(或關(guān)系式)正確的是(  )

A.混合溶液中由水電離出的c(H)108 mol·L1

B.溶液中離子濃度由大到小的順序?yàn)?/span>c(CH3COO)>c(Na)>c(OH)>c(H)

C.混合溶液中c(Na)c(CH3COOH)c(CH3COO)0.2 mol·L1

D.混合溶液中c(OH)c(CH3COOH)c(H)1×108 mol·L1

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 專題6化學(xué)反應(yīng)與能量變化練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

以鐵為陽(yáng)極,銅為陰極,對(duì)足量的NaOH溶液進(jìn)行電解,一段時(shí)間后得到2 mol Fe(OH)3沉淀。此過(guò)程中共消耗水(  )

A3 mol B4 mol C5 mol D6 mol

 

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